（通用版）2020高考政治新創(chuàng)新一輪復(fù)習(xí) 必修三 第一單元 微專題 主觀大題?？键c(diǎn)專攻（八）—文化的作用講義.doc

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微專題 主觀大題?？键c(diǎn)專攻(八)——文化的作用 [熱點(diǎn)緣由]　此知識(shí)點(diǎn)是高考的長(zhǎng)效熱點(diǎn)，以后還有加大考查的趨勢(shì)。命題通常以與社會(huì)發(fā)展、個(gè)人發(fā)展等密切相關(guān)的文化類時(shí)政熱點(diǎn)為背景材料，如國(guó)家加強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)發(fā)展的重大決策、提高居民文化素養(yǎng)的各種文化活動(dòng)，地方加強(qiáng)或推動(dòng)文化發(fā)展的措施等，選取典型材料靈活切入，考查對(duì)文化作用知識(shí)的準(zhǔn)確理解和運(yùn)用，或全面考查，或細(xì)化考查，突出理論與實(shí)際的有機(jī)統(tǒng)一。 [必備知識(shí)掌握牢] 一、準(zhǔn)確調(diào)用知識(shí)“保準(zhǔn)度”　 二、記牢答題術(shù)語(yǔ)“保規(guī)范”　 文化的作用 (1)文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。 (2)文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融。文化反作用于一定的政治、經(jīng)濟(jì)，給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響。先進(jìn)的、健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展；落后的、腐朽的文化則會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展。 (3)文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐，越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。 (4)文化影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。 (5)文化對(duì)人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。 (6)文化塑造人生，優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。 三、運(yùn)用時(shí)政用語(yǔ)“保亮度”　 1．文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。 2．文化興則國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。 3．激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。 4．文化能為人民提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、強(qiáng)大的精神力量、豐潤(rùn)的道德滋養(yǎng)。 5．文運(yùn)同國(guó)運(yùn)相牽，文脈同國(guó)脈相連。 [規(guī)范答題領(lǐng)悟好] [典例]　(2017全國(guó)卷Ⅱ節(jié)選)閱讀材料，完成下列要求。 有這樣一群人，他們胸懷科技報(bào)國(guó)的夢(mèng)想，奮戰(zhàn)在科技創(chuàng)新的最前沿，取得了世界一流成果，被稱為創(chuàng)新中國(guó)的科技領(lǐng)航者。潘建偉率領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)在十多年的時(shí)間內(nèi)使我國(guó)在量子通信領(lǐng)域從跟隨者變成世界的領(lǐng)跑者；王曉東對(duì)乙肝病毒的新發(fā)現(xiàn)，為未來(lái)相關(guān)藥物研發(fā)打開(kāi)新大門；賴遠(yuǎn)明帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)成功破解青藏鐵路修建中凍土如何“保冷”這一被稱為“無(wú)法攻克的世界性難題”；魯先平歷經(jīng)14年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功研制中國(guó)首個(gè)用于治療淋巴癌的原創(chuàng)化學(xué)藥“西達(dá)本胺”，在這一領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)與國(guó)際先進(jìn)水平并跑和部分領(lǐng)跑……他們的創(chuàng)新實(shí)踐是以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)詮釋。魯先平將原創(chuàng)新藥的研發(fā)形容為“走鋼絲”。潘建偉說(shuō)：“科學(xué)研究一定不能懼怕失敗”。王曉東將“不只是填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白，而是獲取人類知識(shí)的創(chuàng)新”作為自己的事業(yè)追求。做事挑剔、追求完美的賴遠(yuǎn)明用“要想成功，就必須堅(jiān)持”概括他的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。 運(yùn)用文化作用的知識(shí)并結(jié)合材料，說(shuō)明弘揚(yáng)創(chuàng)新精神對(duì)于推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展的作用。 一、審題要“準(zhǔn)” 1．審知識(shí)范圍：本題知識(shí)范圍非常明確，即“文化作用”的知識(shí)。 2．審題型：本題屬于小切口的意義類題目，應(yīng)當(dāng)遵循“理論＋意義”的答題模式。 3．審設(shè)問(wèn)指向：弘揚(yáng)創(chuàng)新精神對(duì)于推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展的作用。 二、找點(diǎn)要“全” 從教材 中檢索 ①文化對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治具有重要的反作用，給予經(jīng)濟(jì)、政治以重大影響。文化引導(dǎo)、制約社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。②不同性質(zhì)的文化對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用不同。先進(jìn)的、健康的文化促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，落后的、腐朽的文化阻礙社會(huì)的發(fā)展。