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1、綠色環(huán)保 你我同行
新渥鎮(zhèn)中心小學(xué)五(2)班 陳瑋
指導(dǎo)老師:盧斌
綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命、美好的生活。
早晨,睜開朦朧的睡眼,迎接著我的是一縷穿過玉蘭樹、透過窗戶的暖陽,這何等不是一種享受?美好的一天正在窗外等著我們。綠色的樹木、綠色的嫩草……綠色讓人舒爽,讓人愉悅,使人想到的是生機(jī)與活力。
居住在都市的百姓都向往綠色生活。何為綠色?就是環(huán)保、節(jié)能、無污染。然而在繁華的都市,許多地方難以讓人們用“綠色”來連接起來。曾幾何時,路過化工廠見到煙囪的黑煙如同惡魔似的吞噬著藍(lán)天;曾無數(shù)次,在公路上
2、,見到車輛排放出的廢氣如幽靈散布在人間;曾多少次,在街邊聽到施工隊的雜音如劊子手般刺穿著人們的心。這一切的一切都拉開了城市與“綠色”之間的距離。
城市需要運(yùn)轉(zhuǎn),社會仍需發(fā)展,關(guān)閉化工廠,停止所有施工,禁止車輛出行,顯得很荒謬,然而一些小小的舉措就能發(fā)揮環(huán)保的作用。煙囪內(nèi)的過濾器使天空依然展現(xiàn)湛藍(lán)的一面;施工地周圍的隔音墻讓噪音污染不再影響百姓的生活;選擇公共交通,多騎自行車出行能大大減少汽車尾氣的排放……
環(huán)保就在我們身邊,環(huán)保更要從一件件小事做起。
“把水關(guān)小一些!”母親的勸導(dǎo)已不再陌生,“嘩嘩”的流水聲成了廚房交響曲的主調(diào),可我卻毫不在乎。水多洗碗才洗得干凈。我以自己的固執(zhí)讓水形成的
3、水柱直沖向下水道。每每洗碗,都要沖去許多水,母親的勸導(dǎo)只當(dāng)耳邊風(fēng),無知的我依然我行我素。
現(xiàn)在想想,心中不免有著幾分慚愧。
其實(shí),環(huán)保就是你腳下的紙屑,只要你彎下腰把它撿起;環(huán)保就是你身旁的開關(guān),只要你伸出手將它關(guān)閉。;保就是你眼前的一盆水,只要你時時想到讓它物盡其用……
是啊,全世界60億人,每人哪怕只需為綠色地球做一點(diǎn)貢獻(xiàn),那么世界將會用另一種煥然一新的面貌呈現(xiàn)我們在眼前。
回收垃圾
新渥鎮(zhèn)中心小學(xué)五(2)班 呂可盈
指導(dǎo)老師:盧斌
垃圾,對于我們來說根本不算什么大物品,但對于環(huán)衛(wèi)工人來說可是一件大物品。
易拉罐是垃圾的一類,一個易拉罐用完以后拿到
4、回收站然后加工。加工以后又可以拿到回收站回收然后加工。加工以后又可以變成一件嶄新的物品。你如果亂扔易拉罐一個易拉罐扔了以后會污染好幾平方米的地方。所以我們不能亂扔易拉罐。
電池也是垃圾中的一類,電池還是垃圾中最難清理的,也是垃圾中污染最大的。一節(jié)干電池可以污染水源12立方米,一個紐扣電池可污染水源600立方米,相當(dāng)于一個人一生的飲水量。據(jù)我猜測,600立方米水可以毒死幾千個人,我們不能將電池亂扔。
紙也是垃圾,紙是一次性的,用了一次就扔掉。如果你少用一張紙就等于為環(huán)保出了一份力,也可以少砍一棵樹。如果一棵樹只能生產(chǎn)1000張紙,假如中國只有3億人每人扔一張紙的話就得砍30萬棵大樹。所以我們
5、必須節(jié)約用紙,假如全國每人省下一張紙就保護(hù)了30萬棵大樹。
塑料袋的污染也很大。塑料袋一般用完就要扔掉,誰有想過塑料袋要怎么處理。很多人會把它亂扔,有誰想過后果。細(xì)心觀察的人會發(fā)現(xiàn):有塑料袋存在的地方,往往沒有植物生存。所以我們不能亂扔。很多人會把塑料袋燒掉,可是燒掉污染更大。
廢鐵也很難處理。人們都會把鐵罐子亂扔。其實(shí)像鐵罐子這樣的廢鐵送進(jìn)回收站里加工改裝之后就又變成了一件新的鐵物品??墒谴蠹叶及褟U鐵亂扔,就少了一次循環(huán)利用的機(jī)會,多了一件對環(huán)境有污染的物品。
我們應(yīng)該成為保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生,不能成為破壞環(huán)境幫兇。我們應(yīng)該給環(huán)境減少一點(diǎn)垃圾。不應(yīng)該給環(huán)境增添垃圾,垃圾應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶或者拿
6、到回收站里。讓我們一起行動起來,創(chuàng)建一個美麗的綠色家園。讓世界從這刻起,變成綠色吧!
