山西省高平市特立中學(xué)高中語文 第三專題 歷史的回聲 六國論課件 蘇教版必修2.ppt

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六國論 宋蘇洵 一 作者簡介蘇洵 1009 1066 字明允 號老泉 蘇老泉 二十七 始發(fā)憤 讀詩書 唐宋八大家之一 宋代眉山 今四川眉山縣 人 人稱 老蘇 與兒子 大蘇 蘇軾 小蘇 蘇轍 并稱 三蘇 后人有詩稱贊 一門三父子 都是大文豪 詩賦傳千古 峨嵋共比高 簡介作者 蘇洵 據(jù)說27歲才發(fā)憤讀書 經(jīng)過十多年的閉門苦讀 學(xué)業(yè)大進 宋仁宗嘉右元年 1056 帶領(lǐng)兒子蘇軾 蘇轍到京城 以所著文章22篇 幾策 2篇 權(quán)書 10篇 衡論 10篇 謁見翰林學(xué)士歐陽修 歐陽修很賞識這些文章 認為可以與賈誼 劉向相媲美 于是向朝廷推薦 一時公卿士大夫爭相傳誦 文名因而大振 蘇洵精于古文寫作 尤長于策論 主張 言必中當(dāng)世之過 為文見解精辟 論點鮮明 論據(jù)有力 語言鋒利 明快酣暢 雄奇遒勁 很有戰(zhàn)國縱橫家的風(fēng)度 后人因其子蘇軾 蘇轍都以文學(xué)聞名 故稱他為 老蘇 將他三人合稱 三蘇 均列入 唐宋八大家 著有 嘉祐集 本文選自 嘉祐集 權(quán)書 權(quán)書 都是評論政治和歷史的 本文是其中的第8篇 論 是散文的一種 以論證為主 其特點是善于說理 六國論 在這里是一個省略式短語 實際應(yīng)是 六國破滅之論 課題解釋 北宋建國后 鑒于唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)和五代軍人亂政 實行中央專制集權(quán)制度 將軍權(quán)完全收歸中央 造成了軍事上的衰勢 北宋建國往后一百年間 與契丹 西夏作戰(zhàn)60余次 敗多勝少 到蘇洵所處的時代 北宋每年要向契丹納銀20萬兩 絹30萬匹 向西夏納銀10萬兩 絹10萬匹 茶3萬斤 這樣 陪鄰 的結(jié)果 助長了契丹 西夏的氣焰 加重了人民負擔(dān) 極大地損傷了國力 帶來了無窮的禍患 蘇洵正是針對這樣的現(xiàn)實撰寫 六國論 的 作者想通過分析六國失敗的原因來委婉地提醒當(dāng)朝統(tǒng)治者 背景介紹 先看看六國與秦國爭斗的形勢圖 秦是怎么滅亡六國的 六國又是怎樣被滅的 秦國 韓 魏 楚 齊 燕 趙 1 韓魏楚以地賂秦大事年表前290年韓割武遂予秦 前280年楚割漢北及上庸予秦 前275年魏割溫予秦 前273年魏割南陽予秦 2 秦滅六國時間表前230年滅韓前225年滅魏前223年滅楚前222年滅趙 滅燕前221年滅齊 3 六國抗秦大事年表前269年趙將趙奢擊秦 大破之 前257年魏信陵君救趙秦兵解去 前247年信陵君率五國兵敗秦軍河外 前233年秦攻赤麗 宜安 被趙將李牧擊退 前232年秦攻番吾 又被李牧擊退 六國與秦的有關(guān)史實 遠交近攻各個擊破 論 是散文的一種 以論證為主 其特點是善于說理 六國論 在這里是一個省略式短語 實際應(yīng)是 六國破滅之論 文章旨在分析六國失敗的原因 借古諷今 解題 研讀欣賞課文 賂l 秦六國互喪s ng率shu i賂秦耶小則獲邑y 思厥ju 先祖父暴p 霜露無厭y n草芥ji 下咽y n與y 嬴而不助五國也洎j 牧以讒誅革滅殆d i盡或未易量li ng為w i秦人積威之所劫日削xu 月割茍g u以天下之大 注意字音 六國破滅 非兵不利 戰(zhàn)不善 弊在賂秦 破滅 滅亡 兵 武器 利 鋒利 譯 六國滅亡 不是武器不鋒利 仗打得不好 弊端在于賄賂秦國 弊 弊端 賂 割地 賄賂 賂秦而力虧 破滅之道也 而 連詞 表因果關(guān)系 虧 虧損 道 道理 原因 