創(chuàng)新精神屬于先進(jìn)文化，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、促進(jìn)人的全面發(fā)展 從材料 中檢索 被稱為創(chuàng)新中國(guó)的科技領(lǐng)航者的科學(xué)家們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域，通過(guò)弘揚(yáng)創(chuàng)新精神均取得了巨大成就，從而增強(qiáng)了創(chuàng)新自信，培養(yǎng)了大批創(chuàng)新人才，推動(dòng)了我國(guó)科技的創(chuàng)新發(fā)展 三、揣摩要“細(xì)” 從宏觀上概括材料信息，可知?jiǎng)?chuàng)新精神是時(shí)代精神的集中體現(xiàn)；樹(shù)立和貫徹創(chuàng)新發(fā)展的新理念。 四、答案要“范” 參考答案：文化引導(dǎo)、制約社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展，先進(jìn)文化推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，促進(jìn)人的全面發(fā)展。創(chuàng)新精神是時(shí)代精神的集中體現(xiàn)。弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，有利于樹(shù)立和貫徹創(chuàng)新發(fā)展的新理念，增強(qiáng)創(chuàng)新自信，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，培育創(chuàng)新文化，推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展。 [反思總結(jié)自通竅] 一、易錯(cuò)要“避” 1．死套教材知識(shí)，將教材中有關(guān)文化作用的知識(shí)全部羅列出來(lái)，不進(jìn)行合理取舍。 2．答案組織簡(jiǎn)單套取“理論＋材料”的形式，缺少科學(xué)的思維邏輯與問(wèn)題意識(shí)。 3．對(duì)時(shí)政語(yǔ)言的運(yùn)用和敏感度欠缺，沒(méi)有意識(shí)到創(chuàng)新精神是時(shí)代精神的集中體現(xiàn)，高度不夠。 二、能力要“提” 1．要保證會(huì)答的點(diǎn)能答全。此設(shè)問(wèn)延續(xù)了往年高考常規(guī)的設(shè)問(wèn)方式，答案一般源于教材，高于教材，但要結(jié)合材料或設(shè)問(wèn)要求，有針對(duì)性地調(diào)用整合出來(lái)的知識(shí)體系中的要點(diǎn)，重在問(wèn)題的解決而不是知識(shí)點(diǎn)的簡(jiǎn)單羅列。 2．答題時(shí)要注意采用“術(shù)語(yǔ)＋材料”的形式，確保答案既條理又規(guī)范。要多分析感悟滿分答案，潛移默化地規(guī)范自己的答題風(fēng)格。 三、通法要“記” 文化的作用：文化的實(shí)質(zhì)＋文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系＋文化與綜合國(guó)力＋文化對(duì)人的影響＋文化塑造人生 四、訓(xùn)練“給力” 閱讀材料，完成下列要求。 文化產(chǎn)業(yè)被確定為國(guó)家支柱性產(chǎn)業(yè)以來(lái)，相關(guān)扶持政策不斷出臺(tái)。近幾年，文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展正以不可抗拒的態(tài)勢(shì)和速度影響著中國(guó)的未來(lái)，有人認(rèn)為：“如果單純從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)觀察和估量加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意義，就顯得過(guò)于狹窄和淺陋了”。 結(jié)合材料，運(yùn)用文化與生活的知識(shí)，說(shuō)明發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的意義。 解析：本題考查文化與生活的知識(shí)，設(shè)問(wèn)指向發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的意義。主觀題回答文化的作用時(shí)，一般可以從以下四個(gè)方面加以考慮：一是文化的力量(文化作為精神力量，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)和個(gè)人產(chǎn)生深刻的影響)。二是文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融。三是文化與綜合國(guó)力(當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉)。四是文化塑造人生(優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展)?；卮鸨绢}，考生運(yùn)用上述知識(shí)，結(jié)合材料回答即可。 答案：①文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)不僅能夠促進(jìn)物質(zhì)文明建設(shè)，而且能夠促進(jìn)精神文明建設(shè)，使民族更加自尊、自信、自強(qiáng)地屹立于世界民族之林。 ②文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融。加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，有助于進(jìn)一步解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，滿足群眾文化消費(fèi)需求，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展。文化與政治相互影響、相互交融。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)有利于人們提高文化素養(yǎng)，更好地參與政治生活。 ③文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐，越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，有利于提高我國(guó)的文化軟實(shí)力，有利于維護(hù)我國(guó)的文化安全，提高我國(guó)的國(guó)際地位。 ④文化對(duì)人的影響有潛移默化，深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)，優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造優(yōu)秀文化產(chǎn)品，可以塑造積極人生。