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1、社會主義制度的建立(教案)
一、教學(xué)目標(biāo)
(一)能力培養(yǎng)
1、學(xué)會運(yùn)用生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系辯證關(guān)系原理分析歷史問題。
2、通過贖買政策的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)具體問題具體分析的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生歸納史實(shí)、分析原因的能力。
(二)教學(xué)重點(diǎn)
1、過渡時(shí)期總路線;2、“一五”計(jì)劃的制定;3、三大改造的完成;4、經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就;5、第一部社會主義憲法。
(三)情感教育
1、認(rèn)識中國共產(chǎn)黨改造舊社會,建立新社會的決心和勇氣。
2、說明社會主義制度解放了生產(chǎn)力從,而使學(xué)生提高對堅(jiān)持社會主義道路的認(rèn)識。
3、認(rèn)識憲法充反映了廣大人民的愿望,是我國有史以來真正反映人民利益的社會主義類型的憲法。
2、二、板書設(shè)計(jì)
過渡總路線
1953
一化三改造
指 導(dǎo)
“一五”計(jì)劃
1953~1957
重 農(nóng)
工+工 社會主義改造
業(yè) 商
落 實(shí)
一屆人大(1954)
社會主義類型憲法
建設(shè)
三大改造
1953~1956
農(nóng)業(yè):互助組 合作社
建設(shè)
農(nóng):完成計(jì)劃
手工業(yè):互助組 合作社
工:開始改變落后面貌
保護(hù)
資工商業(yè):公私合營(贖買)
成就
交:鐵路、公路建設(shè)
標(biāo) 志
社會主制度基本建設(shè)(私有制→公有制
3、)
三、教學(xué)導(dǎo)入
回顧前兩節(jié)內(nèi)容導(dǎo)入
1、從新中國成立到1952年,黨和政府領(lǐng)導(dǎo)人民通過哪些措施鞏固了人民政權(quán),恢復(fù)了國民經(jīng)濟(jì)?
(基本解放大陸;抗美援朝;土地改革;鎮(zhèn)壓反革命;三反、五反運(yùn)動;沒收官僚資本,建立社會主義國營經(jīng)濟(jì),穩(wěn)定物價(jià);統(tǒng)一財(cái)經(jīng);合理調(diào)整工商業(yè);工礦企業(yè)民主改革和生產(chǎn)改革;農(nóng)村互助合作、興修水利)
2、國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展,為國家開展有計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)準(zhǔn)備了條件……
四、內(nèi)容教學(xué)
(一)過渡時(shí)期總路線和第一個(gè)五年計(jì)劃的制度
1、問:過渡時(shí)期是哪一歷史階段,過渡時(shí)期的根本任務(wù)是什么?
(中華人民共和國成立到社會主義改造基本完成;建立社會主義制度)
2、
4、問:完成這一任務(wù)的基本前提條件是什么?
(人民政權(quán)鞏固;國民經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn))
3、問:怎樣才能更好地建設(shè)社會主義?1953年,黨制定了過渡時(shí)期的總路線,它有哪些主要規(guī)定?
(學(xué)生閱讀回答。略)
4、導(dǎo):“相當(dāng)長的時(shí)期”。當(dāng)時(shí)估計(jì)至少要用15年的時(shí)間(實(shí)際上只用了3年)。這說明當(dāng)時(shí)黨犯了右傾保守錯(cuò)誤嗎?(不是,新中國生產(chǎn)力水平不高,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不雄厚,黨充分估計(jì)了建設(shè)困難,做到了實(shí)事求是)
5、導(dǎo):總路線中“一化三改造”體現(xiàn)了什么哲學(xué)原理?
(發(fā)展生產(chǎn)力和變革生產(chǎn)關(guān)系的有機(jī)統(tǒng)一?!耙换焙汀叭脑臁毕嗷リP(guān)聯(lián),相互促進(jìn),不可偏廢)
6、1949年中共七屆二中全會從思想和理論上解決了新民主義義向
5、社會主義過渡的重大問題;1953年的過渡時(shí)期總路線則已在實(shí)踐上推進(jìn)了這個(gè)轉(zhuǎn)變。根據(jù)總路線,中央人民政府制定了建設(shè)社會主義的“一五”計(jì)劃(要求學(xué)一閱讀計(jì)劃內(nèi)容并觀察圖表,認(rèn)識計(jì)劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的必要性)
(二)三大改造的完成
1、過度:總路線是照耀新中國各項(xiàng)工作的燈塔,“一五”計(jì)劃是具體實(shí)施“一化三改造”的藍(lán)本。那么,在工業(yè)建設(shè)的同時(shí),國家是怎樣實(shí)現(xiàn)對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造的呢?
(學(xué)生用10分鐘閱讀本目,教師用談話法弄清問題,加深理解)
2、農(nóng)業(yè)社會主義改造
(1)1953年以前新中國農(nóng)業(yè)狀況如何?
