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1、： 學(xué)習(xí)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)四好少年爭當(dāng)四好少年 雷鋒生平介紹雷鋒生平介紹 1940年出生于湖南省一個貧苦家庭，7歲成為孤兒。 解放后，在黨和政府的關(guān)懷下讀書、工作。1960年參加人民解放軍，同年加入中國共產(chǎn)黨。他樂于助人，大公無私，對工作精益求精。1962年8月15日，不幸因公殉職。你，浪花里的一滴水你，浪花里的一滴水在這里，我們要歌頌一個人。在這里，我們要歌頌一個人。 他不是將軍，卻立了無數(shù)功勛；他不是將軍，卻立了無數(shù)功勛； 他不是文豪，卻寫下不朽詩文；他不是文豪，卻寫下不朽詩文； 他如此平凡，如此年輕，他如此平凡，如此年輕， 像一滴小小的春雨，像一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心卻滲
2、透億萬人的心! ! 為什么啊為什么，為什么啊為什么， 十三億人民的心里，十三億人民的心里， 都念著這個二十二歲士兵的姓名都念著這個二十二歲士兵的姓名? ? 他呵，是一滴水，他呵，是一滴水， 卻能夠反映了整個太陽的光輝卻能夠反映了整個太陽的光輝! ! 他呵，是剛展翅的鳥，他呵，是剛展翅的鳥， 卻能夠一心向著黨飛卻能夠一心向著黨飛! ! 他呵，是才點亮的燈，他呵，是才點亮的燈， 只不過每一分光都沒有浪費只不過每一分光都沒有浪費! ! 他呵，是剛敲響的鼓，他呵，是剛敲響的鼓， 卻能把每一聲都化成雷卻能把每一聲都化成雷! ! 啊啊! !雷鋒雷鋒! ! 你不為自己編歌曲，你不為自己編歌曲，你不為自己織羅
3、衣；你不為自己織羅衣； 你不為自己梳羽毛，你不為自己梳羽毛，你不為個人流一滴淚。你不為個人流一滴淚。 啊！雷鋒啊！雷鋒! ! 你，你，國際歌國際歌里的一個音符，里的一個音符，你，紅旗上的一根纖維；你，紅旗上的一根纖維；你，花叢中的紅花一瓣。你，花叢中的紅花一瓣。你，浪花里的一滴水你，浪花里的一滴水! ! 青春青春! ! 永生永生! ! 壯麗壯麗! ! 看列兵雷鋒呵，看列兵雷鋒呵，一步一個回聲，一步一個回聲，一步一個歌曲，一步一個歌曲， 直晌透未來的無窮世紀直晌透未來的無窮世紀! ! 共唱道德歌曲 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨愛憎分明不忘本 立場堅定斗志
4、強 立場堅定斗志強學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命的螺絲釘 集體主義思想放光芒 集體主義思想放光芒 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上 全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚 共產(chǎn)主義品德多高尚 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝 保衛(wèi)祖國握緊槍 繼續(xù)革命當(dāng)闖將 繼續(xù)革命當(dāng)闖將雷鋒出差一千里，好事做了一火車。 人民的勤務(wù)員人民的勤務(wù)員 雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他
5、又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。助人為樂助人為樂 一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。 請問大家還知道哪請問大家還知道哪些些雷鋒事跡？雷鋒事跡？ 誦讀道德經(jīng)典弟子規(guī)弟子規(guī)之泛愛眾之泛愛眾 “泛愛眾泛愛眾”含義：含義：“泛泛”就是廣泛，很普遍的意思；就是廣泛，很普遍的意思；“愛愛
6、”就是慈悲，有愛心；就是慈悲，有愛心；“眾眾”講的是眾人。講的是眾人?！胺簮郾姺簮郾姟焙唵魏唵蔚卣f就是廣泛地愛護眾生。地說就是廣泛地愛護眾生。原文及內(nèi)容概括原文及內(nèi)容概括 凡是人皆須愛天同覆地同載凡是人皆須愛天同覆地同載 行高者名自高人所重非貌高行高者名自高人所重非貌高 才大者望自大人所服非言大才大者望自大人所服非言大第一部分：凡人皆愛之，也就是人不分第一部分：凡人皆愛之，也就是人不分等級高低貴賤，膚色模樣，都必須相等級高低貴賤，膚色模樣，都必須相親相愛。親相愛。 不以貌取人，重德重才。不以貌取人，重德重才。己有能勿自私人所能勿輕訾己有能勿自私人所能勿輕訾 勿諂富勿驕貧勿厭故勿喜新勿諂富勿驕貧