譯 賄賂秦國 自己的實力就虧損 這是滅亡的原因 或曰 六國互喪 率賂秦耶 或 有人 互喪 彼此相繼滅亡 率 全都 一概 耶 嗎 翻譯 有人說 六國相繼滅亡 都是因為賄賂秦國嗎 曰 不賂者以賂者喪 蓋失強援 不能獨完 譯文 回答說 不賄賂秦國的國家因為賄賂秦國的國家而滅亡 因為 不賄賂秦國的國家 失去了其他國家強有力的援助 就不能單獨保全 以 因為 喪 滅亡 蓋 承接上文 表示原因 完 保全 故曰弊在賂秦也 也 表判斷語氣 這是一個判斷句 譯文 所以說弊病在于賄賂秦國啊 1 六國破滅 非兵不利 戰(zhàn)不善 弊在賂秦 賂秦而力虧 破滅之道也 或曰 六國互喪 率賂秦耶 曰 不賂者以賂者喪 蓋失強援 不能獨完 故曰弊在賂秦也 六國滅亡 不是武器不鋒利 仗打得不好 弊端在于賄賂秦國 賄賂秦國 自己的實力就虧損 這是滅亡的原因 有人說 六國相繼滅亡 都是因為賄賂秦國嗎 回答說 不賄賂秦國的國家因為賄賂秦國的國家而滅亡 因為 不賄賂秦國的國家 失去了其他國家強有力的援助 就不能單獨保全 所以說弊病在于賄賂秦國啊 譯文 六國破滅 非兵不利 戰(zhàn)不善 弊在賂秦 A賂秦力虧 破滅之道也 B不賂者以賂者喪 1 全文中心論點是什么 2 從幾個方面論述這一中心論點的 3 第一自然段在全文中的作用是什么 提出中心論點 總領(lǐng)全文 提挈下文議論 思考 回答 文章第一段四句是怎樣一種關(guān)系 六國破滅 弊在賂秦 1 賂秦而力虧 2 不賂者以賂者喪 總 分 故曰 弊在賂秦也 總 2 秦以攻取之外 小則獲邑 大則得城 較秦之所得 與戰(zhàn)勝而得者 其實百倍 諸侯之所亡 與戰(zhàn)敗而亡者 其實亦百倍 則秦之所大欲 諸侯之所大患 固不在戰(zhàn)矣 思厥先祖父 暴霜露 斬荊棘 以有尺寸之地 子孫視之不甚惜 舉以予人 如棄草芥 今日割五城 明日割十城 然后得一夕安寢 起視四境 而秦兵又至矣 然則諸侯之地有限 暴秦之欲無厭 奉之彌繁 侵之愈急 故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣 至于顛覆 理固宜然 古人云 以地事秦 猶抱薪救火 薪不盡 火不滅 此言得之 秦以攻取之外 小則獲邑 大則得城 以 用 憑著 攻 攻戰(zhàn) 取 取得 則 就 獲 獲得 邑 小城鎮(zhèn) 城 大城池 譯文 秦國憑借攻戰(zhàn)獲取土地之外 還受到諸侯的賄賂 小的就獲得小城鎮(zhèn) 大的就獲得大城池 較秦之所得 與戰(zhàn)勝而得者 其實百倍 譯文 把秦國受賄賂所得到的土地 與戰(zhàn)勝而得到的土地比較 它的實際數(shù)量多到百倍 較 比較 之 主謂之間 取消句子的獨立性 所字結(jié)構(gòu) 而 連詞 表因果關(guān)系 其實 其 和 實 兩個字組成 意思是它實際數(shù)量 諸侯之所亡 與戰(zhàn)敗而亡者 其實亦百倍 則秦之所大欲 諸侯之所大患 固不在戰(zhàn)矣 譯文 把六國賄賂秦國所喪失的土地 與戰(zhàn)敗而喪失的土地比較 它的實際數(shù)量也多到百倍 那么 秦國最想要的 六國諸侯最擔(dān)心的 本來就不在于戰(zhàn)爭了 所亡 所丟失的土地 所 所 的 名詞 欲 想要 患 擔(dān)心的 固 本來 則 那么 秦以攻取之外 小則獲邑 大則得城 較秦之所得 與戰(zhàn)勝而得者 其實百倍 諸侯之所亡 與戰(zhàn)敗而亡者 其實亦百倍 則秦之所大欲 諸侯之所大患 固不在戰(zhàn)矣 秦國憑借攻戰(zhàn)獲取土地之外 還受到諸侯的賄賂 小的就得到邑鎮(zhèn) 大的就得到城池 把秦國受賄賂所得到的土地 與戰(zhàn)勝而得到的土地比較 它的實際數(shù)量多到百倍 把六國賄賂秦國所喪失的土地 與戰(zhàn)敗而喪失的土地比較 它的實際數(shù)量也多到百倍 