中考化學(xué)真題分類匯編 考點13 酸和酸的化學(xué)性質(zhì)（包括指示劑）.doc

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考點13 酸和酸的化學(xué)性質(zhì)（包括指示劑） 一、選擇題 （xx?遼寧葫蘆島）下列物質(zhì)若露置于空氣中，會因發(fā)生物理變化而使質(zhì)量減小的是（　?。? A．濃鹽酸 B．生石灰 C．石灰石 D．濃硫酸 【答案】A 10．（xx湖南湘西）在實驗室中，下列物質(zhì)具有強(qiáng)烈腐蝕性的是（　　） A．稀HCl B．NaCl溶液 C．KNO3溶液 D．98%的濃H2SO4 【答案】D 9．（xx湖南湘西）下列說法正確的是（　?。? A．能使燃燒的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳 B．pH=9的溶液顯酸性 C．堿溶液能使紫色石蕊試劑變紅色 D．氧氣能使帶火星木條復(fù)燃 【答案】D （xx江蘇揚(yáng)州）7、下列物質(zhì)顯酸性的是（ ） A.食鹽水 B.食醋 C.蔗糖溶液 D.肥皂水 【答案】B 12.（xx甘肅蘭州）關(guān)于下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ） A.向稀硫酸溶液中滴加 2—3 滴紫色石蕊，溶液顏色變紅 B.紅熱的鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射 C.將濃硫酸緩慢注入水中，水立刻沸騰，液滴飛濺 D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰，并產(chǎn)生有刺激性氣味的 SO2 氣體 12.A （xx四川瀘州）12.下列實驗不能得出對應(yīng)結(jié)論的是( ) 選項 操作 現(xiàn)象 結(jié)論 A 向50ml集滿CO2的軟塑料瓶中加入50mL水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩 塑料瓶變癟 CO2能溶于水 B 將鐵釘放入CuSO4溶液中 鐵釘表面析出紅色物質(zhì) 鐵比銅活潑 C 蘋果片上滴加碘水 蘋果片表面變藍(lán) 蘋果含淀粉 D 向某無色溶液滴加石蕊 溶液變紅 無色溶液是鹽酸 【答案】D 10、（xx山東濱州）歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列機(jī)理正確的是 A.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定都是由分子構(gòu)成的 B.單質(zhì)只含有一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì) C.堿的溶液能使無色酚酞試液變紅，所以能使無色酚酞試液變紅的一定是堿的溶液 D.點燃可燃性氣體有可能引發(fā)爆炸，所以點燃可燃性氣體前一定要先檢驗氣體純度 【答案】D （xx江蘇蘇州）20、某溶液中存在較多的H+、SO42-、CI-，該溶液中還可能大量存在的離子是 A.OH- B.Ba2+ C.NH4+ D.Ag+ 【答案】C （xx江蘇蘇州）13、下列關(guān)于濃硫酸的說法正確的是 A.易揮發(fā) B.有腐蝕性 C.無吸水性 D.密度比水小 【答案】B 4. （xx?廣東深圳）下列說法正確的是（ ） A.將pH試紙直接浸入待測液中測其pH B.能與鹽酸反應(yīng)生成CO2 氣體的鹽一定是NaHCO3 C.鐵制品銹蝕是鐵在潮濕空氣中緩慢氧化的過程 D.在測定空氣里氧氣含量的實驗中，紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧 【答案】C 15．（xx廣西梧州）關(guān)于硫酸的說法錯誤的是（ ） A．稀硫酸與鋅反應(yīng)可制得氫氣 B．稀硫酸可用于除鐵銹 C．可將水注入濃硫酸中進(jìn)行稀釋 D．濃硫酸可用來干燥氫氣 【答案】C 8.（xx?江蘇宿遷））下列實驗現(xiàn)象描述正確的是 A.打開濃鹽酸、濃硫酸的試劑瓶，瓶口都看到白霧 B.鐵絲在純氧中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵 C.實驗室電解水，正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1 D.灼燒雞蛋清，產(chǎn)生燒焦羽毛的特殊氣味 【答案】. D3.（xx江蘇宿遷））下列說法正確的是 A.稀鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是因為其溶液中都含有H+ B.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) C.將硝酸銨固體溶于水溶液溫度會升高 D.目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括：SO2、NO2、CO2、CO等 【答案】 A （xx?浙江杭州）19.小金做了如下實驗:將4.2克鐵粉和4.0克氧化銅粉末均勻混合，然后一次性投入盛有200克9.8%稀硫酸的大燒杯中。