部編版道德與法治六年級上冊國家機構有哪些第一課時教案

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1、 部編版道德與法治六年級上冊 5國家機構有哪些 教學設計 課題 國家機構有哪些 第一課時 單元 第三單元 學科 道德與法治 年級 六年級 學習 目標 1、情感態(tài)度與價值觀目標：體驗和感受到國家機構對國家生活的管理和維護。 2、能力目標：能夠正確認識各類國家機關的基本職能。 3、知識目標：區(qū)分各類國家機關，了解各類國家機關的基本職能。 重點 區(qū)分各類國家機關，了解各類國家機關的基本職能。 難點 區(qū)分各類國家機關，了解各類國家機關的基本職能。 教學環(huán)節(jié) 教師活動 設計意圖 導入新課 1、播放視頻《身邊的國家機構》 2、思考：我們身邊都有

2、哪些國家機構呢？他們又都承擔著哪些職責？ 視頻導入。 講授新課 【身邊的國家機構】 1、說一說： 2 班級的班長、學習委員、紀律委員、衛(wèi)生委員等班委起到了怎樣的作用？ 2 學校里的教學部門、德育部門、后勤部門等部門起到了怎樣的作用？ 2 我國的國家機構又起到了怎樣的作用？ 2、身邊的國家機構：我們的學校設有負責教學、德育的部門，每個部門都擔負著特定的職責，以保證學校的教育教學活動能夠順利開展。同樣道理，國家的正常運轉需要通過國家機構實現(xiàn)，我們的生活也離不開國家機構的保障。 3、試一試：說一說以下的國家機構都起到了哪些作用？（感受國家機構對國家正常運轉的重要作用） 4、活

3、動園：星期六，黃海洋和爸爸媽媽起去辦事，過了非常充實的一天。判斷一下，他們提到的這些單位哪些屬于國家機構。 5、小提示：國家機構是國家機關的統(tǒng)稱。憲法是確定國家機構的最高法律依據(jù)。學校、醫(yī)院、銀行、郵局等單位不享有憲法規(guī)定的職權，不屬于國家機構。 6、活動園：課堂上，同學們一起交流自己知道的國家機構。你知道自已所在地區(qū)的人民代表大會、人民政府、監(jiān)察委員會、人民法院和人民檢察院嗎? 7、思考：以下法院和法院之間、人民政府和人民政府之間有何不同？ （1）深圳市人民法院和最高人民法院。 （2）深圳市人民政府和中央人民政府。 8、知識窗：國家機構包括中央國家機關和地方國家機關。前者在全國范

4、圍內行使職權，后者代表國家在所在區(qū)域內行使職權。 【國家機關的職權】 1、活動園：根據(jù)職權內容的不同，我國的國家機關可以分為不同的類型。請在憲法中找到以下國家機關，將其與對應的法定職權連起來。 2、國家機關的職權：不同的國家機關名稱不同，職權也不同。它們就像我們身體的器官，在承載著自己獨特功能的同時，彼此之間又有著嚴密的組織性和協(xié)調性。憲法是規(guī)定國家機關職權的根本法律依據(jù)。 3、思考：以下場景中，人民代表大會在履行它的哪些職責？（課本第45頁） 4、全國人民代表大會小知識：全國人民代表大會是我國最高國家權力機關，它的常設機關是全國人民代表大會常務委員會，簡稱“全國人大常委會”。根據(jù)憲

5、法，全國人民代表大會行使立法權、決定權、任免權和監(jiān)督權。 5、搶答：你知道每年的全國人民代表大會會在什么時間召開嗎？ 6、常識搶答： 2 在你出生以后，你需要辦理戶口和身份證，應該找哪個部門？ 2 隨著你慢慢長大，你準備要結婚了，該去哪里登記？ 2 工作以后，單位要幫你繳納社保，去哪里辦理？ 2 你和單位發(fā)生了一些勞動爭議，可以尋求哪個部分的幫助？ 2 你準備購買一套房子，你需要去哪里進行不動產登記？ 7、思考：上述所說的這些部門都是屬于我國的哪個國家機關中的呢？ 8、小提示：人民政府是行政機關，與我們的生活密切相關。它代表國家在經濟、社會等領域行使行政管理職權，提供公共服務

6、。人民政府包括政府自身及所屬工作部門，這些部門行使政府的具體職能，我們經常會與它們打交道。 9、活動園：行政機關的名稱中常常出現(xiàn)人民政府、部、廳、局等。請你判斷以下機構是否屬于行政機關。（課本第46頁） 10、分享：你還知道哪些行政機關？向同學作個介紹吧。 11、搶答：你知道她們是什么人嗎？她們分別是哪個國家機關的工作人員？ 12、小知識：我國的司法機關包括人民法院和人民檢察院：中華人民共和國法院是國家的審判機關，中華人民共和國檢察院是國家的法律監(jiān)督機關。 13、活動園：人民法院行使國家審判權。三名同學各抒已見，你認為法院可以審理哪些類型的案件？（課本第47頁） 14、總結：任何社

7、會都會有爭議存在。司法是解決社會爭議的重要手段，是維護公平正義的最后一道防線。 15、介紹國家監(jiān)察委員會。 化抽象為具體，幫助學生懂得國際機構就像一個班級的班委會，像一個學校的管理部門一樣，維護著國家的正常運轉。 知道什么是國家機構。 知道地方國家機構與中央國家機構的不同。 懂得不同的國家機關承擔著不同的職責。 了解最高國家權力機關——人民代表大會。 認知政府的職能，知道政府與我們的生活關系最為密切。 認識國家司法機關。 認識國家監(jiān)察委員會。 課堂小結 我國的國家機關相互協(xié)作，共同維護著國家的穩(wěn)定，促進國家的發(fā)展。 總結提升 板書 5國家機構有哪些 第一課時 1、身邊的國家機構 2、國家機關的職權