2018-2019高中生物 第5章 細胞的能量代謝 5.2 細胞呼吸練習 北師大版必修2.doc

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第2節(jié)　細胞呼吸 一、基礎鞏固 1.向正在進行有氧呼吸的細胞懸浮液中分別加入a、b、c、d 4種抑制劑,下列說法正確的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　 A.若a能抑制丙酮酸分解,則使丙酮酸的消耗增加 B.若b能抑制葡萄糖分解,則使丙酮酸增加 C.若c能抑制ATP形成,則使ADP的消耗增加 D.若d能抑制[H]氧化成水,則使O2的消耗減少 解析：抑制丙酮酸分解時,丙酮酸的消耗減少,含量增加;丙酮酸是由葡萄糖分解產生的,若葡萄糖分解受抑制,則丙酮酸的形成減少;ATP與ADP能相互轉化,ATP的形成減少,則ADP的含量增加,消耗減少;[H]和O2結合生成水,如果抑制[H]氧化成水,則會使O2不能與 [H]結合或結合量減少,故O2消耗減少。 答案：D 2.下列關于呼吸作用的敘述,正確的是(　　) A.無氧呼吸的終產物是丙酮酸 B.有氧呼吸產生的[H]在線粒體基質中與氧結合生成水 C.無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累 D.質量相同時,脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多 解析：無氧呼吸的最終產物應該是乳酸或者是酒精和CO2。有氧呼吸前兩個階段產生的[H]在線粒體內膜上與氧結合生成水。無氧呼吸不需要氧氣參與,也沒有[H]的積累,[H]只在胞質溶膠中參與反應,產生了無氧呼吸的產物。質量相同的脂肪和糖原,脂肪含氫的比例大,氧化釋放的能量多。 答案：D 3.將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1 h后測定O2的吸收量和CO2的釋放量,如下表: 變化量(O2濃度/%) 0 1 2 3 5 7 10 15 20 25 O2吸收量/mol 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8 CO2釋放量/mol 1 0.8 0.6 0.5 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8 下列有關敘述正確的是(　　) A.蘋果果肉細胞在O2濃度為0~3%和5%~25%時,分別進行無氧呼吸和有氧呼吸 B.貯藏蘋果時,應選擇O2濃度為5%的適宜環(huán)境條件 C.O2濃度越高,蘋果果肉細胞有氧呼吸越旺盛,產生ATP越多 D.蘋果果肉細胞進行無氧呼吸時,產生乳酸和CO2 解析：蘋果果肉細胞在O2濃度為1%~3%時,有O2的吸收,說明也進行著有氧呼吸;蘋果果肉細胞進行無氧呼吸時,產生的應是酒精和CO2;在O2濃度為5%時,有氧呼吸較弱,消耗有機物最少且不進行無氧呼吸(O2吸收量與CO2釋放量相等),是貯藏蘋果的適宜環(huán)境條件。 答案：B 4.細胞內糖分解代謝過程如下圖,下列敘述錯誤的是 (　　) A.植物細胞能進行過程①和③或過程①和④ B.真核細胞的胞質溶膠中能進行過程①和② C.動物細胞內,過程②比過程①釋放的能量多 D.乳酸菌細胞內,過程①產生[H],過程③消耗[H] 解析：真核細胞有氧呼吸的第一階段①在胞質溶膠中進行,第二、第三階段②在線粒體中進行。 答案：B 5.測定下列哪項可簡便且準確判斷貯存小麥種子的細胞呼吸方式?(　　) A.有無酒精的生成 B.有無水的生成 C.有無有機物消耗 D.O2消耗量與CO2生成量的比值 解析：有酒精產生時可推測其進行了無氧呼吸,但無法推測是否也進行了有氧呼吸,A項錯誤;有水產生時可推測其進行了有氧呼吸,但無法推測是否也進行了無氧呼吸,B項錯誤;無論有氧呼吸還是無氧呼吸都消耗有機物,C項錯誤;若無O2消耗,可推測其只進行無氧呼吸,若O2消耗量等于CO2生成量,可推測其只進行有氧呼吸,若O2消耗量小于CO2生成量,可推測其同時進行了兩種呼吸,D項正確。 答案：D 6.貯藏蘋果時既要保持其口感又要減少水分的消耗,下列最適宜的貯藏條件是(　　) A.高CO2濃度、低氧濃度和零下低溫 B.低CO2濃度、高氧濃度和零下低溫 C.低氧濃度、高CO2濃度和零上低溫 D.