部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《24風(fēng)娃娃》教學(xué)課件.

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1、24.風(fēng)娃娃風(fēng)娃娃我想知道我想知道1.1.風(fēng)娃娃能幫助人們做風(fēng)娃娃能幫助人們做事嗎?事嗎?2.2.他能幫助人們做哪些他能幫助人們做哪些事呢?事呢?3.3.人們喜歡他嗎?人們喜歡他嗎?自讀課文自讀課文 我能借助拼音把課文讀正確。精讀課文精讀課文 思考問(wèn)題。風(fēng)娃娃幫助風(fēng)車(chē)抽水。風(fēng)娃娃幫助風(fēng)車(chē)抽水。風(fēng)娃娃對(duì)著船帆吹起來(lái)。風(fēng)娃娃對(duì)著船帆吹起來(lái)。風(fēng)娃娃把風(fēng)箏吹跑了,把人們風(fēng)娃娃把風(fēng)箏吹跑了,把人們的衣服吹跑了,折斷了小樹(shù)。的衣服吹跑了,折斷了小樹(shù)。風(fēng)娃娃做了五件事,分別是:風(fēng)娃娃做了五件事,分別是:吹轉(zhuǎn)風(fēng)車(chē);吹轉(zhuǎn)風(fēng)車(chē);吹動(dòng)帆船;吹跑風(fēng)箏;吹跑衣服;吹動(dòng)帆船;吹跑風(fēng)箏;吹跑衣服;折斷小樹(shù)。折斷小樹(shù)。其中件

2、是其中件是好事好事,件是壞事。這篇課文通過(guò)風(fēng)媽媽的話告訴件是壞事。這篇課文通過(guò)風(fēng)媽媽的話告訴我們:我們:做事情光有好的愿望還不行,還要做事情光有好的愿望還不行,還要看是不是真的對(duì)別人有用。看是不是真的對(duì)別人有用。風(fēng)娃娃的想法是怎樣的呢?你風(fēng)娃娃的想法是怎樣的呢?你認(rèn)同風(fēng)娃娃的觀點(diǎn)嗎?認(rèn)同風(fēng)娃娃的觀點(diǎn)嗎?答:答:風(fēng)娃娃想:幫助人們做好風(fēng)娃娃想:幫助人們做好事,真容易,只要有力氣就行。事,真容易,只要有力氣就行。 我不認(rèn)同風(fēng)娃娃的觀點(diǎn)。我不認(rèn)同風(fēng)娃娃的觀點(diǎn)。人們都生氣了,紛紛責(zé)怪風(fēng)娃人們都生氣了,紛紛責(zé)怪風(fēng)娃娃,此時(shí)風(fēng)娃娃的心情怎樣?娃,此時(shí)風(fēng)娃娃的心情怎樣?答:答:風(fēng)娃娃覺(jué)得很委屈,他不風(fēng)娃娃覺(jué)

3、得很委屈,他不明白為什么自己幫人們做事情,明白為什么自己幫人們做事情,人們還要責(zé)怪他。人們還要責(zé)怪他。風(fēng)娃娃,我想對(duì)你說(shuō):風(fēng)娃娃,我想對(duì)你說(shuō): 做事情光有好的做事情光有好的愿望不行,還要看是愿望不行,還要看是不是對(duì)別人有用。不是對(duì)別人有用。風(fēng)娃娃該怎么做才不會(huì)被責(zé)怪?風(fēng)娃娃該怎么做才不會(huì)被責(zé)怪?(ABCDE)A.幫助人們發(fā)電。B.推動(dòng)帆船航行。C.吹動(dòng)風(fēng)車(chē)抽水。D.夏天幫助人們降溫。E.傳播植物花粉、種子,幫助植物授粉和繁殖。F.吹毀房屋,吹折樹(shù)木和莊稼,把船弄翻,造成土壤風(fēng)蝕、沙丘移動(dòng)。風(fēng)娃娃是個(gè)怎樣的孩子?答:風(fēng)娃娃是個(gè)愿意幫助人們的好孩子,雖然他也干了不少壞事,但當(dāng)他聽(tīng)了風(fēng)媽媽的話,理解了做事情光有好的愿望是不夠的,還要看是不是真的對(duì)別人有用才行后,一定會(huì)幫人們做更多好事的。

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