那么 秦國最大的欲望 六國諸侯最大的禍患 本來不在于戰(zhàn)爭了 思厥先祖父 暴霜露 斬荊棘 以有尺寸之地 子孫視之不甚惜 舉以予人 如棄草芥 譯文 回想他們死去的祖輩父輩 冒著霜露 披荊斬棘 才有了一點土地 子孫對待土地卻不很愛惜 拿來把它送給別人 好像丟棄小草一樣 思 回想 厥 相當(dāng)與 其 他們的 先 對去世的尊長的敬稱 祖父 祖輩和父輩 暴霜露 曝 于 霜露 譯為 冒著霜露 以 才 視 看待 舉 拿 以 把 芥 小草 今日割五城 明日割十城 然后得一夕安寢 起視四境 而秦兵又至矣 譯文 今天割讓五座城池 明天割讓十座城池 這樣以后才能得到一夜的安睡 第二天 起來一看四周邊境 秦國的軍隊又到了 割 割讓 然后 這樣以后 安 安穩(wěn) 寢 休息 睡覺 而 可是 連詞 表轉(zhuǎn)折關(guān)系 思厥先祖父 暴霜露 斬荊棘 以有尺寸之地 子孫視之不甚惜 舉以予人 如棄草芥 今日割五城 明日割十城 然后得一夕安寢 起視四境 而秦兵又至矣 他們死去的祖輩父輩 冒著霜露 披荊斬棘 才有了一點土地 子孫對待土地卻不很愛惜 拿它送給別人 好像丟棄小草一樣 今天割讓五座城 明天割讓十座城 然后才能得到一夜的安睡 第二天起來一看四周邊境 秦國的軍隊又到了 然則諸侯之地有限 暴秦之欲無厭 奉之彌繁 侵之愈急 故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣 然則 既然這樣 那么 厭 通 饜 滿足 奉 獻 送 彌 愈 更加 判 分 清清楚楚 譯文 既然如此 那么諸侯的土地有限 殘暴的秦國的欲望沒有滿足 諸侯送給秦國土地越多 秦國侵略諸侯就越急迫 所以 不用作戰(zhàn) 誰強誰弱誰勝誰負已經(jīng)確定了 至于顛覆 理固宜然 古人云 以地事秦 猶抱薪救火 薪不盡 火不滅 此言得之 譯文 以至于滅亡的結(jié)局 道理本來應(yīng)當(dāng)這樣 古人說 用土地侍奉秦國 就好像抱著柴去救火 柴不燒完 火不會熄滅 這話對了 至于 到 的結(jié)局 與現(xiàn)代漢語里的連詞 至于 用法不同 固 本來 宜 應(yīng)當(dāng) 應(yīng)該 以 用 顛覆 滅亡 事 侍奉 得 得當(dāng) 適宜 然則諸侯之地有限 暴秦之欲無厭 奉之彌繁 侵之愈急 故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣 至于顛覆 理固宜然 古人云 以地事秦 猶抱薪救火 薪不盡 火不滅 此言得之 既然如此 那么諸侯的土地有限 強勢的秦國的欲望沒有滿足 諸侯送給泰國土地越多 秦國侵略諸侯就越急迫 所以 不用作戰(zhàn) 誰強誰弱誰勝誰負已經(jīng)確定了 六國終于滅亡 是理所當(dāng)然的 古人說 用土地侍奉秦國 好像抱著柴去救火 柴不燒完 火不會熄滅 這話對了 2 秦以攻取之外 小則獲邑 大則得城 較秦之所得 與戰(zhàn)勝而得者 其實百倍 諸侯之所亡 與戰(zhàn)敗而亡者 其實亦百倍 則秦之所大欲 諸侯之所大患 固不在戰(zhàn)矣 思厥先祖父 暴霜露 斬荊棘 以有尺寸之地 子孫視之不甚惜 舉以予人 如棄草芥 今日割五城 明日割十城 然后得一夕安寢 起視四境 而秦兵又至矣 然則諸侯之地有限 暴秦之欲無厭 奉之彌繁 侵之愈急 故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣 至于顛覆 理固宜然 古人云 以地事秦 猶抱薪救火 薪不盡 火不滅 此言得之 秦國憑借攻戰(zhàn)獲取土地之外 還受到諸侯的賄賂 小的就得到邑鎮(zhèn) 大的就得到城池 把秦國受賄賂所得到的土地 與戰(zhàn)勝而得到的土地比較 它的實際數(shù)量多到百倍 把六國賄賂秦國所喪失的土地 