《高考理科導(dǎo)學(xué)案【第二章】函數(shù)與基本初等函數(shù)I 學(xué)案10》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考理科導(dǎo)學(xué)案【第二章】函數(shù)與基本初等函數(shù)I 學(xué)案10（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、▼▼▼2019屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料▼▼▼
學(xué)案10 函數(shù)的圖象
導(dǎo)學(xué)目標(biāo)： 1.掌握作函數(shù)圖象的兩種基本方法：描點(diǎn)法，圖象變換法.2.掌握?qǐng)D象變換的規(guī)律，能利用圖象研究函數(shù)的性質(zhì)．
自主梳理
1．應(yīng)掌握的基本函數(shù)的圖象有：一次函數(shù)、二次函數(shù)、冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)等．
2．利用描點(diǎn)法作圖：①確定函數(shù)的定義域；②化簡(jiǎn)函數(shù)的解析式；③討論函數(shù)的性質(zhì)(__________、__________、__________)；④畫(huà)出函數(shù)的圖象．
3．利用基本函數(shù)圖象的變換作圖：
(1)平移變換：函數(shù)y＝f(x＋a)的圖象可由y＝f(x)的圖象向____(a>0)或向____(a<0)平移
2、____個(gè)單位得到；函數(shù)y＝f(x)＋a的圖象可由函數(shù)y＝f(x)的圖象向____(a>0)或向____(a<0)平移____個(gè)單位得到．
(2)伸縮變換：函數(shù)y＝f(ax) (a>0)的圖象可由y＝f(x)的圖象沿x軸伸長(zhǎng)(00)的圖象可由函數(shù)y＝f(x)的圖象沿y軸伸長(zhǎng)(____)或縮短(________)為原來(lái)的____倍得到．(可以結(jié)合三角函數(shù)中的圖象變換加以理解)
(3)對(duì)稱變換：①奇函數(shù)的圖象關(guān)于________對(duì)稱；偶函數(shù)的圖象關(guān)于____軸對(duì)稱；
②f(x)與f(－x)的圖象關(guān)于____軸對(duì)稱；
③f
3、(x)與－f(x)的圖象關(guān)于____軸對(duì)稱；
④f(x)與－f(－x)的圖象關(guān)于________對(duì)稱；
⑤f(x)與f(2a－x)的圖象關(guān)于直線________對(duì)稱；
⑥曲線f(x，y)＝0與曲線f(2a－x,2b－y)＝0關(guān)于點(diǎn)________對(duì)稱；
⑦|f(x)|的圖象先保留f(x)原來(lái)在x軸________的圖象，作出x軸下方的圖象關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形，然后擦去x軸下方的圖象得到；
⑧f(|x|)的圖象先保留f(x)在y軸________的圖象，擦去y軸左方的圖象，然后作出y軸右方的圖象關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形得到．
自我檢測(cè)
1．(2009·北京)為了得到函數(shù)y＝lg的圖象，只需
4、把函數(shù)y＝lg x的圖象上所有的點(diǎn)( )
A．向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
B．向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
C．向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
D．向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
2．(2011·煙臺(tái)模擬)已知圖1是函數(shù)y＝f(x)的圖象，則圖2中的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)可能是
( )
A．y＝f(|x|) B．y＝|f(x)|
C．y＝f(－|x|) D．y＝－f(－|x|)
3．函數(shù)f(x)＝－x的圖象關(guān)于
