2019-2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 第5章《質(zhì)量和密度》 魯教版五四制.doc
《2019-2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 第5章《質(zhì)量和密度》 魯教版五四制.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 第5章《質(zhì)量和密度》 魯教版五四制.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 第5章《質(zhì)量和密度》 魯教版五四制 一、質(zhì)量: 1、定義: 叫質(zhì)量。 2、單位:國(guó)際單位制:主單位 ,常用單位: 對(duì)質(zhì)量的感性認(rèn)識(shí):一枚大頭針約80 一個(gè)蘋(píng)果約 150 一頭大象約 6 一只雞約2 3、質(zhì)量的理解:固體的質(zhì)量不隨物體的 、 、 、 的 而改變,所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。 4、測(cè)量: ⑴ 日常生活中常用的測(cè)量工具:案秤、臺(tái)秤、桿秤,實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量工具 ,也可用 測(cè)出物重,再通過(guò)公式 計(jì)算出物體質(zhì)量。 ⑵ 托盤天平的使用方法: 稱量前 ①“看”:觀察天平的稱量以及游碼在標(biāo)尺上的分度值。 ②“放”:把天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在 ③“調(diào)”:調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母使指針指在分度盤的中線處,這時(shí) 。 稱量后 稱量時(shí) ④“稱”:把被測(cè)物體放在 里,用 向右盤里加減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。 ⑤“記”:被測(cè)物體的質(zhì)量=盤中砝碼總質(zhì)量+ 游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值 ⑥注意事項(xiàng):A 不能超過(guò)天平的稱量 B 保持天平干燥、清潔。 ⑶ 方法:A、直接測(cè)量:固體的質(zhì)量 B、特殊測(cè)量:液體的質(zhì)量、微小質(zhì)量(積累法) 二、密度: 1、定義: 叫做這種物質(zhì)的密度。 2、公式: 變形 與 , 3、單位:國(guó)際單位制:主單位 ,常用單位g/cm3。 這兩個(gè)單位比較: 單位大。 單位換算關(guān)系:1g/cm3= kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3 水的密度為 ,讀作1.0103千克每立方米,它表示物理意義是: 。 4、理解密度公式 ⑴同種材料,同種物質(zhì),ρ不變,m與 V成 ; 物體的密度ρ與物體的 、 、形狀無(wú)關(guān),但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān);密度隨 、 等改變而改變,不同物質(zhì)密度一般不同,所以密度是物質(zhì)的一種 。 ⑵質(zhì)量相同的不同物質(zhì),密度ρ與體積成 ;體積相同的不同物質(zhì)密度ρ與質(zhì)量成 。 5、m—v圖象: ρ甲 ρ乙 m V 左圖所示:ρ甲 ρ乙 6、測(cè)體積——量筒(量杯) ⑴用途:測(cè)量液體體積(間接地可測(cè)固體體積)。 ⑵使用方法: “看”:?jiǎn)挝唬汉辽╩l)=厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值。 “放”:放在水平臺(tái)上。 “讀”:量筒里地水面是凹形的,讀數(shù)時(shí),視線要和凹面的底部 。 ρ m V = 原理 7、測(cè)固體的密度: 浮在水面: 工具(量筒、水、細(xì)線) 方法:1、在量筒中倒入適量的水,讀出體積V1;2、用細(xì)線系好物體,浸沒(méi)在量筒中,讀出總體積V2,物體體積V= A、針壓法(工具:量筒、水、大頭針) B、沉墜法:(工具:量筒、水、細(xì)線、石塊) 沉入水中: 形 狀 不 規(guī) 則 形狀規(guī)則 工具: 體積 質(zhì)量 工具 : 說(shuō)明:在測(cè)不規(guī)則固體體積時(shí),采用排液法測(cè)量,這里采用了一種科學(xué)方法 。 注意:先測(cè)質(zhì)量,再測(cè)體積,以克服物體沾液,造成的質(zhì)量偏大,從而使密度偏大,這一偏差。 8、測(cè)液體密度: ⑴ 原理: 。 ⑵ 方法:①用天平測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量m1 ; ②把燒杯中的液體倒入量筒中一部分,讀出量筒內(nèi)液體的體積V;③ ;④得出液體的密度 。 注意:杯壁“沾液”帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)偏差,因而要調(diào)整好測(cè)量步驟的順序 9、密度的應(yīng)用: ⑴鑒別物質(zhì):密度是物質(zhì)的特性之一,不同物質(zhì)密度一般不同,可用密度鑒別物質(zhì)。 ⑵求質(zhì)量:由于條件限制,有些物體體積容易測(cè)量但不便測(cè)量質(zhì)量用公式 算出它的質(zhì)量。 ⑶求體積:由于條件限制,有些物體質(zhì)量容易測(cè)量但不便測(cè)量體積用公式 算出它的體積。 ⑷判斷空心實(shí)心: 練習(xí):密度的幾種特殊測(cè)量: 1、 有天平、燒杯、水,請(qǐng)測(cè)出一杯牛奶的密度(缺量筒) 步驟:①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m0 ;②向燒杯內(nèi)倒?jié)M水,用天平測(cè)出杯和水的總質(zhì)量為m1 ;③把燒杯內(nèi)的水全部倒掉,再 牛奶,用天平測(cè)出杯和牛奶的總質(zhì)量為m2 ;④牛奶的密度為: 。 2、 有彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、細(xì)線,你能測(cè)出小石塊的密度嗎?寫(xiě)出簡(jiǎn)要步驟。(阿基米德原理) 步驟:①用細(xì)線栓牢小石塊,用彈簧測(cè)力計(jì)稱出小石塊的重力G1;②燒杯中盛適量的水,使石塊全部浸沒(méi)于水中,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊在水中的重力G2;③石塊的密度ρ= 。 3、 有一密度小于水的長(zhǎng)方體小木塊、燒杯和水,給你一把刻度尺能測(cè)出木塊的密度嗎?(阿基米德原理,漂浮條件) 步驟:①燒杯中加入適量的水,把木塊放入水面上,用刻度尺量出木塊露出來(lái)得高度h1;②從水中拿出木塊,量出平放時(shí)木塊的高h(yuǎn)2;③木塊的密度 ρ= 。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 質(zhì)量和密度 2019-2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 第5章質(zhì)量和密度 魯教版五四制 2019 2020 年中 物理 一輪 復(fù)習(xí) 質(zhì)量 密度 魯教版 五四
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-6193253.html