與戰(zhàn)敗而喪失的土地比較 它的實際數(shù)量也多到百倍 那么 秦國最大的欲望 六國諸侯最大的禍患 本來不在于戰(zhàn)爭了 他們死去的祖輩父輩 冒著霜露 披荊斬棘 才有了一點土地 子孫對待土地卻不很愛惜 拿它送給別人 好像丟棄小草一樣 今天割讓五座城 明天割讓十座城 然后才能得到一夜的安睡 第二天起來一看四周邊境 秦國的軍隊又到了 既然如此 那么諸侯的土地有限 強勢的秦國的欲望沒有滿足 諸侯送給泰國土地越多 秦國侵略諸侯就越急迫 所以 不用作戰(zhàn) 誰強誰弱誰勝誰負已經(jīng)確定了 六國終于滅亡 是理所當(dāng)然的 古人說 用土地侍奉秦國 好像抱著柴去救火 柴不燒完 火不會熄滅 這話對了 譯文 1 請概括這段文字列舉了那些歷史事實 祖先創(chuàng)業(yè)的艱難子孫割地之輕易 一夕安寢 與 秦兵又至 的鮮明對比 繼續(xù)揭示賂秦政策的失敗 2 接著作者講道理進行論證 請概括其主要內(nèi)容 地有限 欲無厭 奉之彌繁 侵之愈急 至于顛覆 小則獲邑 大則得城 得百倍 失百倍 大欲 大患 數(shù)量上 得難 獻易 有限 無厭 奉繁 侵急 程度上 薪不盡 火不滅 道理上 賂秦力虧 破滅之道 引用論證 對比論證比喻論證 對比論證 1 第三段是從哪個方面采用什么樣的論證方法來論述六國破滅的原因 3 齊人未嘗賂秦 終繼五國遷滅 何哉 與嬴而不助五國也 五國既喪 齊亦不免矣 燕趙之君 始有遠略 能守其土 義不賂秦 是故燕雖小國而后亡 斯用兵之效也 至丹以荊卿為計 始速禍焉 趙嘗五戰(zhàn)于秦 二敗而三勝 后秦擊趙者再 李牧連卻之 洎牧以讒誅 邯鄲為郡 惜其用武而不終也 且燕趙處秦革滅殆盡之際 可謂智力孤危 戰(zhàn)敗而亡 誠不得已 向使三國各愛其地 齊人勿附于秦 刺客不行 良將猶在 則勝負之?dāng)?shù) 存亡之理 當(dāng)與秦相較 或未易量 齊人未嘗賂秦 終繼五國遷滅 何哉 與嬴而不助五國也 終 最后 遷 改變 遷滅 滅亡 與 交好 也 判斷句 譯 齊國不曾賄賂秦國 最后也隨著五國滅亡 為什么呢 這是因為齊國親附秦國而不幫助五國 繼 隨著 跟隨 五國既喪 齊亦不免矣 燕趙之君 始有遠略 能守其土 義不賂秦 既 已經(jīng) 免 幸免 始 開始 起初 略 謀劃義 堅持正義 名詞作動詞 譯 五國已經(jīng)滅亡 齊國也不能幸免了 燕國與趙國的君主 起初有遠大的謀略 能夠守住他們的國土 堅持正義而不賄賂秦國 是故燕雖小國而后亡 斯用兵之效也 至丹以荊卿為計 始速禍焉 斯 這 效 效果 結(jié)果 始 才 譯 所以燕國雖然是個小國卻后滅亡 這就是用武力對抗的結(jié)果 等到燕太子丹用派遣荊軻刺殺秦王作為對付秦國的策略 才招致了禍患 速 招致 以 用 為 作為 齊人未嘗賂秦 終繼五國遷滅 何哉 與嬴而不助五國也 五國既喪 齊亦不免矣 燕趙之君 始有遠略 能守其土 義不賂秦 是故燕雖小國而后亡 斯用兵之效也 至丹以荊卿為計 始速禍焉 翻譯 齊國不曾賄賂秦國 最后也隨著五國滅亡 為什么呢 這是因為齊國親附秦國而不幫助五國 五國已經(jīng)滅亡 齊國也不能幸免了 燕國與趙國的君主 起初有遠大的謀略 能夠守住他們的國土 堅持正義而不賄賂秦國 所以燕國雖然是個小國卻后滅亡 這就是用兵的功效 等到燕太子丹用派遣荊軻刺殺秦王作為對付秦國的策略 才招致了禍患 趙嘗五戰(zhàn)于秦 二敗而三勝 后秦擊趙者再 李牧連卻之 于 跟 與 而 連詞 表并列關(guān)系 再 兩次 卻 使 退卻 譯為擊退 使動用法 譯 趙國曾經(jīng)與秦國交戰(zhàn)五次 敗了兩次 勝了三次 后來秦國兩次攻打趙國 李牧連續(xù)擊退了它 趙嘗五戰(zhàn)于秦 狀語后置句 趙嘗于秦五戰(zhàn) 洎牧以讒誅 邯鄲為郡 惜其用武而不終也 洎 及 等到 以 