動物生物學(xué)課程教學(xué)大綱 中國海洋大學(xué)

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1、動物生物學(xué) 課程教學(xué)大綱 　　　　　 撰 寫 人：朱麗巖、劉云 　 撰寫時間：2006年9月 開課院系：海洋生命學(xué)院 課程編號：073502101213 課程英文名稱：Zoology 課程總學(xué)時：51 推薦使用教材：動物生物學(xué) 編者：許崇任,程紅 出版社：高等教育出版社,施普林格出版社 出版時間及版次：2007年第一版 課程教學(xué)目標(biāo)與基本

2、要求： 動物生物學(xué)是研究動物生命規(guī)律的科學(xué)，是生物學(xué)的一個分支學(xué)科。教學(xué)目的是使學(xué)生掌握動物生物學(xué)的基本知識。要求學(xué)生學(xué)習(xí)和了解動物生命活動的各個領(lǐng)域的知識，包括動物細胞、組織、器官、系統(tǒng)；動物機體的基本結(jié)構(gòu)；動物發(fā)育的一般規(guī)律；動物的類群及其多樣性；動物體的生命活動；動物的遺傳與進化；動物的地理分布與多樣性保護等。 ? 考試形式：閉卷考試。 ? 授課內(nèi)容與學(xué)時分配： 授課內(nèi)容（細化到章、節(jié)、目） 教學(xué)目標(biāo) 授課模式（指傳統(tǒng)講授、討論、多媒體教學(xué)等） 學(xué)時分配 緒論：一、課程簡介；二、生命的基本特征；三、生物分界及動物的地位 了解課程內(nèi)容、安排、學(xué)習(xí)方法；學(xué)習(xí)生命的基本特

3、征及生物分界知識 多媒體教學(xué) 2 第一章、動物的細胞與組織 ? ? ? 第一節(jié)、動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位—細胞 掌握細胞的概念、動物細胞結(jié)構(gòu)、動植物細胞區(qū)別 多媒體教學(xué) 1 第二節(jié)、多細胞動物的組織、器官和系統(tǒng) 掌握動物細胞連接、組織、器官和系統(tǒng)的基本知識 多媒體教學(xué) 1 第二章、多細胞動物的發(fā)育 ? ? ? 第一節(jié)、動物發(fā)育的一般規(guī)律 學(xué)習(xí)動物胚胎發(fā)育的基本知識和主要發(fā)育階段 多媒體教學(xué) 1.5 第二節(jié)、生物發(fā)生律 了解動物系統(tǒng)發(fā)生和個體發(fā)育的關(guān)系 多媒體教學(xué) 0.5 第三章、動物的類群及其多樣性 ? ? ? 第一節(jié)、動物分類的

4、基本知識 掌握動物的分類階元和物種的概念及命名 多媒體教學(xué) 1 第二節(jié)、動物體的基本結(jié)構(gòu) 學(xué)習(xí)動物體制、體腔、分節(jié)等知識 多媒體教學(xué) 1 第三節(jié)、單細胞真核生物—原生動物門：一、主要特征；二、結(jié)構(gòu)與功能；三、分類；四、與人類關(guān)系 掌握原生動物的主要結(jié)構(gòu)及功能、主要類群及代表動物，了解原生動物與人類的關(guān)系 多媒體教學(xué)、影片 2 第四節(jié)、側(cè)生動物—海綿動物門：一、主要特征；二、結(jié)構(gòu)與功能；三、分類 掌握海綿動物的主要結(jié)構(gòu)及功能、主要類群及代表動物 多媒體教學(xué) 2 第五節(jié)、輻射對稱的動物―腔腸動物和櫛水母門：一、主要特征；二、結(jié)構(gòu)與功能；三、繁殖和生活史；四、分類；五

5、、櫛水母門 掌握腔腸動物的主要結(jié)構(gòu)及功能、主要類群及代表動物、櫛水母與腔腸動物的異同 多媒體教學(xué) 3 第六節(jié)、三胚層無體腔動物―扁形和紐形動物門：一、主要特征；二、結(jié)構(gòu)與功能；三、分類；四、紐形動物門 掌握扁形動物的主要結(jié)構(gòu)及功能、主要類群及代表動物 多媒體教學(xué)、影片 2.5 第七節(jié)、假體腔動物：一、主要特征；二、線蟲門；三、輪形動物門 掌握假體腔動物的主要特征及其重要類群的結(jié)構(gòu)與功能 多媒體教學(xué) 2 第八節(jié)、真體腔不分節(jié)的動物—軟體動物門：一、主要特征；二、結(jié)構(gòu)與功能；三、分類 掌握軟體動物的主要結(jié)構(gòu)及功能、主要類群及代表動物 多媒體教學(xué) 2 第九節(jié)、分節(jié)的真