7、勿厭故勿喜新 人不閑勿事攪人不安勿話擾人不閑勿事攪人不安勿話擾 第二部分：舍得付出，不自私自利。第二部分：舍得付出，不自私自利。 不巴結(jié)諂媚富人也不瞧不起窮人，不巴結(jié)諂媚富人也不瞧不起窮人，切忌喜新厭舊。切忌喜新厭舊。 切記不擾忙碌之人，不攪心神不寧切記不擾忙碌之人，不攪心神不寧之人。之人。 人有短切莫揭人有私切莫說人有短切莫揭人有私切莫說 道人善即是善人知之愈思勉道人善即是善人知之愈思勉 揚人惡即是惡疾之甚禍且作揚人惡即是惡疾之甚禍且作 善相勸德皆建過不規(guī)道兩虧善相勸德皆建過不規(guī)道兩虧 第三部分：不揭人短處，不窺探人隱私；第三部分：不揭人短處，不窺探人隱私；學(xué)會懲惡揚善。學(xué)會懲惡揚善。 凡取
8、與貴分曉與宜多取宜少凡取與貴分曉與宜多取宜少 將加人先問己己不欲即速已將加人先問己己不欲即速已第四部分：面對財物，少拿多給，方可廣第四部分：面對財物，少拿多給，方可廣 結(jié)善緣，與人和睦。結(jié)善緣，與人和睦。 己所不欲，勿施于人。請設(shè)身己所不欲，勿施于人。請設(shè)身處地為他人著想。處地為他人著想。 恩欲報怨欲忘報怨短報恩長恩欲報怨欲忘報怨短報恩長待婢仆身貴端雖貴端慈而寬待婢仆身貴端雖貴端慈而寬勢服人心不然理服人方無言勢服人心不然理服人方無言第五部分：記恩忘怨，謹記寬容他人；第五部分：記恩忘怨，謹記寬容他人； 注重品行，不忘以德服人。注重品行，不忘以德服人。誦讀道德經(jīng)典1.子曰：弟子入則孝，出則弟，謹而
9、信，泛愛 眾，而親仁；行有余力，則以學(xué)文。論語 2.見義不為,無勇也。論語3.君子貴人賤己，先人而后己。禮記訪記4.得道者多助，失道者寡助孟子 誦讀道德經(jīng)典5.不以惡小而為之，不以善小而不為。三國志蜀書先主傳6.不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。荀子勸學(xué)篇7.愛而知其惡，憎而知其善。禮記 講述道德故事n 他總看別人還需要他總看別人還需要什么；他總問自己，什么；他總問自己，還能多做些什么。還能多做些什么。n 他舍出的每一枚他舍出的每一枚硬幣每一滴血都滾燙硬幣每一滴血都滾燙火熱火熱 。 n 他越平凡，越發(fā)不他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。簡單的偉大。 張平
10、宜是臺灣省云林張平宜是臺灣省云林縣人，曾任職新聞界，縣人，曾任職新聞界，20002000年因采訪臺灣麻風(fēng)病年因采訪臺灣麻風(fēng)病療養(yǎng)院而開始關(guān)注這一領(lǐng)療養(yǎng)院而開始關(guān)注這一領(lǐng)域的問題，后到四川涼山域的問題，后到四川涼山等地的麻風(fēng)村采訪，觸動等地的麻風(fēng)村采訪，觸動了她幫助當(dāng)?shù)亟逃纳菩?，了她幫助?dāng)?shù)亟逃纳菩?，毅然辭去工作，專心投入毅然辭去工作，專心投入涼山州越西縣大營盤村愛涼山州越西縣大營盤村愛心助學(xué)事業(yè)。其事跡經(jīng)媒心助學(xué)事業(yè)。其事跡經(jīng)媒體披露后，引起兩岸社會體披露后，引起兩岸社會各界強烈反響。各界強烈反響。 楊善洲同志從事革命工作楊善洲同志從事革命工作近近4040年年, ,曾擔(dān)任保山地委領(lǐng)導(dǎo)，曾擔(dān)
11、任保山地委領(lǐng)導(dǎo)，兩袖清風(fēng)，清廉履職，忘我工兩袖清風(fēng)，清廉履職，忘我工作，一心為民，為了兌現(xiàn)自己作，一心為民，為了兌現(xiàn)自己當(dāng)初當(dāng)初“為當(dāng)?shù)厝罕娮鲆稽c實事為當(dāng)?shù)厝罕娮鲆稽c實事不要任何報酬不要任何報酬”的承諾，退休的承諾，退休后主動放棄進省城安享晚年，后主動放棄進省城安享晚年，扎根大亮山，義務(wù)植樹造林，扎根大亮山，義務(wù)植樹造林，一干就是一干就是2222年，建成面積年，建成面積5.65.6萬畝，價值萬畝，價值3 3億元的林場，且億元的林場，且將林場無償上繳給國家。將林場無償上繳給國家。 李素麗李素麗19621962年出生，黨員年出生，黨員, ,公交公交“李素麗服務(wù)熱線李素麗服務(wù)熱線”負負責(zé)人。她自責(zé)人
12、。她自19811981年參加工作年參加工作后，在平凡的崗位上，把后，在平凡的崗位上，把“全心全意為人民服務(wù)全心全意為人民服務(wù)”作作為自己的座右銘，真誠、熱為自己的座右銘，真誠、熱情地為乘客服務(wù)，被譽為情地為乘客服務(wù)，被譽為“老人的拐杖，盲人的眼睛，老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向?qū)В∪说淖o士，外地人的向?qū)В∪说淖o士，群眾的貼心人群眾的貼心人”。曾獲。曾獲“全全國國三八三八紅旗手紅旗手”等榮譽等榮譽稱號。稱號。 劉洋劉洋, ,河南鄭州人，河南鄭州人，19781978年年1010月出月出生生,1997,1997年年8 8月入伍，月入伍，20012001年年5 5月入黨，月入黨，現(xiàn)為中國人民解