因為 讒 小人的壞話 而 卻 連詞 表轉(zhuǎn)折關(guān)系 洎 誅 被動句 譯 等到李牧因為受誣陷而被殺害 趙國都城邯鄲變成秦國的一個郡 可惜趙國用武力抵抗卻不能堅持到底 為 成為 且燕趙處秦革滅殆盡之際 可謂智力孤危 戰(zhàn)敗而亡 誠不得已 譯 況且 燕趙兩國處在秦國把其他國家?guī)缀跸麥绺蓛舻臅r候 可以說是智慧窮竭 國力孤單 戰(zhàn)敗而滅亡 實在是不得已 且 況且 處 處在 革滅 消滅 殆 幾乎 差不多 智力 智慧和國力 誠 實在 向使三國各愛其地 齊人勿附于秦 刺客不行 良將猶在 向使 假如當(dāng)初 附 親附 依附 猶 還 譯 假使當(dāng)初韓 魏 楚三國各自愛惜他們的國土 齊人不親附秦國 燕國的刺客不去刺秦王 趙國的良將還活著 則勝負之?dāng)?shù) 存亡之理 當(dāng)與秦相較 或未易量 數(shù) 理 定數(shù) 命運 當(dāng) 通 倘 假如 譯 那么勝敗存亡的命運 假如能夠與秦國相較量 或許不能輕易判定 或 或許 易 輕易 量 判斷 趙嘗五戰(zhàn)于秦 二敗而三勝 后秦擊趙者再 李牧連卻之 洎牧以讒誅 邯鄲為郡 惜其用武而不終也 且燕趙處秦革滅殆盡之際 可謂智力孤危 戰(zhàn)敗而亡 誠不得已 向使三國各愛其地 齊人勿附于秦 刺客不行 良將猶在 則勝負之?dāng)?shù) 存亡之理 當(dāng)與秦相較 或未易量 翻譯 趙國曾經(jīng)與秦國交戰(zhàn)五次 敗了兩次 勝了三次 后來秦國兩次攻打趙國 李牧連續(xù)打退了它 等到李牧因為受誣陷而被殺害 趙國都城邯鄲才變成秦國的一個郡 可惜趙國用武力抵抗卻不能堅持到底 況且 燕趙兩國處在秦國把其他國家?guī)缀跸麥绺蓛舻臅r候 可以說是智謀窮竭 國勢孤立危急 戰(zhàn)敗而滅亡 實在是不得已 如果當(dāng)初韓 魏 趙三國各自愛惜他們的國土 齊人不親附秦國 燕國的刺客不動身赴秦 趙國的良將還活著 那么勝敗存亡的命運 如果能夠與秦國相較量 或許不能輕易判定 3 齊人未嘗賂秦 終繼五國遷滅 何哉 與嬴而不助五國也 五國既喪 齊亦不免矣 燕趙之君 始有遠略 能守其土 義不賂秦 是故燕雖小國而后亡 斯用兵之效也 至丹以荊卿為計 始速禍焉 趙嘗五戰(zhàn)于秦 二敗而三勝 后秦擊趙者再 李牧連卻之 洎牧以讒誅 邯鄲為郡 惜其用武而不終也 且燕趙處秦革滅殆盡之際 可謂智力孤危 戰(zhàn)敗而亡 誠不得已 向使三國各愛其地 齊人勿附于秦 刺客不行 良將猶在 則勝負之?dāng)?shù) 存亡之理 當(dāng)與秦相較 或未易量 翻譯 齊國不曾賄賂秦國 最后也隨著五國滅亡 為什么呢 這是因為齊國親附秦國而不幫助五國 五國已經(jīng)滅亡 齊國也不能幸免了 燕國與趙國的君主 起初有遠大的謀略 能夠守住他們的國土 堅持正義而不賄賂秦國 所以燕國雖然是個小國卻后滅亡 這就是用兵的功效 等到燕太子丹用派遣荊軻刺殺秦王作為對付秦國的策略 才招致了禍患 趙國曾經(jīng)與秦國交戰(zhàn)五次 敗了兩次 勝了三次 后來秦國兩次攻打趙國 李牧連續(xù)打退了它 等到李牧因為受誣陷而被殺害 趙國都城邯鄲才變成秦國的一個郡 可惜趙國用武力抵抗卻不能堅持到底 況且 燕趙兩國處在秦國把其他國家?guī)缀跸麥绺蓛舻臅r候 可以說是智謀窮竭 國勢孤立危急 戰(zhàn)敗而滅亡 實在是不得已 如果當(dāng)初韓 魏 趙三國各自愛惜他們的國土 齊人不親附秦國 燕國的刺客不動身赴秦 趙國的良將還活著 那么勝敗存亡的命運 如果能夠與秦國相較量 或許不能輕易判定 1 第四段從哪個方面論證六國破滅的原因 齊國和燕趙兩國滅亡的原因是什么 不賂者以賂者喪 蓋失強援 不能獨完 齊 與嬴而不助五國 燕 荊軻刺秦王 趙 誅殺良將 不賂者滅亡的原因 2 試比較燕趙兩國的異同點 