2019屆高考物理一輪復(fù)習(xí) 第六章 碰撞與動量守恒 題型探究課 動量守恒中的力學(xué)綜合問題題型專練 新人教版.doc
《2019屆高考物理一輪復(fù)習(xí) 第六章 碰撞與動量守恒 題型探究課 動量守恒中的力學(xué)綜合問題題型專練 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019屆高考物理一輪復(fù)習(xí) 第六章 碰撞與動量守恒 題型探究課 動量守恒中的力學(xué)綜合問題題型專練 新人教版.doc(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
題型探究課 動量守恒中的力學(xué)綜合問題 1.“蹦極”運(yùn)動中,長彈性繩的一端固定,另一端綁在人身上,人從幾十米高處跳下,將蹦極過程簡化為人沿豎直方向的運(yùn)動,從繩恰好伸直,到人第一次下降至最低點(diǎn)的過程中,下列分析正確的是( ) A.繩對人的沖量始終向上,人的動量先增大后減小 B.繩對人的拉力始終做負(fù)功,人的動能一直減小 C.繩恰好伸直時(shí),繩的彈性勢能為零,人的動能最大 D.人在最低點(diǎn)時(shí),繩對人的拉力等于人所受的重力 解析:選A.從繩恰好伸直到人第一次下降至最低點(diǎn)的過程中,人先做加速度減小的加速運(yùn)動,后做加速度增大的減速運(yùn)動,加速度等于零時(shí),速度最大,故人的動量和動能都是先增大后減小,加速度等于零時(shí)(即繩對人的拉力等于人所受的重力時(shí))速度最大,動量和動能最大,在最低點(diǎn)時(shí)人具有向上的加速度,繩對人的拉力大于人所受的重力.繩的拉力方向始終向上與運(yùn)動方向相反,故繩對人的沖量方向始終向上,繩對人的拉力始終做負(fù)功.故選項(xiàng)A正確,選項(xiàng)B、C、D錯(cuò)誤. 2.(2018合肥質(zhì)檢)一質(zhì)量為2 kg的物體受水平拉力F作用,在粗糙水平面上做加速直線運(yùn)動時(shí)的a-t圖象如圖所示,t=0時(shí)其速度大小為2 m/s,滑動摩擦力大小恒為2 N,則( ) A.在t=6 s的時(shí)刻,物體的速度為18 m/s B.在0~6 s時(shí)間內(nèi),合力對物體做的功為400 J C.在0~6 s時(shí)間內(nèi),拉力對物體的沖量為36 Ns D.在t=6 s的時(shí)刻,拉力F的功率為200 W 解析:選D.類比速度-時(shí)間圖象中位移的表示方法可知,速度變化量在加速度-時(shí)間圖象中由圖線與坐標(biāo)軸所圍面積表示,在0~6 s內(nèi)Δv=18 m/s,v0=2 m/s,則t=6 s時(shí)的速度v=20 m/s,A項(xiàng)錯(cuò);由動能定理可知,0~6 s內(nèi),合力做的功為W=mv2-mv=396 J,B項(xiàng)錯(cuò);由動量定理可知,IF-Fft=mv-mv0,代入已知條件解得IF=48 Ns,C項(xiàng)錯(cuò);由牛頓第二定律可知,6 s末F-Ff=ma,解得F=10 N,所以拉力的功率P=Fv=200 W,D項(xiàng)對. 3. (2018江蘇蘇北三市模擬)光滑水平地面上有一靜止的木塊,子彈水平射入木塊后未穿出,子彈和木塊的v-t圖象如圖所示.已知木塊質(zhì)量大于子彈質(zhì)量,從子彈射入木塊到達(dá)穩(wěn)定狀態(tài),木塊動能增加了50 J,則此過程產(chǎn)生的內(nèi)能可能是( ) A.10 J B.50 J C.70 J D.120 J 解析:選D.設(shè)子彈的初速度為v0,射入木塊后子彈與木塊共同的速度為v,木塊的質(zhì)量為M,子彈的質(zhì)量為m,根據(jù)動量守恒定律得:mv0=(M+m)v,解得v=.木塊獲得的動能為Ek=Mv2==.