綠色的生活環(huán)境
新渥鎮(zhèn)中心小學(xué)五(2)班 周慧佳
指導(dǎo)老師:盧斌
我們都很希望有一個綠色的生活環(huán)境。但是,隨著科技的發(fā)展,高碳的東西越來越多,大家可能會想:綠色的生活環(huán)境是很好,可我們高碳的產(chǎn)品太多了,不可能有這樣的環(huán)境了。其實(shí),只要大家一起努力,就一定會成功。我可以提一些建議。
我的建議是:大家的生活多多少少總有一些高碳的產(chǎn)品,像空調(diào)、微波爐、電冰箱、汽車?等,低碳的也有,像太陽能、電動車、自行車等。我們可以放棄一些可以放棄的高碳產(chǎn)品,去試試過低碳生活的滋味,雖然比高
7、碳生活條件差一點(diǎn),但是,也很好??!大家還可以種一些花草、蔬菜、水果或種一些綠色植物,也可以保護(hù)大自然。大自然是很重要的,我們要愛護(hù)他,保護(hù)它,絕不可以破壞大自然。大自然是我們的朋友,我們總不能傷害朋友吧!
我給大家的建議可以思考一下。我可以告訴大家一些高碳生活的:高碳生活可以加速全球變暖的速度,毀滅自己,危害很大的;高碳生活就是迅速釋放大量二氧化碳,而綠色植物又不能迅速吸收,最終導(dǎo)致大量二氧化碳積累,熱量無法排到大氣層外面。還有高碳生活的壞處:一是高碳生活造成自然資源的浪費(fèi);二是造成人類生存環(huán)境的污染和破壞。長時間高碳生活,會導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào),損害身體健康?,F(xiàn)在知道高碳生活的危害了吧。所以,希
8、望大家能不用高碳品牌的產(chǎn)品,就不用高碳品牌的產(chǎn)品,以免破壞大自然和自己的身體健康。
只要我們知道,高碳生活有危害,低碳生活靠大家。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
低碳生活,你我同行
新渥鎮(zhèn)中心小學(xué)五(2)班 盧雅婷
指導(dǎo)老師:盧斌
夏天,天氣非常熱。我和我的家人“躲”在家里,我們坐在沙發(fā)上。突然??看見爸爸起身穿上拖鞋,拿起空調(diào)遙控器,便在空調(diào)遙控器上按了幾下。我過去拿起空調(diào)遙控器看了一眼,呀!24攝氏度。我對爸爸說:“爸爸,快把空調(diào)關(guān)了,空調(diào)能排出多少碳那!”
一天晚上,我和媽媽要去超市買紙盤,由于第二天要用,所以晚上才去買。我和媽媽一切準(zhǔn)備
9、妥當(dāng),我和媽媽走到車庫前,說:“帶回到超市車停哪兒啊?”我聽了連忙對媽媽說:“不行,不行!開車去會排出很多碳??!”媽媽聽了,就一路陪我走到了超市。
記得有一次,我在馬路邊上騎自行車,前面開著一輛小轎車,碳排的非常多,我便拼命的追那輛車,終于追上了,我對那位叔叔說:“叔叔,以后像這些近的路可以走路或騎自行車嗎?”叔叔聽了我的話,覺得有道理,便對我說:“小朋友,你說的有道理,我以后一定會注意的,好嗎?”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭說:“恩!叔叔我先走了?!苯裉熳隽撕檬?,真開心啊!
去回收站,回收舊電池、回收廢紙、少騎車等都是低碳生活。
綠色生活只需要注意生活的小細(xì)節(jié),就能做到的。
像工廠的附近的小溪,都
10、被污染了。所以現(xiàn)在21世紀(jì)都很發(fā)達(dá),工廠越來越多,空氣也越來越差,像這些就是高碳生活。
保持低碳生活的人越來越少。我們要提醒爸爸媽媽少開車,多會收廢舊電池,廢紙。
綠色生活,你我同行!
綠色出行,從我做起!
新渥鎮(zhèn)中心小學(xué)五(2)班 陳姿蕊
指導(dǎo)老師:盧斌
科技日新月異的發(fā)展,汽車也成為人們生活中十分重要的交通工具。在汽車給我們帶來了影響環(huán)境和安全的隱患。
汽車排出的尾氣是一氧化碳,對大氣造成了十分嚴(yán)重的污染。北京從2008年奧運(yùn)會到今天,將近四年的時間,雖然每周少開一天車的活動一直持續(xù),可是汽車仍在增加,環(huán)境還是很不好,路上依然擁堵
11、。
安全是第一位的,可是有時坐在汽車?yán)锇踩蜎]最大的保證了。記得上周日,父母送我去冷水,在一個十字路口,我看見一輛白色的法拉利正要拐彎,這時一輛銀色的奧迪要直行通過紅綠燈,忽然“砰”的一聲,兩輛車撞在了一起。媽媽告訴我如果拐彎的汽車和直行的汽車同時經(jīng)過路口時,拐彎的汽車應(yīng)該讓直行的汽車先過。
為了我們的環(huán)境和安全,其實(shí)大家可以多坐公共汽車或地鐵出行,如果幾個人順路也可以合租一輛出租車,開車的時候不要超速、不要闖紅燈、要避讓行人。
雖然我們家也有一輛汽車,但是在路途較近的情況時,我和媽媽會選擇乘坐公共汽車或騎自行車。即使開車我們也會遵守交通規(guī)則,以保證我們及他人的安全。
12、在春節(jié)期間,我們準(zhǔn)備開車回巖上老家過年,可是為了環(huán)保和安全起見,我們一家人還是決定走路回去。
環(huán)境是讓我們共同保護(hù)的,安全是讓我們共同維護(hù)的。汽車是帶給我們方便的,而不是帶給我們?yōu)碾y的。只要我們好好利用它,讓它成為我們的朋友,而不是災(zāi)難的創(chuàng)造者。
? ??現(xiàn)在的汽車仍在增加,汽車的品種也越來越多了,但汽車的一氧化碳還算好了,最讓人難聞的汽車是拖拉機(jī),拖拉機(jī)的一氧化碳實(shí)在太難聞了,最好世界上的車都是自行車。
讓我們一起行動吧!