相同點 1 始有遠慮 能守其土 義不賂秦 軍事謀慮 2 處秦革滅殆盡之際 形勢環(huán)境 不同點 對抗秦國的方式不同 以荊卿為計 牧以讒誅 用武而不終 處秦革滅殆盡之際 智力孤危 所以 燕 趙滅亡 誠不得已 思考 1 齊燕趙滅亡的根本原因是什么 2 本段最后一句話在全文中有什么作用 提出假設(shè) 總結(jié)六國情況 使論證更加深入全面 中心論點更加鮮明有力 同時為下文進一步假設(shè)作鋪墊 從反面將論證推進一層 3 本段主要運用了什么論證方法 事實論證 假設(shè)論證 4 嗚呼 以賂秦之地封天下之謀臣 以事秦之心禮天下之奇才 并力西向 則吾恐秦人食之不得下咽也 悲夫 有如此之勢 而為秦人積威之所劫 日削月割 以趨于亡 為國者無使為積威之所劫哉 譯 唉 如果六國用賄賂秦國的土地封賞天下的謀臣 用侍奉秦國的心意禮遇天下的奇才 嗚呼 以賂秦之地封天下之謀臣 以事秦之心禮天下之奇才 以 用 封 封賞 事 侍奉 禮 禮遇 名詞為動詞 并力西向 則吾恐秦人食之不得下咽也 譯 六國 合力向西對付秦國 那么 我恐怕秦國人連吃飯也不能咽下咽喉去 并力 合力 恐 恐怕 擔(dān)心 下 吞下 名詞作動詞 咽 咽喉 悲夫 有如此之勢 而為秦人積威之所劫 譯文 可悲啊 有這樣的形勢 卻被秦國積久而成的威勢所脅迫 勢 形勢 為 被 而 連詞 表轉(zhuǎn)折關(guān)系 積威 積久而成的威勢 劫 脅迫 挾持 日削月割 以趨于亡 為國者無使為積威之所劫哉 譯文 土地一天天地削減 一月月地割讓 而走向滅亡 治理國家的人不要使自己被積久而成的威勢所脅迫啊 日 一天天 名作狀 月 一月月 名作狀 以 而 為1 治理 為2 被 無 通 勿 不要 4 嗚呼 以賂秦之地封天下之謀臣 以事秦之心禮天下之奇才 并力西向 則吾恐秦人食之不得下咽也 悲夫 有如此之勢 而為秦人積威之所劫 日削月割 以趨于亡 為國者無使為積威之所劫哉 唉 如果六國用賄賂秦國的土地封賞天下的謀臣 用侍奉秦國的心意禮遇天下的奇才 合力向西對付秦國 那么 我恐怕秦國人吃飯也不能咽下咽喉去 可悲啊 有這樣的形勢 卻被秦國積久而成的威勢所脅迫 土地天天消減 月月割讓 而走向滅亡 治理國家的人不要使自己被積久而成的威勢所脅迫啊 1 第五段是怎樣展開論述的 第四自然段是一個承上啟下的過渡段 由評論六國滅亡 總結(jié)歷史教訓(xùn) 過渡到規(guī)勸北宋統(tǒng)治者放棄屈辱求和的方針 把問題的分析由表層過渡到里層 嗚呼 以趨于亡 是承上 繼續(xù)證明 弊在賂秦 的論點 并且為六國設(shè)圖存之道 一是用謀臣 以賂秦之地封天下之謀臣 二是禮賢下士 以事秦之心禮天下之奇才 三是六國聯(lián)合 并力西向 用的是假設(shè)論證 具體的說 假如六國不賂秦而自強 并對秦齊心協(xié)力作戰(zhàn) 那么 他們就不至于滅亡 現(xiàn)在六國害怕秦國而賂秦 因此 他們終于滅亡 段中連用 悲夫 嗚呼 兩個感嘆詞 表達惋惜之情 突出表明六國滅亡教訓(xùn)沉重 為國者無使為積威之所劫哉 表達了這樣的意圖 為國者 有兩層含義 明指六國的統(tǒng)治者 暗指北宋的統(tǒng)治者 一語雙關(guān) 由這句啟下引出第五節(jié) 就很自然了 5 夫六國與秦皆諸侯 其勢弱于秦 而猶有可以不賂而勝之之勢 茍以天下之大 而從六國破亡之故事 是又在六國下矣 夫六國與秦皆諸侯 其勢弱于秦 而猶有可以不賂而勝之之勢 譯 六國與秦國都是諸侯 他們的勢力比秦國弱 卻還有可以憑借不賄賂秦國而戰(zhàn)勝它的優(yōu)勢 夫 句首發(fā)語詞 勢 勢力 力量 于 比 而 卻 猶 還 可以 可以憑借 譯 如果憑借偌大的天下 卻跟隨六國滅亡的前例 這就又在六國之下了 茍以天下之大 而從六國破亡之故事 是又在六國下矣 茍 如果 以 憑借 