2019-2020年中考政治 第七單元 在科技飛速發(fā)展的時代里復習導學案.doc
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2019-2020年中考政治 第七單元 在科技飛速發(fā)展的時代里復習導學案 復習目標: 情感態(tài)度和價值觀目標:引導學生樹立科學精神,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。 能力目標:培養(yǎng)學生搜集、整理、加工和應用各種信息,引導學生嘗試解決生活中遇到的一些技術難題,增強他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。 知識目標:了解現(xiàn)代科技發(fā)展取得的成就;懂得“科學技術是第一生產(chǎn)力、科技發(fā)展離不開創(chuàng)新;了解和掌握創(chuàng)新的一般思維和方式。 創(chuàng)設情景: 復習引入 認定目標:師生共同認定。 自主探究:1、請同學們快速寫出本節(jié)的問題形成知識網(wǎng)絡。然后組內(nèi)交流補充完整。 2、快速記憶本節(jié)問題。 ★1、現(xiàn)代科技的作用? (1)現(xiàn)代科技給生活帶來新變化。①現(xiàn)在的生活與科技息息相關。②現(xiàn)代科學技術的發(fā)展,使人們的愿望逐步變成現(xiàn)實。③新科技產(chǎn)品的不斷問世,極大地提高了人們生活的科技含量和生活質(zhì)量,也逐漸改變著人們的生活觀念和生活方式。 (2)★科技是社會發(fā)展的強大推力。 ①科學技術是第一生產(chǎn)力。人來社會的每一進步都伴隨著科學技術的進步?,F(xiàn)代科技的突飛猛進,為社會生產(chǎn)力發(fā)展和人類的文明進步開辟了更為廣闊的空間,有力的推動了經(jīng)濟和社會的發(fā)展。高新技術及其產(chǎn)業(yè)已成為當代經(jīng)濟發(fā)展的火車頭。 ②科學技術是人類文明的標志??茖W技術的進步和普及,使精神文明建設有了新的載體。對于豐富人們的精神生活,更新人們的思想觀念,破除迷信等具有重要意義。 ③科學技術的進步為人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富和精神財富。必定還會繼續(xù)為人類文明做出更加巨大的貢獻。 2、★(1)一個國家和民族的命運與其科學技術的發(fā)展息息相關,一個國家,一個民族如果輸?shù)袅丝萍?,也就輸?shù)袅宋磥怼? (2)科學技術是第一生產(chǎn)力,決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度,已成為推動經(jīng)濟發(fā)展最重要的因素。 (3)大力發(fā)展科技,可以提高科技競爭力;大力發(fā)展教育,才能提高國民素質(zhì),培養(yǎng)更多的人才,把沉重的人口負擔轉變?yōu)槿瞬刨Y源優(yōu)勢。 3、現(xiàn)代科技的發(fā)展狀況? (1)蓬勃興起的信息技術。信息技術革命是當代科技革命的中心。 (2)迅速崛起的生命科學。生命科學技術,成為21世紀高新科技的主流。 (3)突飛猛進的空間科學。 ①空間技術是當代科學技術中發(fā)展最快的尖端技術之一。②空間技術一個國家科學技術發(fā)展水平的重要標志。 *★4、為什么增強自主創(chuàng)新能力?(國家為什么要創(chuàng)新?如何理解科技發(fā)展靠創(chuàng)新?) (1)創(chuàng)新是力量之源,發(fā)展之基。 (2)創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。科技的本質(zhì)就是創(chuàng)新。(3)我國是一個發(fā)展中國家,要想真正地縮小差距,趕超發(fā)達國家,關鍵是靠創(chuàng)新。不斷創(chuàng)新是當代科技發(fā)展的主旋律。創(chuàng)新對于我們尤為重要。 (4)只有把科技進步的基點放在增強自主創(chuàng)新和持續(xù)創(chuàng)新能力上,才能實現(xiàn)我國科技的跨越式發(fā)展,真正掌握發(fā)展的主動權。 (5)沒有創(chuàng)新,就要受制于人,沒有創(chuàng)新,就不可能趕超發(fā)達國家。 ★5、好奇心與創(chuàng)新有什么關系? ①好奇心是科技發(fā)明創(chuàng)造的起點,是創(chuàng)新的最初動力; ②不過,好奇心也需要正確把握,否則也會對人們的成長造成消極影響; ③好奇心人皆有之,但并非每個人都能做到有所發(fā)明創(chuàng)造; ④只有把好奇心轉化為興趣,發(fā)展為志趣,多加觀察、大膽設想、鍥而不舍,才能有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,打開成功的大門。 6、怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神?(怎樣才能成為創(chuàng)新型人才?) (1)要正確把握好奇心。(2)善于觀察,見微知著。是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提。(3)展開想象。(4)要學會求異思維。求異思維是孕育一切創(chuàng)新的源頭。遇到問題多問幾個為什么敢于對權威下過的“結論”提出質(zhì)疑,往往會得出意想不到的新發(fā)現(xiàn)。(5)積累知識。知識是創(chuàng)新的前提。知識越豐富,基礎打得越牢固,創(chuàng)新的機會就越多。我們應該從現(xiàn)在做起,學好各方面的科學文化知識,全面提高自身素質(zhì),為創(chuàng)新奠定堅實的知識基礎。(6)學以致用,勇于實踐。可以通過開展一些小制作、小發(fā)明、科技競賽、科學實驗和社會實踐等活動,逐步提高自己的創(chuàng)新能力。 *★7、如何成為國家所需要的創(chuàng)新型人才? (1)轉變學習方式,根據(jù)自己的特點,找到適合自己的學習方式和方法,進行創(chuàng)造性學習。 (2)創(chuàng)新就在我們身邊,就在我們的日常學習生活的“奇思妙想”中,是我們每個人都應該和能夠做到的。 (3)正確把握自己的好奇心,善于觀察,見微知著,展開想像,培養(yǎng)求異思維,積累知識,學以致用,勇于實踐。 (4)樹立終身學習觀念,勤奮學習,不斷創(chuàng)新。 題組訓練:組內(nèi)同學兩兩互查。教師抽查 歸納總結: 同學談收獲或打算 達標測試:見《新中考天天練》第74頁1--5題 拓展提高:見《新中考天天練》第74頁6題- 配套講稿:
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