系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能為Q=mv-(M+m)v2=,可得Q=Ek>50 J,當(dāng)Q=70 J時(shí),可得M∶m=2∶5,因已知木塊質(zhì)量大于子彈質(zhì)量,選項(xiàng)A、B、C錯(cuò)誤;當(dāng)Q=120 J時(shí),可得M∶m=7∶5,木塊質(zhì)量大于子彈質(zhì)量,選項(xiàng)D正確. 4.(2018北京東城區(qū)檢測)質(zhì)量為80 kg的冰球運(yùn)動員甲,以5 m/s的速度在水平冰面上向右運(yùn)動時(shí),與質(zhì)量為100 kg、速度為3 m/s的迎面而來的運(yùn)動員乙相撞,碰后甲恰好靜止.假設(shè)碰撞時(shí)間極短,下列說法中正確的是( ) A.碰后乙向左運(yùn)動,速度大小為1 m/s B.碰后乙向右運(yùn)動,速度大小為7 m/s C.碰撞中甲、乙的機(jī)械能總共增加了1 450 J D.碰撞中甲、乙的機(jī)械能總共損失了1 400 J 解析:選D.甲、乙碰撞的過程中,甲、乙組成的系統(tǒng)動量守恒,以向右為正方向,設(shè)碰撞前甲的速度為v甲,乙的速度為v乙,碰撞后乙的速度為v′乙,由動量守恒定律得:m甲v甲-m乙v乙=m乙v′乙,解得v′乙=1 m/s,方向水平向右,選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤;甲、乙碰撞過程機(jī)械能的變化量ΔE=m甲v+m乙v-m乙v,代入數(shù)據(jù)解得ΔE=1 400 J,機(jī)械能減少了1 400 J,選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確. 5.(多選)(2018山東威海月考)如圖所示,現(xiàn)有甲、乙兩滑塊,質(zhì)量分別為3m和m,以相同的速率v在光滑水平面上相向運(yùn)動,發(fā)生碰撞.已知碰撞后,甲滑塊靜止不動,則( ) A.碰撞前總動量是2mv B.碰撞過程動量不守恒 C.碰撞后乙的速度大小為2v D.碰撞屬于非彈性碰撞 解析:選AC.取向右為正方向,碰撞前總動量為3mv-mv=2mv,A正確;碰撞過程兩滑塊組成的系統(tǒng)在水平方向不受外力,則系統(tǒng)動量守恒,B錯(cuò)誤;設(shè)碰撞后乙的速度為v′,由動量守恒定律得3mv-mv=0+mv′,解得v′=2v,C正確;碰撞前總動能為3mv2+mv2=2mv2,碰撞后總動能為0+m(2v)2=2mv2,碰撞前后無機(jī)械能損失,碰撞屬于彈性碰撞,D錯(cuò)誤. 6.(多選)(2018廣東六校聯(lián)考)如圖甲所示,光滑平臺上的物體A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小車B上,車與水平面間的動摩擦因數(shù)不計(jì),圖乙為物體A與小車B的v-t圖象,由此可知( ) A.小車上表面長度 B.物體A與小車B的質(zhì)量之比 C.物體A與小車B上表面的動摩擦因數(shù) D.小車B獲得的動能 解析:選BC.由圖象可知,AB最終以共同速度v1勻速運(yùn)動,不能確定小車上表面長度,故A錯(cuò)誤;由動量守恒定律得,mAv0=(mA+mB)v1,解得:=,故可以確定物體A與小車B的質(zhì)量之比,故B正確;由圖象可以知道A相對小車B的位移Δx=v0t1,根據(jù)能量守恒得:μmAgΔx=mAv-(mA+mB)v,根據(jù)B中求得質(zhì)量關(guān)系,可以解出動摩擦因數(shù),故C正確;由于小車B的質(zhì)量不可知,故不能確定小車B獲得的動能,故D錯(cuò)誤. 7.(多選)質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))套在光滑水平固定直桿上,其上拴一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧,彈簧另一端固定于距離直桿3d的O點(diǎn),物體從A點(diǎn)以初速度v0向右運(yùn)動,到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度也為v0,OA、OB與水平桿的夾角大小如圖所示,彈簧始終處于彈性限度內(nèi)(取sin 37=0.6,cos 37=0.8).