新標(biāo)準(zhǔn)英語四年級(jí)下冊(cè)第九模塊第一單元教案

上傳人:文*** 文檔編號(hào):59766350 上傳時(shí)間:2022-03-04 格式:DOC 頁數(shù):5 大小:29KB
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1、全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選 教案設(shè)計(jì) 一.課題:Module9? Unit1 二.教學(xué)內(nèi)容分析 主要教學(xué)內(nèi)容是理解 Can I have some sweets? Yes, you can. /Sorry, you can’t的含義及語法知識(shí).并能熟練運(yùn)用 Can I have some sweets? Yes, you can. /Sorry, you can’t.這一個(gè)句型進(jìn)行對(duì)話。 三、教學(xué)目標(biāo) ?(1)掌握重點(diǎn)句型Can I have some soup/ sweets/ bread? 及其肯定和否定回答Yes, you can. /Sorry,

2、you can’t。 ?(2)?小組學(xué)生進(jìn)行情景表演,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)運(yùn)用英語的能力。 四、教學(xué)重點(diǎn) ? 句型Can I have some…?對(duì)話,并能回答:Yes, you can./ Sorry, you can’t. 五、教學(xué)過程 ?1、課文導(dǎo)入 ?? 利用多媒體出示食物圖片,問答練習(xí)。 ?? 引導(dǎo)學(xué)生提問,教師回答并結(jié)合圖片演示。 【百度搜索】 Look!I’ve got a magic bag .What’s in it?What ‘s this ?It’s a bread. 教師:If you’re hungry,引出新句型:Can I have

3、 some bread? ?2、學(xué)習(xí)新課 ????1)(教師出示一個(gè)裝滿食物的書包)“l(fā)ook , There are some things in the bag .please guess .What’s? in it ? ?等學(xué)生猜對(duì)后,教師說:“Let me see, oh, yes, You are right . some food, it’s very nice!”(教師點(diǎn)擊鼠標(biāo)出示some sweets、bread、fruit、biscuit、cake圖片) “ here you are ?!保ń處煱褜W(xué)生猜到的物品送給學(xué)生。) 老師裝作饑餓的樣子,走到有食物的同學(xué)跟

4、前說 I’m very hungry。Can I have some bread? 啟發(fā)學(xué)生回答:“Yes,you can。” ??? (2)圖片呈現(xiàn)單詞: sweets\bread\fruit\biscuits\cake\soup??? (3)學(xué)習(xí)句子 課件呈現(xiàn)一些糖果的圖片:What are they?【百度搜索】 然后點(diǎn)鼠標(biāo)出示重要句型,“ Can I have some sweets? Yes ,you can .Sorry ,you can’t.” ? (4練習(xí) ?歌曲中鞏固知識(shí): 老師出示韻律詩,引導(dǎo)大家一塊讀?!景俣人阉鳌? Can I have some sou

5、p? Can I have some fruit? Yes, you can.Yes, you can And you can have some rice. They're all very nice. (5)小組活動(dòng)中鞏固拓展知識(shí) 讓學(xué)生在教師指導(dǎo)下小組展示,對(duì)表現(xiàn)好的提出表揚(yáng),激勵(lì)學(xué)習(xí)英語的興趣。 教學(xué)反思: 本節(jié)課的內(nèi)容比較接近學(xué)生的生活實(shí)際,學(xué)生學(xué)起來很輕松、也比較樂學(xué)。在學(xué)習(xí)時(shí)我讓學(xué)生從實(shí)物入手,出示多張圖片,使學(xué)生能易于理解和掌握單詞。在授課過程中讓學(xué)生玩游戲等方式學(xué)習(xí)新知識(shí),練習(xí)新句型,然后創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生以小組為單位,分角色朗讀,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)

6、生學(xué)習(xí)英語的興趣。最后給學(xué)生一個(gè)集中展示的機(jī)會(huì),讓學(xué)生上臺(tái)表演對(duì)話,鞏固所學(xué)知識(shí)。 教師個(gè)人介紹 省份:山東省 學(xué)校:青州市譚坊鎮(zhèn)田旺小學(xué) 姓名:候佃新 職稱:二級(jí)教師 電話: 3849706 電子郵件:1415922076@ 通訊地址:山東省青州市譚坊鎮(zhèn)田旺小學(xué) 1995年參加工作以來,一直任英語課教學(xué),先后被評(píng)為青州市現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)能手,青州市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課,濰坊市讀報(bào)用報(bào)活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,濰坊市電教優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),同時(shí)獲得了電教優(yōu)質(zhì)課濰坊市二等獎(jiǎng),青州市英語教學(xué)能手,青州市少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。 友情提示:部分文檔來自網(wǎng)絡(luò)整理,供您參考!文檔可復(fù)制、編輯,期待您的好評(píng)與關(guān)注! 5 / 5

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