從 跟隨 故事 舊例 是 這 5 夫六國與秦皆諸侯 其勢弱于秦 而猶有可以不賂而勝之之勢 茍以天下之大 而從六國破亡之故事 是又在六國下矣 六國與秦國都是諸侯 他們的勢力比秦國弱 卻還有可以不賄賂秦國而戰(zhàn)勝它的優(yōu)勢 如果憑借偌大的天下 卻追隨六國滅亡的前例 這又在六國之下了 不如六國 第六段得出了什么結(jié)論 結(jié)論 勿從六國破亡之故事 借古諷今 諷諫北宋王朝要以六國亡之實例為鑒 不要對契丹和西夏屈辱求和 第五段在結(jié)構(gòu)上的作用是什么 第六段得出了什么結(jié)論 第五段 第六段 引古 六國破亡 諷今 在六國下 結(jié)論 勿從六國破亡之故事 承上啟下 六國破滅 弊在賂秦 賂秦力虧 不賂者以賂者喪 數(shù)量上 程度上 道理上 齊亡之事實 燕亡之教訓(xùn) 趙亡之悲劇 總分 第一二段 總分 第三段 總分 第四段 過渡 分總 為國者無使為積威之所劫哉 第五段 引古 遞進 毋從六國破亡之故事 第六段 諷今 并列 論證方法 古人云 引證法 加強論證說服力 六國滅亡史實 例證法 證明觀點正確性 秦與六國 六國之間的對比 對比論證 證明破滅必然性 因果論證 第一段 比喻論證 第三段 假設(shè)論證 第四五段 總結(jié)全文中心論點的提出開門見山 簡潔明快 給人以鮮明的印象 第一個分論點承中心論點直接提出 順應(yīng)自然 第二個分論點用一問一答的方式提出 引人思考 對中心論點起到了突出強調(diào)的作用 運用因果論證的方法 從道理明晰嚴密 語氣堅定 觀點鮮明 本文以高度概括的方式論述六國亡于秦的原因 又聯(lián)系現(xiàn)實政治 借古諷今 但本文借古諷今不是消極地批評北宋王朝失策 這反映在文章在指出六國應(yīng)拋棄錯誤政策的同時 又指出了正確的政策 即 以賂秦之地封天下之謀臣 以事秦之心禮天下奇才 并力西向 這樣的戰(zhàn)略構(gòu)想對當(dāng)時北宋朝廷同樣適用 蘇洵的憂國之心也可見一斑了 課堂練習(xí)與知識小結(jié) 其實百倍 思厥先祖父 始速禍焉 可謂智力孤危 而從六國破滅之故事 至于顛覆 后秦擊趙者再 它的實際情況 實際上 祖輩和父輩 指父親的父親 招致 指速度快 智謀和力量 理解事物的能力 前例 舊事 今指真實的或虛構(gòu)的有人物有情節(jié)的事情 1 古今異義 終究 到 結(jié)局 表示另提一事 兩次 表示又一次 不能獨完 故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣 以地事秦 義不賂秦 始速禍焉 李牧連卻之 惜其用武而不終也 以事秦之心禮天下之奇才 日削月割 名 狀 每日 每月 名 動 侍奉 名 動 堅持正義 形 動 保全 使動 使 退卻 名 動 禮遇 禮待 名 動 堅持到底 形 動 招致 名 動 作戰(zhàn) 打仗 2 詞類活用 3 下列各句沒有通假字的一句是 暴霜露 暴秦之欲無厭 為國者無使為積威所劫哉 與嬴而不助五國也 暴 同 曝 讀p 曬 引申為 暴露 意為 冒著 厭 同 饜 讀y n 滿足 無 通 毋 讀 不 不要 1 六國破滅 非兵不利 戰(zhàn)不善 2 賂秦而力虧 破滅之道也 3 有如此之勢 而為秦人積威之所劫 4 洎牧以讒誅 5 舉以予人 6 趙嘗五戰(zhàn)于秦 被動句 被動句 省略句 省略賓語 介詞結(jié)構(gòu)后置 判斷句 4 特殊句式 判斷句 齊人勿附于秦 狀語后置句 7 六國破滅 非兵不利覺今是而昨非非有仲尼 墨翟之賢謫戍之眾 非抗于九國之師也或曰 六國互喪 一食或盡粟一石或以為死 或以為亡當(dāng)與秦相較 或未易量 不是 不能 有人 有時 偶或 有的 有的 或許 也許 非 或 5 一詞多義 錯誤 沒有 大則得城此言得之誠不得已吾得兄事之當(dāng)與秦相較狼不敢前 