6、體腔原口動物－環(huán)節(jié)動物門：一、主要特征；二、結(jié)構(gòu)與功能；三、分類 掌握環(huán)節(jié)動物的主要結(jié)構(gòu)及功能、主要類群及代表動物 多媒體教學(xué) 2.5 第十節(jié)、附肢分節(jié)的原口動物—節(jié)肢動物門：一、主要特征；二、身體結(jié)構(gòu)；三、分類 掌握節(jié)肢動物的主要結(jié)構(gòu)及功能、主要類群及代表動物 多媒體教學(xué) 2.5 第十一節(jié)、輻射對稱的無脊椎動物—棘皮動物門：一、主要特征；二、結(jié)構(gòu)與功能；三、分類 掌握棘皮動物的主要結(jié)構(gòu)及功能、主要類群及代表動物 多媒體教學(xué)、影片 2 第十二節(jié)、半索動物門 了解半索動物的分類地位 多媒體教學(xué)及討論 0.5 期中考試 復(fù)習(xí)鞏固前半學(xué)期所學(xué)知識 考試 1 第

7、十三節(jié)、脊索動物類群 ? ? ? 一、最高等的動物門類—脊索動物門 掌握脊索動物門的三大特征以及原索動物代表動物的結(jié)構(gòu)及進化地位 多媒體教學(xué) 2 二、低等的無頜脊椎動物—圓口綱 掌握最原始的脊椎動物圓口類的結(jié)構(gòu)特點 多媒體教學(xué) 1 三、適應(yīng)水生生活的魚類—軟骨魚綱和硬骨魚綱 掌握魚類適應(yīng)水中生活的結(jié)構(gòu)特點、魚類洄游、分類、魚類資源及利用 多媒體教學(xué)、影片 2 四、由水生向陸生轉(zhuǎn)變的過渡動物—兩棲綱 掌握水陸環(huán)境的差異以及兩棲類對陸地環(huán)境的適應(yīng)情況、分類 多媒體教學(xué) 2 五、真正陸生的變溫、羊膜動物—爬行綱 爬行類對陸生的適應(yīng)性特點、分類、與人類的關(guān)系

8、 多媒體教學(xué) 2 六、翱翔天空的恒溫脊椎動物—鳥綱 掌握鳥類適應(yīng)飛翔的特征、鳥類的繁殖、分類及在人類生活中的意義 多媒體教學(xué)、影片 2 七、最高等的脊椎動物—哺乳綱 掌握哺乳類進步而完善的特征、分類 多媒體教學(xué)、影片 2 第四章、動物體的生命活動 ? 多媒體教學(xué) ? 第一節(jié)、動物身體的保護、支持和運動 皮膚及其衍生物、骨骼支持系統(tǒng)及運動方式 多媒體教學(xué)、討論 1 第二節(jié)、動物的排泄和體內(nèi)水鹽平衡調(diào)節(jié) 主要排泄器官、機理和水鹽平衡調(diào)節(jié) 多媒體教學(xué)、討論 1 第三節(jié)、動物的循環(huán)、呼吸、淋巴和免疫 血液循環(huán)、呼吸色素、呼吸方式、淋巴系統(tǒng)組成和免疫 多媒

9、體教學(xué)、討論 1 第四節(jié)、動物的消化和吸收 消化道結(jié)構(gòu)及功能 多媒體教學(xué)、討論 1 第五節(jié)、動物的神經(jīng)調(diào)節(jié) 神經(jīng)元基本結(jié)構(gòu)與作用、神經(jīng)系統(tǒng)的演化 多媒體教學(xué)、討論 1 第六節(jié)、動物的激素、分泌和調(diào)控 動物激素與植物激素的區(qū)別、不同動物類群的激素、脊椎動物的內(nèi)分泌腺 多媒體教學(xué)、討論 1 第七節(jié)、動物的生殖 基本生殖方式、生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等 多媒體教學(xué)、討論 1 第五章、動物的進化 掌握動物進化的基本知識 課堂討論 0.5 第六章、動物的地理分布與多樣性保護 了解動物的地理分布、動物的多樣性以及保護 課堂討論 0.5 期末復(fù)習(xí) 全面掌握本課程內(nèi)容 講授、輔導(dǎo)答疑 ?