七年級政治上冊第2單元 認識新自我 第5課 自我新期待第1課時 日新又新我常新導學案

上傳人:沈*** 文檔編號:62183017 上傳時間:2022-03-14 格式:DOC 頁數:9 大?。?80.51KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
七年級政治上冊第2單元 認識新自我 第5課 自我新期待第1課時 日新又新我常新導學案_第1頁
第1頁 / 共9頁
七年級政治上冊第2單元 認識新自我 第5課 自我新期待第1課時 日新又新我常新導學案_第2頁
第2頁 / 共9頁
七年級政治上冊第2單元 認識新自我 第5課 自我新期待第1課時 日新又新我常新導學案_第3頁
第3頁 / 共9頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《七年級政治上冊第2單元 認識新自我 第5課 自我新期待第1課時 日新又新我常新導學案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級政治上冊第2單元 認識新自我 第5課 自我新期待第1課時 日新又新我常新導學案(9頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、第五課 自我新期待 第一課時 日新又新我常新 學習目標 認識人總是不斷發(fā)展的,懂得用發(fā)展的眼光看待自己;學會從內在與外在、優(yōu)點與缺點兩個角度全面認識自己;了解認識自我的途徑; 了解自我評價的重要性,形成比較清晰的自我整體形象。 學習重難點 學會科學地認識自己和他人 【學習過程】(精彩課堂,展現獨特自我) 一、預習熱身 自主學習(我的課堂,我的舞臺) 學習任務:詳細閱讀教材p46-50,認真做好筆記,把問題及要點劃下來,獨立完成填空。 自我新認識 1.小剛在日記里寫到: 我小學時經常不認真聽課,作業(yè)沒有認真完成,還和同學們吵架等等,所以

2、

3、 在同學們眼中我是一個壞孩子.到了初一,我想重新開始,因為我也想做個大家都喜愛的孩子.于是,我改正了一些毛病,如不認真上課,不按時完成作業(yè)等等,還和同學們相處得很好,我的學習成績也進步了. 可是,每每見到小學時的同學,我就很自卑,總是覺得自己過去實在是太差勁了。 (1)小剛由從小學到初中的轉變,說明了人是不斷 。 (2)當面對小學同學時,小剛只看到了 的自己,而沒有看到 的自己。 (3)因此,我們需要不斷 不斷 對自己的認識,才能使自己變得更好和更完美。要學會用( )的眼光來看待自

4、己。 A.全面 B.發(fā)展 C.新鮮 D.高標準 2.“君子之學必日新,日新者日進也。不日進者必日退,未有不進不退者?!边@段話告訴我們一個道理 ( ) ①世界是不變的 ②我們只有不斷更新、不斷完善對自己的認識,才能使自己變得更好更完美 ③只有經常自我檢查,努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢,改正不足,才能不斷更新和完善自己 ④集體對一個人的評價更全面、更客觀 A.①②④ B.②③ C.①③④ D.①②③④

5、3.第八屆CCTV模特大賽,雖然面向社會各界18周歲至26周歲的男女青年,但參賽選手必須具有較好的教育背景和藝術素養(yǎng),普通話流利并能掌握簡單的英語口語。而且大賽的評判標準十分細致,文化藝術素養(yǎng)要考核造型藝術、色彩學、音樂等基礎知識,職業(yè)意識則要考量整理服裝及換裝速度、整理發(fā)型及服飾技巧、對編導意圖的理解、與服裝和化妝等賽事助理人員的配合意識、與其他模特進行同臺表演的合作意識,此外還要具體考核選手的創(chuàng)造力。 冠軍米露 、邱彥臣 (1)模特大賽要求模特既要注重自己的 ,又要注重自己的 。它體現了人的 美和 美兩個方面。 (2)冠軍

6、米露和邱彥臣是不是完美的人? (3)總結上述內容,聯(lián)系對自我的認識,我們既要認識自己的 ,又要認識自己的 ; 既要看到自己的 ,也要看到自己的 。也就是要( )地認識自己。 A.全面 B.發(fā)展 C.新鮮 D.高標準 4.舞臺上靚麗迷人、魅力四射的明星不是個個都有好口碑,其中有的生活糜爛,有的偷稅漏稅,還有的吸毒。由此可見 ( ) A.具有外在美的人不會有內在美 B.具有外在美的人不一定有內

7、在美 C.內在美與外在美是統(tǒng)一的 D.內在美與外在美是對立的 5.一個人要想不斷完善自己,正確的做法是( ) A.虛心聽取別人的意見,不斷改正缺點 B.只看自己的現在不看將來 C.封閉自己的內心世界 D.不愿意暴露自己的缺點 認識自我的途徑 6.認識自我大考驗 (1)每次考試過后,我都要認真進行總結經驗和教訓,制定下一階段的學習計劃。 ——通過 認識自己 (2)課堂上,我能很快地聽懂新課的內容,老師表揚我理解領悟力極強。 ——通過 了解自己 (3)在這個學期,我的數學成績在班級名列前茅。

8、 ——通過 了解自己 7.“以人為鏡,可以明得失”告訴我們認識自己的一個途徑 ( ) A.通過自我觀察 B.通過他人了解自己 C.通過集體了解自己 D.通過照鏡子了解自己 拓展整合 8.我們對于別人的評價正確的態(tài)度應該是( ) A.有則改之,無則加勉 B.別人的意見肯定有道理,應完全接納 C.別人怎么說我就怎么做 D.不管別人的看法如何,要堅持走自己的路 9.“士別三日,當刮目相看?!边@種看待人的眼光是( ) A.全面的