5、 ( )
A．y軸對(duì)稱 B．直線y＝－x對(duì)稱
C．坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱 D．直線y＝x對(duì)稱
4．使log2(－x)0且a≠1)，若f(4)·g(－4)<0，則y＝f(x)，y＝g(x)在同一坐標(biāo)系內(nèi)的大致圖象是 ( )
探究點(diǎn)一 作圖
例1 (1)作函數(shù)y＝|x－x2|的圖象；
(2)作函數(shù)y＝x2－|x|的圖象；
6、
(3)作函數(shù)的圖象．
變式遷移1 作函數(shù)y＝的圖象．
探究點(diǎn)二 識(shí)圖
例2 (1)函數(shù)y＝f(x)與函數(shù)y＝g(x)的圖象如圖，
則函數(shù)y＝f(x)·g(x)的圖象可能是 ( )
(2)已知y＝f(x)的圖象如圖所示，則y＝f(1－x)的圖象為 ( )
變式遷移2 (1)(2010·山東)函數(shù)y＝2x－x2的圖象大致是 ( )
(2)函數(shù)f(x)的部分圖象如圖所示，則
7、函數(shù)f(x)的解析式是 ( )
A．f(x)＝x＋sin x
B．f(x)＝
C．f(x)＝xcos x
D．f(x)＝x·(x－)·(x－)
探究點(diǎn)三 圖象的應(yīng)用
例3 若關(guān)于x的方程|x2－4x＋3|－a＝x至少有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，試求實(shí)數(shù)a的取值范圍．
變式遷移3 (2010·全國(guó)Ⅰ)直線y＝1與曲線y＝x2－|x|＋a有四個(gè)交點(diǎn)，則a的取值范圍是________．
數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用
例 (5分)(2010·北京東城區(qū)一模)定義在R上的函數(shù)y＝f(x)是減函數(shù)，且函數(shù)y＝f(x－1)的圖象關(guān)于(1
8、,0)成中心對(duì)稱，若s，t滿足不等式f(s2－2s)≤－f(2t－t2)．則當(dāng)1≤s≤4時(shí)，的取值范圍是 ( )
A. B.
C. D.
【答題模板】
答案 D
解析 因函數(shù)y＝f(x－1)的圖象關(guān)于(1,0)成中心對(duì)稱，所以該函數(shù)的圖象向左平移一個(gè)單位后的解析式為y＝f(x)，即y＝f(x)的圖象關(guān)于(0,0)對(duì)稱，所以y＝f(x)是奇函數(shù)．又y＝f(x)是R上的減函數(shù)，所以s2－2s≥t2－2t，令y＝x2－2x＝(x－1)2－1，
圖象的對(duì)稱軸為x＝1，
當(dāng)1≤s≤4時(shí)，要使s2－2s≥t2－2t，即s－1≥|t－1|，
9、
當(dāng)t≥1時(shí)，有s≥t≥1，所以≤≤1；
當(dāng)t<1時(shí)，
即s－1≥1－t，即s＋t≥2，
問(wèn)題轉(zhuǎn)化成了線性規(guī)劃問(wèn)題，畫(huà)出由1≤s≤4，t<1，s＋t≥2組成的不等式組的可行域.為可行域內(nèi)的點(diǎn)到原點(diǎn)連線的斜率，易知－≤<1.綜上可知選D.
【突破思維障礙】
當(dāng)s，t位于對(duì)稱軸x＝1的兩邊時(shí)，如何由s2－2s≥t2－2t判斷s，t之間的關(guān)系式，這時(shí)s，t與對(duì)稱軸x＝1的距離的遠(yuǎn)近決定著不等式s2－2s≥t2－2t成立與否，通過(guò)數(shù)形結(jié)合判斷出關(guān)系式s－1≥1－t，從而得出s＋t≥2，此時(shí)有一個(gè)隱含條件為t<1，再結(jié)合1≤s≤4及要求的式子的取值范圍就能聯(lián)想起線性規(guī)劃，從而突破了難點(diǎn)．
10、要畫(huà)出s，t所在區(qū)域時(shí)，要結(jié)合的幾何意義為點(diǎn)(s，t)和原點(diǎn)連線的斜率，確定s為橫軸，t為縱軸．
【易錯(cuò)點(diǎn)剖析】
當(dāng)?shù)玫讲坏仁絪2－2s≥t2－2t后，如果沒(méi)有函數(shù)的思想將無(wú)法繼續(xù)求解，得到二次函數(shù)后也容易只考慮s，t都在二次函數(shù)y＝x2－2x的增區(qū)間[1，＋∞)內(nèi)，忽略考慮s，t在二次函數(shù)對(duì)稱軸兩邊的情況，考慮了s，t在對(duì)稱軸的兩邊，也容易漏掉隱含條件t<1及聯(lián)想不起來(lái)線性規(guī)劃．