地球是我們的母親
新渥鎮(zhèn)中心小學(xué)五(2)班 黃敏悅
指導(dǎo)老師:盧斌?
世界是我的家,地球是我的母親??墒牵F(xiàn)在
13、人類為了自身的利益,將她折磨的天昏地暗。人類只有一個地球:而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。所以,我們要保護(hù)地球,別讓地球媽媽傷心的流淚。
如果我們不節(jié)約水、電,也不保護(hù)環(huán)境的話地球媽媽將永遠(yuǎn)的滅絕。所以,我們要叫世界的人,要節(jié)約用水,用電,也得保護(hù)我們周圍的環(huán)境,才不會讓地球媽媽永遠(yuǎn)的滅絕。
我還定期制作一些宣傳板環(huán)境意識;號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己一份力量!
我積極動員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展,人類的文明做出貢獻(xiàn)。
我還和同學(xué)們發(fā)起
14、“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹,愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫,飯盒和一次性筷子,讓我們周圍充滿綠色,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。
讓我們放下方便袋,拿起籃子,讓我們共同走向美好的綠色明天,走向輝煌,燦爛的未來!
雖然,我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報。在溫暖的搖籃—草原上小憩;在慈祥?笑臉—天空成長,在愛的源泉—河流中沐浴?。
生態(tài)不分民族,環(huán)??缭絿?。保護(hù)地球家園是我們?nèi)祟惖呢?zé)任我們決定投身保護(hù)環(huán)境,拯救地球,是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。
現(xiàn)在,某些地方
15、即使是在公園,人們也沒有保護(hù)好環(huán)境。
綠色環(huán)保你我同行。
綠色環(huán)保 你我同行
新渥鎮(zhèn)中心小學(xué)五(2)班 盧錦瑩
指導(dǎo)老師:盧斌
在我的記憶里,以前,天空格外的藍(lán),小草格外的綠,花兒格外的紅,馬路倆旁排列整整齊齊的大樹,個個精神抖擻地挺立著,樹葉綠油油地,放眼望去,就像倆列整齊的綠旗,把公路改裝成了一條林蔭大道,鳥兒在高大的樹上蓋了窩,安適的住著。早晨,推開窗,打開門,一陣清新的空氣撲鼻而來,多么清爽的早晨啊!
可是現(xiàn)在,綠油油的小草,高大茂盛的樹木,紅艷艷的花兒,藍(lán)藍(lán)的天空,它們都不再輕易的出現(xiàn),取而代之的是那一株株落滿灰塵的小草,孤零零的樹木,奄奄一息
16、的花兒,灰蒙蒙的天空,污濁的空氣。
如果這樣下去的話,會對我們的身體產(chǎn)生極大的傷害。
保護(hù)環(huán)境,就要從小事做起,從我做起,為了能讓空氣清新一點(diǎn),我上學(xué),放學(xué)堅持步行,少騎自行車。少用塑料袋,可以用環(huán)保的布袋,為了能讓環(huán)境干凈一點(diǎn),我把垃圾分類,不隨地亂扔垃圾。為了保護(hù)水資源,我節(jié)約用水,為了保護(hù)樹木,我不用一次性筷子,節(jié)約用紙,多植樹,多種花,不對樹木亂砍亂伐。雖然我一個人的力量不會引起多大的作用,但我相信,如果大家一起來保護(hù)環(huán)境,一定會使我們的空氣清新許多,讓環(huán)境干凈許多,讓水資源清澈許多,讓樹木美麗許多。
我們的國家發(fā)展的很快,但是,我們決不能以破壞我們的家園為代價。
為了保護(hù)環(huán)境,我們國家1949年在西北,華北,東北風(fēng)沙危害,水土流失嚴(yán)重的地區(qū),建設(shè)了大型防護(hù)林工程——三北防護(hù)林,又稱“綠色萬里長城”以求能鎖住風(fēng)沙,減輕自然災(zāi)害,現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)有了很大的改善。
同學(xué)們啊讓我們把我們的綠洲呈現(xiàn)在大家面前吧!