2019年(春)五年級美術(shù)下冊 第11課《學畫松樹》教案 人教版.doc

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2019年(春)五年級美術(shù)下冊 第11課《學畫松樹》教案 人教版 學習目標 1、通過學習，掌握松針及整棵樹的畫法。 2、學會松針的著色技巧及顏色的運用。 3、通過畫松樹，感受并學習松樹身上所體現(xiàn)出來的頑強、挺拔、剛毅的品格。 學情分析 重點、難點：松針的組合畫法 易混、易錯點：松針及整棵樹的畫法 學生認知基礎(chǔ)：認知能力相對較強。 時間分配 學___8___ 講___10___ 練_22_____ 教學與學法 在學法指導上采用欣賞法、觀察法、討論法、操作法，充分調(diào)動學生的“眼、手、腦”多種感官參與學習，既提高了學生的學習興趣，也培養(yǎng)了學生的動手能力，使他們充分享受到成功的樂趣。 教學準備 教師：繪畫工具一套、范畫一張、分步步驟圖一張、空白生宣紙1張。 學生：中國畫顏料、墨汁、毛筆兩支{一支為狼毫小筆用于勾勒線條，一支為羊毫用于點、染色（如大白云）}、調(diào)色盤、水罐、一張舊報紙代替墊布、八開生宣紙 學生活動 教師助學 課后改進 一、 導入新課，展示目標。 二、 師：上節(jié)課，我們一起學習了松樹干的畫法，這節(jié)課我們學習松針及整棵樹的畫法。 展示學習目標：（學生齊讀目標） 1、通過學習，掌握松針及整棵樹的畫法。 2、學會松針的著色技巧及顏色的運用。 3、通過畫松樹，感受并學習松樹身上所體現(xiàn)出來的頑強、挺拔、剛毅的品格。 二、自學指導 1、畫松針時要注意什么問題？有什么好的解決辦法？ 2、怎樣表現(xiàn)出松針的堅硬？ 3、給松針染色用什么樣的顏色？ 自學內(nèi)容： 松樹樹皮如鱗狀，樹葉如針狀，這是松樹區(qū)別其他樹的最大特征。畫整棵松樹，樹葉是由基本相同的單元組成，松針畫法有半圓松針和圓松針兩種，畫松針時要注意參差錯落和疏密的分布。畫松針一般由外向里畫，初學者可能畫不準確，用筆往往不能集中在中心，只有通過不斷地練習，才可以避免這個毛病。畫松針用筆的粗細，要根據(jù)畫面的需要來確定，比如有時近景的松樹要求畫得重些，松用筆就要粗些，皴松樹皮用筆更要粗些。松針一般著綠色或花青色。松樹干一般著赭墨色（赭石加墨），也可以用赭石色按松皮的筆道勾勒一次。 三、小組自學，教師巡視。 四、后教環(huán)節(jié) 1、介紹松樹的形態(tài)特征，生長環(huán)境。 2、松樹畫法的步驟：先畫樹枝干后添松針，最后上顏色。 a、松樹干的畫法 用筆蒼勁有力，要毛而不光；墨色較重，畫松皮用方圓組成，不要程式化。 b、松針的畫法 有半圓和圓形之分，要注意參差錯落和疏密分布，一般由外向里畫。 c、著色方法 先給松針染以淡墨，然后著以花青色；松樹枝干一般著以赭墨色。 級部處室： 包靠人簽字： 五、當堂訓練 展示作業(yè)要求，結(jié)合例圖，圖片，學生練習，教師及時輔導。 六、作品評價 講評作業(yè)，評價存在的優(yōu)缺點。 布置下節(jié)課準備材料。 小組自學，教師巡視。 課 后 反 思 得： 失： 糾： 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 4 頁 共 4 頁