1．掌握作函數(shù)圖象的兩種基本方法(描點(diǎn)法，圖象變換法)，在畫(huà)函數(shù)圖象時(shí)，要特別注意到用函數(shù)的性質(zhì)(如單調(diào)性、奇偶性等)解決問(wèn)題．
2．合理處理識(shí)圖題與用圖題
(1)識(shí)圖．對(duì)于給定函數(shù)的圖象，要能從圖象
11、的左右、上下分布范圍、變化趨勢(shì)、對(duì)稱性等方面研究函數(shù)的定義域、值域、單調(diào)性、奇偶性、周期性．
(2)用圖．函數(shù)圖象形象地顯示了函數(shù)的性質(zhì)，為研究數(shù)量關(guān)系問(wèn)題提供了“形”的直觀性，它是探求解題途徑，獲得問(wèn)題結(jié)果的重要工具，要重視數(shù)形結(jié)合解題的思想方法，常用函數(shù)圖象研究含參數(shù)的方程或不等式解集的情況．
(滿分：75分)
一、選擇題(每小題5分，共25分)
1．(2010·重慶)函數(shù)f(x)＝的圖象 ( )
A．關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱 B．關(guān)于直線y＝x對(duì)稱
C．關(guān)于x軸對(duì)稱 D．關(guān)于y軸對(duì)稱
2．(2010·湖南)用min{a，b}表示a，b兩數(shù)中的最小值
12、．若函數(shù)f(x)＝min{|x|，|x＋t|}的圖象關(guān)于直線x＝－對(duì)稱，則t的值為 ( )
A．－2 B．2
C．－1 D．1
3．(2011·北京海淀區(qū)模擬)在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出函數(shù)y＝logax，y＝ax，y＝x＋a的圖象，可能正確的是 ( )
4．(2011·深圳模擬)若函數(shù)y＝f(x)的圖象如圖所示，則函數(shù)y＝－f(x＋1)的圖象大致為
( )
5．設(shè)b>0，二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋a2－1的圖象為下列之一，則a的值為 ( )
A．1 B．－1 C. D.
13、題號(hào)
1
2
3
4
5
答案
二、填空題(每小題4分，共12分)
6．為了得到函數(shù)y＝3×()x的圖象，可以把函數(shù)y＝()x的圖象向________平移________個(gè)單位長(zhǎng)度．
7．(2011·黃山月考)函數(shù)f(x)＝的圖象對(duì)稱中心是________．
8．(2011·沈陽(yáng)調(diào)研)如下圖所示，向高為H的水瓶A、B、C、D同時(shí)以等速注水，注滿為止．
(1)若水量V與水深h函數(shù)圖象是下圖的(a)，則水瓶的形狀是________；
(2)若水深h與注水時(shí)間t的函數(shù)圖象是下圖的(b)，則水瓶的形狀是________．
(3)若注水時(shí)間t與水深h
14、的函數(shù)圖象是下圖的(c)，則水瓶的形狀是________；
(4)若水深h與注水時(shí)間t的函數(shù)的圖象是圖中的(d)，則水瓶的形狀是________．
三、解答題(共38分)
9．(12分)已知函數(shù)f(x)＝x|m－x|(x∈R)，且f(4)＝0.
(1)求實(shí)數(shù)m的值；
(2)作出函數(shù)f(x)的圖象；
(3)根據(jù)圖象指出f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間；
(4)根據(jù)圖象寫(xiě)出不等式f(x)>0的解集；
(5)求當(dāng)x∈[1,5)時(shí)函數(shù)的值域．
10．(12分)(2011·三明模擬)當(dāng)x∈(1,2)時(shí)，不等式(x－1)2
15、
11．(14分)已知函數(shù)f(x)＝－x2＋2ex＋m－1，g(x)＝x＋ (x>0)．
(1)若g(x)＝m有根，求m的取值范圍；
(2)確定m的取值范圍，使得g(x)－f(x)＝0有兩個(gè)相異實(shí)根．
答案 自主梳理
2．③奇偶性 單調(diào)性 周期性 3.(1)左 右 |a| 上 下 |a| (2)a>1 a>1 0
16、g，
D項(xiàng)y＝lg(x－3)－1＝lg.]