完全無氧、高CO2濃度和零上低溫 解析：酶的活性在一定范圍內隨溫度的升高而增強,故低溫是有效貯藏方法之一,但零下低溫會引起凍傷,而影響蘋果的口感;隨著氧氣濃度的不斷提高,有氧呼吸不斷增強,而無氧呼吸逐漸受抑制,故低氧時二者都很弱;CO2是呼吸產物,當CO2增加時抑制呼吸作用進行。 答案：C 7.右圖是人體內不完整的細胞呼吸示意圖,有關敘述正確的是(　　) A.人體在劇烈運動時,所需能量主要由②途徑提供 B.在有氧條件下,過程②③將受到抑制 C.細胞內產生CO2的場所為胞質溶膠和線粒體 D.過程④產生的ATP最多,過程③需要水的參與 解析：圖中①②③④分別表示葡萄糖分解為丙酮酸、丙酮酸轉化為乳酸、丙酮酸分解為CO2、[H]被O2氧化為H2O。[H]被O2氧化為H2O是有氧呼吸的第三階段,該階段產生的ATP最多;丙酮酸分解為CO2需要H2O參與;人體在劇烈運動時,所需能量主要由④途徑提供;在有氧條件下,過程②將受抑制,過程③是有氧呼吸的第二階段,不受抑制;人體細胞進行有氧呼吸時在線粒體內產生CO2,在胞質溶膠中進行無氧呼吸時不產生CO2。 答案：D 8.按下表的設計進行實驗。分組后,在相同且適宜條件下培養(yǎng)8~10小時,并對實驗結果進行分析。下列敘述正確的是(　　) 實驗材料 取樣 處理 分組 培養(yǎng)液 供氧情況 適宜濃 度的酵 母菌液 50 mL 破碎細 胞(細胞 器完整) 甲 25 mL 75 mL 無氧 乙 25 mL 75 mL 通氧 50 mL 未處理 丙 25 mL 75 mL 無氧 丁 25 mL 75 mL 通氧 A.甲組不產生CO2而乙組產生 B.甲組的酒精產量與丙組相同 C.丁組的能量轉化率與丙組相同 D.丁組的氧氣消耗量大于乙組 解析：酵母菌屬于兼性厭氧生物,在無氧條件下,酵母菌通過無氧呼吸將葡萄糖分解成酒精和CO2,在有氧條件下,酵母菌通過有氧呼吸將葡萄糖分解成CO2和H2O,所以,甲、丙組進行無氧呼吸,乙、丁組進行有氧呼吸,故甲、乙組都產生CO2;細胞只有保持結構的完整性才能完成正常的生理活動,由于細胞不完整,甲組的酒精產量比丙組少,乙組的氧氣消耗量小于丁組;由于丁組進行有氧呼吸,丙組進行無氧呼吸,所以丁組的能量轉化率高于丙組。 答案：D 9.下圖表示細胞需氧呼吸的過程,其中①~③代表有關生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關物質。下列相關敘述正確的是(　　) A.甲、乙分別代表丙酮酸和H+ B.①②只能分別代表胞質溶膠與線粒體基質 C.③中釋放的能量最多,大部分轉移到ATP中 D.用18O標記O2后,一段時間后可檢測出C18O2 解析：甲代表的物質是丙酮酸,乙代表的物質是[H],[H]實質上是還原型輔酶Ⅰ(NADH),而不是H+,A項錯誤;如果需氧呼吸發(fā)生在原核細胞(沒有線粒體)中,則①②均可表示胞質溶膠,B項錯誤;③中進行需氧呼吸第三階段,釋放的能量最多,但只有40%左右的能量轉移到ATP中,其余均以熱能形式散失,C項錯誤; O2在需氧呼吸第三階段與前兩個階段產生的[H]結合生成水,所以用18O標記O2后,一段時間后可產生H218O,然后H218O參與需氧呼吸第二階段,與丙酮酸一起被分解成C18O2和[H],D項正確。 答案：D 10.某植物器官的呼吸強度(用CO2釋放量表示)與O2吸收量的關系如下圖所示,下列分析正確的是(　　) A.A點時釋放的CO2全部是厭氧呼吸的產物 B.A點時細胞呼吸的產物中還有乙醇 C.B點時需氧呼吸和厭氧呼吸的CO2釋放量相等 D.O2濃度越低,呼吸強度越小 解析：A點時釋放的CO2是需氧呼吸和厭氧呼吸的產物,A項錯誤;A點時細胞呼吸的產物中還有乙醇,B項正確;B點時只有需氧呼吸,C項錯誤;O2濃度越低,需氧呼吸強度越小,D項錯誤。 答案：B 11.右圖為不同生物體內葡萄糖分解代謝過程的圖解,請根據圖回答下面的問題。 (1)圖中表示有氧呼吸全過程的是　　　　　　　,發(fā)生在　　　　　　　　　　　　　　,產生[H]最多的過程是　　　。(用圖中標號表示) (2)圖中產生的H218O含有放射性,其放射性來自于反應物中的　　　　,圖中過程①發(fā)生的場所為　　　　　　　　。 (3)蘋果貯存久了會聞到酒味,是因為蘋果細胞進行了　　　　(用圖中標號表示)反應;人在劇烈運動后感到肌肉酸痛,是因為人的骨骼肌細胞進行了　　　　(用圖中標號表示)反應。 (4)細胞有氧呼吸的總反應式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 解析：有氧呼吸由三個階段組成,其中第一階段發(fā)生在胞質溶膠中,第二、三階段發(fā)生在線粒體中,第二階段產生[H]最多。蘋果貯存久了會聞到酒味是因為無氧呼吸產生了酒精,而人體無氧呼吸產生乳酸。 答案：(1)①④⑤　胞質溶膠和線粒體?、堋?2)O2　胞質溶膠　(3)①②　①③　(4)C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量 12.為探究酵母菌的細胞呼吸,將酵母菌破碎并進行差速離心處理,得到胞質溶膠和線粒體,與酵母菌分別裝入A~F試管中,再加入不同的物質,進行了如下實驗(見下表)。 　　　試管編號 加入的物質　　　 胞質溶膠 線粒體 酵母菌 A B C D E F 葡萄糖 - + - + + + 丙酮酸 + - + - - - 氧氣 + - + - + - 注:“+”表示加入了適量的相關物質,“-”表示未加入相關物質。 (1)會產生CO2和H2O的試管有　　　　,會產生酒精的試管有　　　　,根據試管　　　　　的實驗結果可判斷出酵母菌進行無氧呼吸的場所。(均填試管編號) (2)有氧呼吸產生的[H],經過一系列的化學反應,與氧結合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)對該氧化過程沒有影響,但使該過程所釋放的能量都以熱的形式耗散,表明DNP使分布在　　　　　　　　　上的酶無法合成ATP。若將DNP加入試管E中,葡萄糖的氧化分解　　　(填“能”或“不能”)繼續(xù)進行。 解析：(1)C中加入了丙酮酸和線粒體,滿足有氧呼吸第二和第三階段的條件,可產生CO2和H2O,E中是完整的酵母菌,存在胞質溶膠和線粒體,在含有葡萄糖和O2的條件下,可發(fā)生有氧呼吸全過程,可產生CO2和H2O,故會產生CO2和H2O的試管是C、E。B中加入葡萄糖和胞質溶膠,無O2,可進行無氧呼吸產生酒精,F中是完整的酵母菌,加入葡萄糖在無O2條件下可進行無氧呼吸產生酒精,故會產生酒精的試管有B、F。B、D、F三支試管可作為一組對照實驗來驗證酵母菌無氧呼吸的場所,F作為對照組,B、D作為實驗組。 (2)DNP(2,4-二硝基苯酚)對有氧呼吸第三階段過程無影響,但使該過程所釋放的能量都以熱的形式耗散,而有氧呼吸第三階段的場所是線粒體內膜,所以DNP使分布于線粒體內膜上的酶無法合成ATP。將DNP加入試管E中,只是使酵母菌有氧呼吸第三階段釋放的能量以熱的形式耗散,即阻礙ATP的形成,并不影響葡萄糖的氧化分解。 答案：(1)C、E　B、F　B、D、F　(2)線粒體內膜　能 13.圖中的實驗裝置用于測量大麥種子的呼吸速率。實驗開始時,用夾子夾緊橡皮管并使圖中U形管內兩側有色液體均處于“0”標志位。在25 ℃條件下兩套裝置都靜置1 h,實驗結果如下圖所示。 (1)裝置中加入NaOH溶液的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)裝置A中有色液體的變化量表示 　。 (3)裝置B中對大麥種子進行滅菌處理的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;裝置B中有色液體的變化可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　造成的。 (4)計算大麥種子在25 ℃條件下的呼吸速率[用單位時間內O2的吸收速率表示,單位為mm3/(gh)]。 　　　　　　　　　　　。 解析：(1)NaOH溶液具有吸收CO2的能力。 (2)由于裝置A中大麥種子吸收了上部空間的O2,進行有氧呼吸產生的CO2又被NaOH溶液吸收,所以有色液體的變化量為O2的減少量。 (3)若大麥種子不滅菌,細菌會進行細胞呼吸影響氣體體積的變化;裝置B中沒有任何生物體的生理變化,可能是外界條件(如溫度的變化)使氣體膨脹或收縮。 (4)B內氣體增加了20 mm3,A中的氣體體積減少了60 mm3,故1 h內A內的O2被吸收了80 mm3,所以呼吸速率為80 mm310 g1 h=8 mm3/(gh)。 答案：(1)吸收呼吸產生的CO2 (2)大麥種子細胞呼吸消耗O2的體積 (3)防止細菌細胞呼吸產生或吸收的氣體影響實驗結果　環(huán)境溫度上升而引起的氣體膨脹 (4)8 mm3/(gh)