下列說法正確的是( ) A.從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)的過程中,物體的速度先增大后減小 B.物體在A、B兩點(diǎn)時(shí)彈簧彈力的功率相等 C.彈簧的原長為5.5d D.物體在A點(diǎn)時(shí)加速度的大小為 解析:選CD.由圖中的幾何關(guān)系可得==5d,==6d,由于物體從A點(diǎn)以初速度v0向右運(yùn)動,到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度也為v0,可知從A到B的過程中物體的動能變化量為0;在該過程中,由于桿光滑,結(jié)合動能定理可知彈簧對物體做功的和等于0,物體在A點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢能等于物體在B點(diǎn)時(shí)的彈性勢能,結(jié)合彈性勢能的特點(diǎn)可知,開始時(shí)彈簧處于壓縮狀態(tài),后來彈簧處于伸長狀態(tài),且彈簧的壓縮量等于后來彈簧的伸長量,即L0-5d=6d-L0,所以彈簧的原長L0=5.5d.物體從A向O點(diǎn)正下方運(yùn)動的過程中彈簧繼續(xù)壓縮,所以彈簧對物體做負(fù)功,物體的速度減??;物體從O點(diǎn)的正下方向B運(yùn)動的過程中彈簧伸長,先對物體做正功,物體的速度增大;當(dāng)彈簧的長度大于彈簧原長后,彈簧又開始對物體做負(fù)功,物體的速度又減?。晕矬w先減速,再加速,最后又減速,A錯(cuò)誤,C正確;如圖所示,分別畫出A、B兩點(diǎn)受到的彈力與速度,由公式P=Fvcos θ可知,A、B兩點(diǎn)F與v0之間的夾角不同,則A、B兩點(diǎn)彈簧彈力的功率不相等,B錯(cuò)誤;在A點(diǎn),彈簧的彈力F與運(yùn)動方向之間的夾角為180-37=143,則物體在A點(diǎn)的加速度大小a==,D正確. 8.如圖,光滑水平直軌道上有三個(gè)質(zhì)量均為m的物塊A、B、C.B的左側(cè)固定一輕彈簧(彈簧左側(cè)的擋板質(zhì)量不計(jì)).設(shè)A以速度v0朝B運(yùn)動,壓縮彈簧;當(dāng)A、 B速度相等時(shí),B與C恰好相碰并黏接在一起,然后繼續(xù)運(yùn)動.假設(shè)B和C碰撞過程時(shí)間極短,求從A開始壓縮彈簧直至與彈簧分離的過程中: (1)整個(gè)系統(tǒng)損失的機(jī)械能; (2)彈簧被壓縮到最短時(shí)的彈性勢能. 解析:A、B碰撞過程動量守恒,能量也守恒,而B、C相碰黏接在一塊時(shí),動量守恒.系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能則為損失的機(jī)械能.當(dāng)A、B、C速度相等時(shí),彈性勢能最大. (1)從A壓縮彈簧到A與B具有相同速度v1時(shí),對A、B與彈簧組成的系統(tǒng),由動量守恒定律得 mv0=2mv1 ① 此時(shí)B與C發(fā)生完全非彈性碰撞,設(shè)碰撞后的瞬時(shí)速度為v2,損失的機(jī)械能為ΔE.對B、C組成的系統(tǒng),由動量守恒定律和能量守恒定律得 mv1=2mv2 ② mv=ΔE+(2m)v ③ 聯(lián)立①②③式得ΔE=mv. ④ (2)由②式可知v2- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019屆高考物理一輪復(fù)習(xí) 第六章 碰撞與動量守恒 題型探究課 動量守恒中的力學(xué)綜合問題題型專練 新人教版 2019 高考 物理 一輪 復(fù)習(xí) 第六 碰撞 動量 守恒 題型 探究 中的 力學(xué) 綜合 問題
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-6161792.html