2．C
3．C [∵f(－x)＝－＋x＝－＝－f(x)，
∴f(x)是奇函數(shù)，即f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱．]
4．A [作出y＝log2(－x)，y＝x＋1的圖象知滿足條件的x∈(－1,0)．]
5．B [由f(4)·g(－4)<0得a2·loga4<0，∴00的部分關(guān)于y軸的對(duì)稱部分，
即得y＝|x|的圖象．
變式遷移1
17、 解 定義域是{x|x∈R且x≠±1}，且函數(shù)是偶函數(shù)．
又當(dāng)x≥0且x≠1時(shí)，y＝.
先作函數(shù)y＝的圖象，并將圖象向右平移1個(gè)單位，得到函數(shù)y＝ (x≥0且x≠1)的圖象(如圖(a)所示)．
又函數(shù)是偶函數(shù)，作關(guān)于y軸對(duì)稱圖象，
得y＝的圖象(如圖(b)所示)．
例2 解題導(dǎo)引 對(duì)于給定的函數(shù)的圖象，要能從圖象的左右、上下分布范圍、變化趨勢(shì)、對(duì)稱性等方面研究函數(shù)的定義域、值域、單調(diào)性、奇偶性、周期性，注意圖象與函數(shù)解析式中參數(shù)的關(guān)系．
（1）A[從f(x)、g(x)的圖象可知它們分別為偶函數(shù)、奇函數(shù)，故f(x)·g(x)是奇函數(shù)，排除B.又x<0時(shí)，g(x)為增函數(shù)且為正
18、值,f(x)也是增函數(shù)，故f(x)·g(x)為增函數(shù)，且正負(fù)取決于f(x)的正負(fù)，注意到x→（從小于0趨向于0），f(x)·g(x)→+∞，可排除C、D.］（2）A［因?yàn)閒(1-x)=f（-(x-1)）,故y=f(1-x)的圖象可以由y=f(x)的圖象按照如下變換得到：先將y=f(x)的圖象關(guān)于y軸翻折，得y=f(-x)的圖象，然后將y=f(-x)的圖象向右平移一個(gè)單位，即得y=f(-x+1)的圖象.］
變式遷移2 (1)A [考查函數(shù)y＝2x與y＝x2的圖象可知：
當(dāng)x<0時(shí)，方程2x－x2＝0僅有一個(gè)零點(diǎn)，
且→－∞；
當(dāng)x>0時(shí)，方程2x－x2＝0有兩個(gè)零點(diǎn)2和4，
且
19、→＋∞.]
(2)C [由圖象知f(x)為奇函數(shù)，排除D；
又0，±，±π為方程f(x)＝0的根，故選C.]
例3 解題導(dǎo)引 原方程重新整理為|x2－4x＋3|＝x＋a，將兩邊分別設(shè)成一個(gè)函數(shù)并作出它們的圖象，即求兩圖象至少有三個(gè)交點(diǎn)時(shí)a的取值范圍．
方程的根的個(gè)數(shù)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為函數(shù)圖象交點(diǎn)個(gè)數(shù)問(wèn)題，體現(xiàn)了《考綱》中函數(shù)與方程的重要思想方法．
解 原方程變形為|x2－4x＋3|＝x＋a，于是，設(shè)y＝|x2－4x＋3|，y＝x＋a，在同一坐標(biāo)系下分別作出它們的圖象．如圖．則當(dāng)直線y＝x＋a過(guò)點(diǎn)(1,0)時(shí)a＝－1；當(dāng)直線y＝x＋a與拋物線y＝－x2＋4x－3相切時(shí)，由，得，x2
20、－3x＋a＋3＝0，
由Δ＝9－4(3＋a)＝0，得a＝－.