眈眈相向王侯將相寧有種乎會不相從許 得到 獲得 適宜 得當(dāng) 引申為正確 能夠 可以 讀d i 必須 應(yīng)當(dāng) 得 相 互相 表動作只涉及一方 他 讀xi n 宰相 表動作只涉及一方 你 有如此之勢其勢弱于秦桂殿蘭宮 即岡巒之體勢因摸地上刑械作投擊勢非兵不利 戰(zhàn)不善而秦兵又至矣斯用兵之效也瑜得精兵五萬 知識歸納 一詞多義 勢 形勢 勢力 力量 形狀 姿勢 姿態(tài) 兵 武器 軍隊 軍事 戰(zhàn)爭 士兵 諸侯之所亡 而亡者是故燕雖小國而后亡廣故數(shù)言欲亡河曲智叟亡以應(yīng)以荊卿為計邯鄲為郡而為秦人積威之所劫哉為國者無使為積威之所劫 喪失 丟失 滅亡 作為 成為 被 介詞 治理 知識歸納 一詞多義 逃亡 通 無 沒有 亡 為 至于顛覆 理固宜然吳廣以為然有穴窈然然視其左右 來而記之者已少 知識歸納 一詞多義 然 如此 這樣 對 正確 的樣子 形容詞詞尾 但是 想要 追求 動詞 欲望 名詞 暴露 冒著 動詞 兇暴的 形容詞 暴秦之欲無厭則秦之所大欲暴霜露 斬荊棘暴秦之欲無厭 欲 暴 六國破滅薪不盡 火不滅向使三國各愛其地并力西向以地事秦而從六國破亡之故事以地事秦 猶抱薪救火良將猶在 滅亡 熄滅 如果 連詞 朝著 動詞 好像 動詞 副詞 還 知識歸納 一詞多義 滅 向 事 猶 事奉 侍奉 動詞 事情 名詞 起初 副詞 才 副詞 終于 副詞 堅持到底 名 動 所以 因此 連詞 舊 形容詞 勝利 形容詞 戰(zhàn)勝 形 動 燕趙之君 始有遠略始速禍焉終繼五國遷滅惜其用武而不終也故曰 弊在賂秦也 從六國破亡之故事強弱勝負已判矣而猶有可以不賂而勝之之勢 知識歸納 一詞多義 始 終 故 勝 拓展訓(xùn)練 對比賞析 閱讀蘇洵的 六國論 試從文體 立論的側(cè)重點 論點和作者的寫作目的四方面和賈誼的 過秦論 作一比較 蘇洵的 六國論 是一篇政論文 從六國破亡的教訓(xùn)立意 提出 六國破滅 弊在賂秦 的論點 借古諷今 警告北宋王朝不要重蹈六國滅亡的覆轍 賈誼的 過秦論 是一篇政論文 從秦亡的教訓(xùn) 過秦 的角度立意 提出 仁義不施而攻守之勢異也 的觀點 借古規(guī)漢 建議漢文帝對人民實行寬松的政策 比較閱讀一 為什么有人將 六國論 比作 過秦論 的姊妹篇 過秦論 六國論 過秦 仁義不施 規(guī)漢 攻守之勢異 論古 六國破滅 弊在賂秦 諷今 宋 西夏 契丹 比較閱讀二 將本文與蘇轍的 六國論 相比較 找出其觀點相同和不同的地方 閱讀蘇轍的 六國論 節(jié)選 夫韓魏不能獨當(dāng)秦 而天下之諸侯 藉之以蔽其西 故莫如厚韓親魏以擯秦 秦人不敢逾韓魏 以窺齊楚燕趙之國 因得以自完于其間矣 以四無事之國佐當(dāng)寇之韓魏 使韓魏無東顧之憂 而為天下出身以當(dāng)秦兵 以二國委秦 而四國休息于內(nèi) 以陰助其急 若此可以應(yīng)夫無窮 彼秦將何為哉 不知如此 而乃貪疆場尺寸之利 背盟敗約 以自相屠滅 秦兵未出 而天下諸侯已自困矣 至于秦人得伺其隙以取其國 可不悲哉 1 父子兩文的共同點是 2 父子兩文的不同點是 1 洵文的中心論點是 轍文的中心論點是 認為六國沒有團結(jié)一致抗秦 弊在賂秦 背盟敗約 自相屠滅 洵重 史實 轍重 假設(shè) 3 友人說蘇氏父子都認識不到秦統(tǒng)一六國是歷史趨勢 不過是借題發(fā)揮 而從論古諷今的貼切來說 還是蘇洵的文章有意義 所以洵文得以流傳 而轍文則知者甚少 你同意這說法嗎 為什么 同意 因為宋對西夏有賄賂退讓 與六國賂秦土地相似 4 解釋下列舉句子中括號里的詞義 1 藉之以 蔽 其西 2 而為天下 出身 以當(dāng)秦兵 3 以 陰 助其急 4 至于 秦人得伺其隙以取其國 遮擋 挺身而出 暗中 發(fā)展到 謝謝再見