(封建土地制度已消滅,個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)大量存在)
(2)為什么要
6、改造農(nóng)業(yè)?
(根本原因:土地私有、分散經(jīng)營,個(gè)體勞動束縛農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展,制約了工業(yè)化步伐和城市建設(shè)。直接原因:出現(xiàn)“糧荒”
(3)如何改造的?
(方針:積極發(fā)展,穩(wěn)步前進(jìn);原則:自愿互利;方法:典型示范,逐步推廣;步驟:農(nóng)業(yè)互助組→初級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社→高級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社)
釋:初級:土地入股,統(tǒng)一經(jīng)營;高級:土地等主要生產(chǎn)資料歸集體所有。
3、手工業(yè)社會主義改造(教師略提,與農(nóng)業(yè)步驟大體一致即可)
4、資本主義工商業(yè)社會主義改造(重點(diǎn)和難點(diǎn))
(1)回顧:新中國政府對私人資本主義曾采取過哪些政策和措施?
(保護(hù)私營工商業(yè)的合法經(jīng)營;通過“五反”打擊不法資本家;合理調(diào)整工商業(yè),使
7、其有計(jì)劃發(fā)展)
(2)對資本主義工商業(yè)為什么不采取如同對官僚資資本企業(yè)那樣沒收的政策,而是贖買呢?
(原因:民族資本主義工商業(yè)經(jīng)濟(jì)具有一定先進(jìn)性,實(shí)行改造有利于發(fā)揮其積極作用;民族資本主義在歷史上是先進(jìn)生產(chǎn)力代表,其實(shí)業(yè)救國實(shí)踐有益于民族經(jīng)濟(jì)的振興;民族資產(chǎn)階級是民主革命的動力之一,為中國地命作出過貢獻(xiàn);民族資本階級原意接受社會主義改造,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo))
(3)贖買政策是中國社會主義改造的重要?jiǎng)?chuàng)舉,其步驟是從實(shí)行初級國家資本主義到實(shí)行高級國家資本主義再到全行業(yè)公私合營。
教師指導(dǎo)學(xué)生看圖:被譽(yù)為“紅色資本家”的上海紡織業(yè)巨頭榮毅仁第一個(gè)把榮氏紡織企業(yè)捐獻(xiàn)給了國家。
(4)導(dǎo):三大改造的
8、實(shí)質(zhì)是用生產(chǎn)資料公有制代替私有制,是采取和平手段實(shí)現(xiàn)社會主義生產(chǎn)關(guān)系取代舊的生產(chǎn)關(guān)系的革命。
(5)觀察“1956年國民經(jīng)濟(jì)中公私經(jīng)濟(jì)成分的比較”。反映了什么現(xiàn)象?如何認(rèn)識這一現(xiàn)象?
(社會主義公有制經(jīng)濟(jì)占絕對優(yōu)勢,社會主義制度確立,但單一的公有制形式,高度集中的管理模式從長遠(yuǎn)看不利于生產(chǎn)力的發(fā)展)
(三)經(jīng)濟(jì)建設(shè)計(jì)劃的超額完成
1、學(xué)生閱讀本目,按工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸三方面歸納建設(shè)成就。
2、要求學(xué)生觀察第一個(gè)五年計(jì)劃工業(yè)交通建設(shè)主要成就分布示意圖。思考:成就有何特點(diǎn)?
(建立了東北重工業(yè)基地;交通建設(shè)成就巨大)
3、分析:一五計(jì)劃超額完成,工業(yè)成就突出的原因有哪些?①過渡時(shí)期
9、總路線和一五計(jì)劃制訂了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針,要求加強(qiáng)社會主義工業(yè)化建設(shè)②黨選派大批優(yōu)秀干部領(lǐng)導(dǎo)、參加工業(yè)建設(shè)。③經(jīng)過民主改革和生產(chǎn)改革,工人積極性空前高漲,熱火朝天地開展勞動競賽和技術(shù)革新運(yùn)動④廣大農(nóng)村和各行各業(yè)大力支援工業(yè)建設(shè)。⑤科技人員的努力奮斗。⑥蘇聯(lián)的援助。
(四)中國第一部社會主義憲法的誕生
1、要求學(xué)生聯(lián)系政治常識回答,現(xiàn)行我國社會主義根本制度是什么?(全國人民代表大會制度)2003年國家修改憲法,我國第一部社會主義憲法是什么時(shí)候制定的?全國人民代表大會制度是何時(shí)確立的呢?
2、學(xué)生閱讀本目,教師指導(dǎo)學(xué)生把握:①憲法的內(nèi)容;②憲法制定的意義;③政協(xié)職能的變化;(小字)
社會主義制度的建立
政協(xié)代行
人大職權(quán)
中央人民
政府成立
人民政
權(quán)鞏固
社會主義憲法制定
全國人民代表大會制度
國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展
一化三改造
建設(shè)成就
總路線
一五計(jì)劃
上層建筑
五、教學(xué)小結(jié)
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
5