9、 B.發(fā)展的 C.陳舊的 D.僵化的 10.一個人的美應該是外在美與內在美的和諧統(tǒng)一。古人說:“金無足赤,人無完人?!蔽覀円_全面認識自己 ( ) ①只認識自己的外在形象,不管內在素質 ②既要認識自己的外在形象,又要認識自己的內在素質 ③只看到自己的優(yōu)點,不在乎自己的缺點 ④既要看到自己的優(yōu)點,又要看到自己的缺點 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.②④ 11.自我觀察是 ( ) ①

10、自己教育自己,自我提高的第一步 ②簡單羅列自己的行為 ③自我認識的方法之一 ④從他人的態(tài)度與評價中認識自己 A.①②④ B.②③④ C.①③ D.①②③④ 12.“那天,我婉轉地給老師指出了課堂上的一個小錯誤,老師表揚了我,我覺得自己很細心,也挺勇敢”,這是通過( )認識和評價自己。 A.自我觀察 B.自我反省 C.與人比較 D.他人對自己的態(tài)度和評價 13.“不識廬山真面目,只緣身在此山中?!边@句話啟示我們在認識自己的時候 ( ) A.通過自我觀察了解自己 B

11、.通過父母了解自己 C.通過他人了解自己 D.通過集體了解自己 14.了解自己不是一件容易的事情,要客觀全面的了解自己,可以通過自我觀察,并進行比較來認識自己。下列同學的做法可取的是 ( ) A.小明的父母都是普通工人,他看到同學們的父母大多是干部、醫(yī)生,感到丟人 B.小軍看到自己的數學成績在班上名列前茅,就經常瞧不起別人 C.小華經常觀察其他同學的學習以及思想表現,發(fā)現他們與自己相比還存在許多不足,于是在發(fā)揚自己優(yōu)點的同時,積極虛心地向他人學習 D.小飛發(fā)現自己的個子比班上同學矮一截,于是懷疑自己發(fā)育不正常 15.下列屬于正確認識和評價自己的

12、是 ( ) ①要學會用全面的方法看問題 ②要學會用發(fā)展的眼光看待自己 ③要如實接納自己 ④要如實了解自己的短處、強弱項和優(yōu)缺點 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 16. 公交車上,一位穿著時髦的漂亮女性坐在車上,別人都向她投去羨慕的眼神,認為這位時髦女性長得真漂亮。但是,當大家看到一位白發(fā)蒼蒼的老者蹣跚著上了車,都覺得時髦女性肯定讓座。出乎人們的意料,她馬上將頭扭向窗外。一位盲人卻主動為老者讓了座。 請你評價一下:時髦女性和盲人誰美?為什么? 17. 仔細閱讀下面的漫畫,談談如何正確認識自己。

13、 探究創(chuàng)新 合作共享 組長監(jiān)督 18.學校要進行數學競賽了,甲同學說:我上次數學考試得了95分,那是因為題簡單,一遇到競賽,我肯定不行,肯定得不了獎,我還是不要報名。 期中考試就要到了,乙同學說:別看我平時上課不專心聽講,不好好學習,但我有聰明的頭腦,我認真復習三天,肯定能考好。 學校下周要舉行演講賽,丙同學說:我要爭取參加,名次并不重要,關鍵是通過演講比賽可以鍛煉自己,可以了解自己與別人的差距有多大。 試分析上面三位同學對自己的認識和評價是否正確。 感悟思考 提高能力 注重應用 19.但丁說:“走自己的路,讓別人說去吧?!边@是否強

14、調只有自己才了解自己,只有自己才真正認識自己。 我的收獲和質疑 第五課 自我新期待 第一課時 日新又新我常新 1.(1)變化發(fā)展(2)過去 現在(3)更新 完善 B 2.B 3.(1)外在形象 內在素質 外在美 內在美(2)不是,每個人既有優(yōu)點,又有缺點(3) 外在形象 內在素質 優(yōu)點 缺點A 4.B(解析:明星并不是個個如此,所以答案也不是絕對的,“不一定”與題干符合) 5.A (解析:完善自己,就要求既看到優(yōu)點,也看到缺點所以選第一個答案) 6.(1)自我觀察(2)他人 (3)集體 7.B 8.A 9.

15、B(解析:人總在不斷的變化。所以選發(fā)展) 10.D 11.C 12.D 13.C(解析:古詩的意思是說自己不能認清自己,因此需要借助他人) 14.C 15.A 16.盲人。因為要認識一個人的美不能只看外表,同時還要看其內在素質,一個人的美是內在美和外在美的和諧統(tǒng)一,內在美對外在美起促進作用。所以我們應主動學習主動讓座的盲人。 17.正確認識自己,要做到用全面的發(fā)展的眼光看待自己。既要認識自己的外在形象,又要認識自己的內在素質,既要看到自己的優(yōu)點,又要看到自己的缺點,每個人都是發(fā)展變化的,我們還要用發(fā)展的眼光看待自己,通過不斷改正缺點來完善自己。 18.丙同

16、學對自己的認識和評價正確。甲同學和乙同學對自己的認識和評價存在偏差。甲同學對自己的評價過低,缺乏自信心,容易產生自卑心理。乙同學對自己的評價不切合實際,對自己的評價過高,這樣容易產生自負心理。甲同學和乙同學對自己的認識、評價都不利于個人的健康成長。丙同學能對自己進行正確的認識和評價,這樣有利于個人的健康成長,能使人自愛,內心體驗得到自尊,并感到自信。 19.(1)我們要通過自我觀察認識自己。因為最了解的人是自己,要認識自己就一定要做個有心人,反省自己在日常生活中的點滴表現??偨Y自己是一個怎樣的人,自己應該如何去做。(2)但丁這句話,應該是經過自己的思考,并認真分析了別人的說法,最終判斷自己是對的,才會這樣說。 9 學習是一件快樂的事情,大家下載后可以自行修改

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!