觀察到如下現(xiàn)象:立即出現(xiàn)紅色固體，前階段沒有明顯的氣泡產(chǎn)生，后階段產(chǎn)生大量無色氣泡，充分反應(yīng)后上層清液是淺綠色。由此小金作出下列判斷，其中不合理的是 A.“立即出現(xiàn)紅色固體”是由于很快發(fā)生了如下轉(zhuǎn)化：CuOCuSO4Cu B.“產(chǎn)生大量無色氣泡”是由于發(fā)生了如下反應(yīng):Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ C.該實驗條件下，硫酸銅比稀硫酸更容易跟鐵粉發(fā)生反應(yīng) D.在不同濃度的硫酸銅和稀疏酸的混合溶液中投入鐵粉，都是硫酸銅先跟鐵粉反應(yīng) 【答案】D 14.（xx浙江紹興）如圖所示,圍棋棋盤上有五枚棋子,代表鐵、稀鹽酸、氫氧化鋇、碳酸鈣、硝酸銀五種物質(zhì)，相鄰棋子間的連線表示物質(zhì)間可以反應(yīng)。已知與戊的反應(yīng)中：甲——戊的反應(yīng)類型不同于其它幾個反應(yīng)；丙——戊反應(yīng)能產(chǎn)生一種氣體，且該氣體還能與丁反應(yīng)生成沉淀。則下列對應(yīng)關(guān)系正確的是 甲 乙 丙 丁 戊 A 鐵 硝酸銀 碳酸鈣 氫氧化鋇 稀鹽酸 B 硝酸銀 鐵 稀鹽酸 氫氧化鋇 碳酸鈣 C 硝酸銀 鐵 碳酸鈣 氫氧化鋇 稀鹽酸 D 鐵 氫氧化鋇 碳酸鈣 硝酸銀 稀鹽酸 【答案】A （xx重慶A）14.食醋里通常含有3～5%的醋酸(CH3COOH)食醋與雞蛋殼反應(yīng)產(chǎn)生能使澄清石灰水變輝濁的氣體。下列說法不正確的是( ) A.產(chǎn)生的氣體是二氧化碳 B.加水稀釋食醋，溶液pH變小 C.醋酸在水溶液里能解離出H+ D.不宜用鋁制容器盛裝食酷 【答案】B 11、（xx山東泰安）從安全的角度考慮，下列做法不合理的是 A.濃硫酸不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，再涂上氫氧化鈉溶液 B.霉變的大米經(jīng)洗凈、高溫蒸煮后也不能食用 C.誤食重金屬鹽，可服用豆?jié){、牛奶等解毒，并及時就醫(yī) D.遇到火災(zāi)時，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開現(xiàn)場 【答案】A 3、（xx山東泰安）下列數(shù)據(jù)為常見水果的pH，其中酸性最強(qiáng)的是 【答案】A 4、（xx江西）下列“水”能使無色酚酞溶液變紅的是 A.氨水 B.汽水 C.冰水 D.糖水 【答案】A （xx山東青島）13．根據(jù)你的化學(xué)知識和生活經(jīng)驗判斷，下列說法錯誤的是 A．打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞，能聞到刺激性氣味，是因為分子在不斷地運(yùn)動 B．滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉，因為洗滌劑能溶解油污 C．吃松花蛋時可加入少量食醋，因為食醋能消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味 D．稀鹽酸能用來除去鐵制品表面的鐵銹，因為稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng) 【答案】B 二、填空題 14.（xx吉林）物質(zhì)的變化常伴隨能量變化。 (1)能量的變化常表現(xiàn)為溫度的改變。稀釋濃硫酸時,溶液的溫度_____ ； (2)氫氣被認(rèn)為是理想的清潔高能燃料。請寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_____。 【答案】 (1)升高(或增高或變大或變高等) (2)2H2+O22H2O 三、實驗題 25．（xx湖南湘西）（4.00分）某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng)，將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見渾濁。為了弄清原因，他設(shè)計以下方案，進(jìn)行探究、驗證，請你幫他補(bǔ)充完整以下內(nèi)容。 問題猜想 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 原因一：石灰水已完全變質(zhì) 取少量未通入CO2的澄清石灰水 于試管中，向試管中滴加 　 　試劑。 溶液　 　色 猜想的結(jié)論正確 原因二：產(chǎn)生的CO2中帶有HCl氣體 將鹽酸與石灰石反應(yīng)生成的氣體 通入　 　 試劑中。 有　 　沉淀產(chǎn)生 【答案】無色酚酞；不變；硝酸銀溶液；白色； （xx四川涼山州）17．阿依、阿卓、阿牛春游時，發(fā)現(xiàn)了一株被太陽曬成紫紅色的蒲公英，他們將其帶回家洗凈、搗碎，用阿達(dá)喝的老白干浸泡，再用紗布過濾，取其汁液，將其分成兩份。已知紫紅色蒲公英汁與紫色石蕊性質(zhì)相同，請您預(yù)測：向一份中滴入食醋，會顯 　 　色，向另一份中滴加餐具洗潔精，會顯　 　色。 【答案】紅 藍(lán) 27. （xx?