13、放軍現(xiàn)為中國人民解放軍航天員航天員大隊四級大隊四級航天員，少校軍銜。曾任空軍某飛行航天員，少校軍銜。曾任空軍某飛行大隊副大隊長，安全飛行大隊副大隊長，安全飛行16801680小時，小時，被評為空軍二級飛行員。被評為空軍二級飛行員。20102010年年5 5月月正式成為我國第二批航天員。正式成為我國第二批航天員。20122012年年3 3月入選神九任務(wù)飛行乘組。神舟九月入選神九任務(wù)飛行乘組。神舟九號順利升空，成為第一位飛天的中國號順利升空，成為第一位飛天的中國女航天員女航天員“20122012中華兒女年度人物中華兒女年度人物”。 作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該如何作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該如何接過接力棒，繼
14、續(xù)傳遞雷鋒精神？接過接力棒，繼續(xù)傳遞雷鋒精神？第一、在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)雷鋒精神第一、在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)雷鋒精神 雷鋒在學(xué)習(xí)上很勤奮、扎實。他曾說過：雷鋒在學(xué)習(xí)上很勤奮、扎實。他曾說過：要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆，一塊好好的木板上面一個眼也沒愿不愿意鉆，一塊好好的木板上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力被擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一被擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也是提個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也是提倡這種倡這種“釘子精神釘
15、子精神”。 這一這一“擠擠”一一“鉆鉆”正是對雷鋒正是對雷鋒“釘子釘子”精神的高度概括。精神的高度概括。第二、在生活中發(fā)揚雷鋒精神第二、在生活中發(fā)揚雷鋒精神 雷鋒同志在生活中樂于助人，甘于奉獻。我們也雷鋒同志在生活中樂于助人，甘于奉獻。我們也應(yīng)該在生活中發(fā)揚助人為樂的精神。當(dāng)今的社會，應(yīng)該在生活中發(fā)揚助人為樂的精神。當(dāng)今的社會，一切的成功都必須通過合作和交流來實現(xiàn)，如果我們一切的成功都必須通過合作和交流來實現(xiàn)，如果我們沒有為他人服務(wù)的思想，沒有助人為樂的意識，只看沒有為他人服務(wù)的思想，沒有助人為樂的意識，只看到自己的利益，是很難獲得別人的認可和真正的成功。到自己的利益，是很難獲得別人的認可和真
16、正的成功。一個班級，如果所有的同學(xué)都只管自己的事，不團結(jié)一個班級，如果所有的同學(xué)都只管自己的事，不團結(jié)互助，這樣的班集體是沒有凝聚力的，是缺乏生氣的?；ブ?，這樣的班集體是沒有凝聚力的，是缺乏生氣的。只有當(dāng)每個同學(xué)都以主人翁的精神來為班集體、為其只有當(dāng)每個同學(xué)都以主人翁的精神來為班集體、為其他同學(xué)、為老師貢獻自己的力量，這個班集體才能成他同學(xué)、為老師貢獻自己的力量，這個班集體才能成為朝氣蓬勃的和諧集體。為朝氣蓬勃的和諧集體。：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，從小事做起，助人為樂，勤奮累，從小事做起，助人為樂，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺得哪位同學(xué)是值學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺得哪位
17、同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢？得你學(xué)習(xí)的呢？：助人為“樂樂”助人為樂是一種高尚的道德品質(zhì)。助人為樂是一種高尚的道德品質(zhì)。只有真正出于對他人的同情、關(guān)心，只有真正出于對他人的同情、關(guān)心，把別人的困難當(dāng)作自己的困難，滿把別人的困難當(dāng)作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，并從中感受腔熱情地去幫助解決，并從中感受到快樂，才是助人為樂。這種到快樂，才是助人為樂。這種“樂樂”是無私的，是與他人的是無私的，是與他人的“樂樂”融為融為一體的，因而也是高尚的。一體的，因而也是高尚的。 ：做一個文明學(xué)生，為班級爭光，為學(xué)校爭光，讓我們的初三二班成為一個團結(jié)互助的溫馨大家庭。 發(fā)表互動感言 暢談活動感言 寫下內(nèi)心感想 書寫活動收獲：
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