《教科版一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《我們知道的植物》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《我們知道的植物》教學(xué)設(shè)計(jì)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上
一 年級(jí)組科學(xué)集體備課
2、觀察一棵植物
備課序號(hào)： （初案） 時(shí)間：20xx年8月 26日
主備教師
備課組長(zhǎng)
輔備教師
教學(xué)內(nèi)容
2、觀察一棵植物
備課時(shí)間
復(fù)備教師
復(fù)備時(shí)間
學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)
知識(shí)與技能：觀察了解植物是由根、莖、葉等構(gòu)成的。
過(guò)程與方法：通過(guò)植物構(gòu)造的觀察，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、交流等科學(xué)能力。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過(guò)觀察活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生研究植物的興趣，保護(hù)自然界中植物的情感。
教材分析
引
2、導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，鼓勵(lì)學(xué)生親近自然，觀察植物。
學(xué)情分析
學(xué)生喜歡觀察植物活動(dòng)，上課興趣濃厚。
教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)生通過(guò)搜集、整理、交流資料，認(rèn)識(shí)自然界里的植物是多種多樣的。
教學(xué)難點(diǎn)
怎樣觀察、描述植物構(gòu)成 。
學(xué)法指導(dǎo)
搜集整理法、交流法、觀察法。
教學(xué)準(zhǔn)備
課件、一些植物圖片、綠植等。
課時(shí)
總第（1） 課時(shí)
課型
新授課
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
復(fù)備設(shè)計(jì)（個(gè)性表達(dá)）
一、引入：
你家里栽培了哪些植物？
二、了解植物的構(gòu)成。
1、聚焦：我們來(lái)觀察一顆植物，怎樣觀察？
2、探索：
（
3、1）、出示圖片觀察：一株完整的植物是有哪些部分組成的？
（2）、觀察自己準(zhǔn)備的植物，是否具有植物的這些部分。
（3）、通過(guò)觀察活動(dòng)，你知道了什么？
3、畫畫這顆植物。
4、研討：說(shuō)說(shuō)你觀察到的植物。
三、拓展：
觀察一顆樹，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 你認(rèn)為這節(jié)課誰(shuí)值得你學(xué)習(xí)？什么地方值得你學(xué)習(xí)？
學(xué)生小組活動(dòng)、討論
（全班、小組）交流
觀察、交流
（植物體由根、莖、葉、等器官構(gòu)成。）
學(xué)生畫
交流
思考、交流
總結(jié)學(xué)法
搜集整理法、交流法、觀察法。
作業(yè)設(shè)計(jì)
將你觀察到的植物畫到《科學(xué)活動(dòng)手冊(cè)》上。
板書設(shè)計(jì)
2、觀察一棵植物
一株完整植株由：根、莖、葉等構(gòu)成
教學(xué)反思
專心---專注---專業(yè)
教科版一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《我們知道的植物》教學(xué)設(shè)計(jì)