黑龍江齊齊哈爾）為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，某化學(xué)小組做了如下實驗: (1)A試管中的實驗現(xiàn)象為______________，C試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。 (2)將反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中，觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾，得到白色沉淀和無色濾液。同學(xué)們對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。 【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么? 【作出猜想】猜想:NaCl 猜想二:NaCl和CaCl2 猜想三:______________ 猜想四:NaCl、Ca(OH)2和HCl 【設(shè)計實驗】請完成實驗報告。 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 取少量濾液于試管中，滴加適量的碳酸鈉溶液。 _________ 猜想二不成立 取少量濾液于試管中, 滴加_______(填名稱)。 _________ 猜想三成立 【遷移拓展】稀鹽酸、稀硫酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為在不同的酸溶液中都含有__________。 【答案】(1)紫色石蕊溶液變紅(溶液由紫色變?yōu)榧t色)；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O (2)【作出猜想】NaCl和Na2CO3(氯化鈉和碳酸鈉) 【進(jìn)行討論】四 【設(shè)計實驗】無沉淀產(chǎn)生(或無明顯變化) 稀鹽酸(或稀硫酸) 產(chǎn)生氣泡； 或無色酚酞溶液 無色酚酞溶液變紅(溶液由無色變?yōu)榧t色)； 或紫色石蕊瘩液 紫色石蕊溶液變藍(lán)(溶液由紫色變?yōu)樗{(lán)色)； 或氫氧化鈣(或氫氧化鋇)溶液 產(chǎn)生白色沉淀(或產(chǎn)生白色渾濁) 或氯化鈣溶液(或氯化鋇溶液，硝酸鈣溶液等可溶性鈣鹽或鋇鹽溶液) 產(chǎn)生白色沉淀(或產(chǎn)生白色渾濁) (其它答案合理也可) 【遷移拓展】氫離子或H+ （xx?甘肅武威）14．（9分）A、B、C、D、E是九年級化學(xué)中常見的五種物質(zhì)。已知C是人體胃液中可以幫助清化的物質(zhì)，D是大理石的主要成分，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，“一“表示示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。 （1）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。 C與D的反應(yīng)： ； B轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)： C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)： 該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。 （2）B與E的反應(yīng)是 （填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。 （3）寫出E物質(zhì)的一種用途 【答案】（1）CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2 ↑ 2H2O2H2↑＋O2 ↑ Zn＋2HCl= ZnCl2＋H2 ↑（其他合理答案也可） 置換 （2）放熱 （3）作食品干燥劑（其他合理答案也可） 三、實驗題 23．（xx山東德州）（11分）在學(xué)習(xí)“酸和堿”后，瑞娟同學(xué)對“硫在氧氣中燃燒”實驗進(jìn)行再探究。想到實驗生成的二氧化硫是非金屬氧化物，提出疑問：二氧化硫能否與水反應(yīng)生成酸？ 為此，瑞娟同學(xué)做了如F實驗：將點燃的硫伸入盛有氧氣的集氣瓶（有少量的水）中，反應(yīng)中產(chǎn)生刺激性氣味的氣體；反應(yīng)后，蓋緊集氣瓶口的玻璃片，振蕩集氣瓶；再打開玻璃片，仍能聞到刺激性氣味；隨后向其中滴入幾滴紫色的石蕊試液，瓶中液體變?yōu)榧t色。 瑞娟同學(xué)產(chǎn)生許多困惑：這種能使石蕊試液變紅色的物質(zhì)是什么？怎樣防止二氧化硫排放到空氣中去？ 瑞娟詢問老師，老師告知：在涉及的反應(yīng)中，二氧化硫與二氧化碳的性質(zhì)相似；二氧化硫與水反應(yīng)生成“亞硫酸”（化學(xué)式為H2SO3）；亞硫酸還可進(jìn)一步與氧氣反應(yīng)生成硫酸。 請你幫助瑞娟同學(xué)解答下列問題： （1）請結(jié)合下列圖示中所給實驗用品，設(shè)計一個實驗用來驗證：二氧化硫不能使石蕊變紅色。 盛有 水的 噴壺 數(shù)朵用石蕊試液染成 紫色的干燥的紙花 實驗操作： ； （2）分別寫出生成亞硫酸、硫酸的兩個化學(xué)方程式： ① ；② 。 （3）以上兩個化學(xué)反應(yīng)都屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；亞硫酸中硫元素的化合價為 價。 （4）亞硫酸、硫酸、鹽酸和碳酸都能使石蕊試液變紅色，從微觀角度分析原因是 ； （5）為更多的吸收二氧化硫，防止二氧化硫散發(fā)至空氣中。有以下試劑， 你認(rèn)為用來代替集氣瓶中的水最為合適的是 （填序號）。 ①飽和氧氧化鈣溶液； ②飽和氯化鈉溶液； ③濃鹽酸； ④飽和氫氧化鈉溶液 【答案】（1）將石蕊試液染成紫色的干燥的紙花放入盛有二氧化硫的集氣瓶內(nèi)（1分）；（2）SO2+H2O===H2SO3（2分） 2H2SO3+O2===2H2SO4（2分）（3）化合（1分） ＋4（1分） （4）溶液中都有H＋（2分）（5）④（2分） 23、（xx北京）進(jìn)行如下微型實驗，研究物質(zhì)的性質(zhì)。 （1）能產(chǎn)生氣泡的是 （填序號）。 （2）能證明C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是 。 （3）有一只燒杯中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，原因是 。 【答案】（1）BD； （2）紅色溶液變?yōu)闊o色； （3）Cu的金屬活動性排在氫后，故不與稀鹽酸反應(yīng)。 15．（xx四川達(dá)州）(12分)無論在化學(xué)世界里，還是在日常生活中，酸是廣泛存在而又非常重要的物質(zhì)。下面對常見的酸——硫酸的部分性質(zhì)進(jìn)行探究。 (1)濃硫酸的特性 ①向一個燒杯中加入一定質(zhì)量的濃硫酸，總質(zhì)量為m1；敞口放置在空氣中一段時間后，總質(zhì)量為m2，那么，m1_____m2(選填“>、=、<")。 ②如右圖所示，將水滴入裝有濃硫酸的錐形瓶中(錐形瓶和木板用熔化的石蠟粘在一起)，觀察到液滴四濺。據(jù)此分析，下列關(guān)于濃硫酸的敘述正確的是____。 A.稀釋濃硫酸時，一定要將濃硫酸緩慢注入水中 B.稀釋濃硫酸時，一定要將水緩慢注入濃硫酸中 C.濃硫酸充分溶于水后，可以將錐形瓶從木板上輕輕提離 (2)與金屬反應(yīng) 向裝有鎂、鐵、銅的A、B、C三只試管中(如圖)，分別加入等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，不能觀察到明顯現(xiàn)象的是______(填序號)；請寫出反應(yīng)最劇烈的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。 (3)與非金屬反應(yīng) 將冷的濃硫酸加入到裝有碳粉的圓底燒瓶中，無明顯現(xiàn)象；加熱該混合物，有大量氣泡產(chǎn)生，現(xiàn)對導(dǎo)出的氣體成分進(jìn)行驗證。 【查閱資料】 ①碳與濃硫酸在加熱時，除了生成水之外，還生成二氧化硫和碳的一種氧化物； ②二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁，其中二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色。 【實驗驗證】某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下設(shè)計了如下實驗裝置進(jìn)行驗證。 溫馨提示：丁裝置的A、B、C中均裝有紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液。 ①為了完成對導(dǎo)出氣體的驗證，請將上述裝置進(jìn)行正確的連接： 甲→______→______→丙→_______。 ②請完成下表中的相關(guān)內(nèi)容： 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 乙中觀察到的現(xiàn)象_______ 證明碳與濃硫酸加熱反應(yīng)生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳 丁裝置A中溶液褪色 丁裝置C中溶液不褪色 證明氣體中有___________ 裝置C的作用______________ 戊中白色固體變藍(lán) 證明氣體中有水蒸氣 【獲得結(jié)論】碳與濃硫酸加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。 【知識拓展】化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行與反應(yīng)物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、反應(yīng)條件都有一定關(guān)系。酸不僅僅能與某些金屬反應(yīng)，還能與某些非金屬單質(zhì)在一定條件下反應(yīng)。 【答案】 (1)① < ②A C (2)C Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ (3)① 戊 丁 乙 ②乙中紅色粉末不變色，澄清石灰水變渾濁 二氧化硫或SO2 證明SO2被除凈 【獲得結(jié)論】C+2H2SO4 △ CO2↑+2SO2↑+2H2O