由圖象知當(dāng)a∈[－1，－]時(shí)方程至少有三個(gè)根．
變式遷移3 (1，)
解析 y＝x2－|x|＋a＝
當(dāng)其圖象如圖所示時(shí)滿足題意．
由圖知解得1
21、于x軸對(duì)稱，函數(shù)y＝－f(x)的圖象向左平移1個(gè)單位即得到函數(shù)y＝－f(x＋1)的圖象．]
5．B [∵b>0，∴前兩個(gè)圖象不是給出的二次函數(shù)圖象，又后兩個(gè)圖象的對(duì)稱軸都在y軸右邊，∴－>0，∴a<0，又∵圖象過(guò)原點(diǎn)，∴a2－1＝0，∴a＝－1.]
6．右 1
解析 ∵y＝3×()x＝()x－1，
∴y＝()x向右平移1個(gè)單位便得到y(tǒng)＝()x－1.
7．(－1,2)
解析 ∵f(x)＝＝＝2－，
∴函數(shù)f(x)圖象的對(duì)稱中心為(－1,2)．
8．(1)A (2)D (3)B (4)C
9．解 (1)∵f(4)＝0，∴4|m－4|＝0，即m＝4.…………………………………………
22、(2分)
(2)f(x)＝x|x－4|
＝………………………………………………(4分)
f(x)的圖象如右圖所示．
(3)由圖可知，f(x)的減區(qū)間是[2,4]．……………………………………………………(8分)
(4)由圖象可知f(x)>0的解集為
{x|04}．………………………………………………………………………(10分)
(5)∵f(5)＝5>4，
由圖象知，函數(shù)在[1,5)上的值域?yàn)閇0,5)．……………………………………………(12分)
10.
解 設(shè)f1(x)＝(x－1)2，
f2(x)＝logax，
要使當(dāng)x∈(1,2)時(shí)，不等式(x
23、－1)21時(shí)，如圖，要使在(1,2)上，f1(x)＝(x－1)2的圖象在f2(x)＝logax的下方，只需f1(2)≤f2(2)，
即(2－1)2≤loga2，loga2≥1，……………………………………………………………(10分)
∴10，∴g(x)＝x＋≥2＝2e，
等號(hào)成
24、立的條件是x＝e.
故g(x)的值域是[2e，＋∞)，……………………………………………………………(4分)
因而只需m≥2e，則g(x)＝m就有根．…………………………………………………(6分)
方法二 作出g(x)＝x＋的圖象如圖：
……………………………………………………………………………………………(4分)
可知若使g(x)＝m有根，則只需m≥2e.………………………………………………(6分)
方法三 解方程由g(x)＝m，得x2－mx＋e2＝0.
此方程有大于零的根，故……………………………………………(4分)
等價(jià)于，故m≥2e.…………………………………………
25、………(6分)
(2)若g(x)－f(x)＝0有兩個(gè)相異的實(shí)根，即g(x)＝f(x)中函數(shù)g(x)與f(x)的圖象有兩個(gè)不同的交點(diǎn)，
作出g(x)＝x＋ (x>0)的圖象．
∵f(x)＝－x2＋2ex＋m－1＝－(x－e)2＋m－1＋e2.
其對(duì)稱軸為x＝e，開(kāi)口向下，
最大值為m－1＋e2.……………………………………………………………………(10分)
故當(dāng)m－1＋e2>2e，即m>－e2＋2e＋1時(shí)，
g(x)與f(x)有兩個(gè)交點(diǎn)，
即g(x)－f(x)＝0有兩個(gè)相異實(shí)根．
∴m的取值范圍是(－e2＋2e＋1，＋∞)．……………………………………………(14分)
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高考理科導(dǎo)學(xué)案【第二章】函數(shù)與基本初等函數(shù)I 學(xué)案10
