2019-2020年高一物理 2.1 實驗 探究小車速度隨時間變化的規(guī)律 (I).doc
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2019-2020年高一物理 2.1 實驗 探究小車速度隨時間變化的規(guī)律 (I) 學(xué)習(xí)目標(biāo) (一)課程要求 1.進(jìn)一步掌握打點計時器的使用方法和利用打點計時器研究物體運(yùn)動的方法。 2. 會根據(jù)紙帶上計錄的數(shù)據(jù)計算各個計數(shù)點的速度,在坐標(biāo)紙上作出v-t圖象。 3.能根據(jù)v-t圖像準(zhǔn)確計算出加速度 (二)重、難點 重點:1.各計數(shù)點瞬時速度的計算。 2.對實驗數(shù)據(jù)的處理、規(guī)律的探究。 難點:v-t圖像的準(zhǔn)確描繪 強(qiáng)化基礎(chǔ) 1.如圖1所示,在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,下列說法錯誤的是( ) 圖1 A.木板不能側(cè)向傾斜,也不能一端高一端低 B.在釋放小車前,小車應(yīng)靠近打點計時器 C.要在小車到達(dá)定滑輪之前使小車停止運(yùn)動 D.應(yīng)先接通電源,待打點計時器開始打點后再釋放小車 2.在此實驗中,下列注意事項正確的是( ) A.在使用電磁打點計時器時,電源可以使用直流電,但電壓應(yīng)取4~6V B.在使用電火花打點計時器時,電源必須使用交流電,且電壓應(yīng)為220V C.必須用天平測出小車的質(zhì)量 D.鉤碼的質(zhì)量越大越好 3.在此實驗中,有關(guān)紙帶的說法中正確的是 ( ) A.應(yīng)選取平整的紙帶進(jìn)行實驗 B.使用電火花計時器時,應(yīng)把套在紙盤軸上的墨粉紙盤壓在紙帶的下面 C.使用電磁打點計時器時,應(yīng)把套在軸上的復(fù)寫紙片壓在紙帶的上面 D.舍去紙帶上開頭較密集的點,取后面點跡清晰的點進(jìn)行研究 4.在此實驗中,按照實驗進(jìn)行的先后順序,將下述步驟的序號填在橫線上 。 A.把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面 B.把打點計時器固定在長木板沒有定滑輪的一端,并連好電路 C.換上新的紙帶,再重做兩次 D.把長木板平放在實驗桌上,并使定滑輪伸出桌面 E.使小車停在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車 F.把一條細(xì)線拴在小車上,細(xì)線跨過定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼 G.?dāng)嚅_電源,取出紙帶 5.在此實驗中,下列關(guān)于計數(shù)點間的時間間隔的說法中正確的是 ( ) A.每隔四個點取一個計數(shù)點,則計數(shù)點間的時間間隔為0.10s B.每隔四個點取一個計數(shù)點,則計數(shù)點間的時間間隔是0.06s 圖2 C.每五個點取一個計數(shù)點,則計數(shù)點間的時間間隔為0.12s D.每五個點取一個計數(shù)點,則計數(shù)點間的時間間隔為0.10s 6.在此實驗中,利用紙帶上的數(shù)據(jù)和第一章的方法得出各計數(shù)點的瞬 時速度后,以速度v為縱軸,以時間t為橫軸建立直角坐標(biāo)系. 某次實驗中某同學(xué)描出的點如圖2所示。在直角坐標(biāo)系上一共 描出了10個點.下列思考有道理的是 ( ) A.這10個點無論如何也不在一條直線上,因此小車運(yùn)動的v ~t圖象不可能為一條直線,而應(yīng)為一條光滑的曲線 B.這10個點中有8個點均緊挨在直線上,只有F和B兩點離這條直線較遠(yuǎn),應(yīng)舍去這兩點 C.在10個點當(dāng)中只有4個點能畫成一條直線上(A、D、G、I),有六個點不在該直線上,這條直線肯定不能表示小車運(yùn)動的規(guī)律 D.與直線偏差較小的點(C、E、H、J)可能是實驗誤差造成的,而與直線偏離較大的點(B、F)則可能是實驗中長度測量錯誤造成的 t/s υ/(m/s) A B C 0 2 4 6 8 8 6 4 2 圖3 三.提升能力: 7.在同一公路上有A、B、C三輛汽車,它們的v-t 圖象A、B、C如圖3所示。下列判斷不正確的是( ) A.A汽車做勻速直線運(yùn)動 B.B汽車做初速為零的加速直線運(yùn)動 C.C汽車做初速為4m/s的減速直線運(yùn)動 D.B汽車與C汽車運(yùn)動方向相反 8.在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗中,實驗小組的同學(xué)已經(jīng)根據(jù)實驗記錄做了一部分?jǐn)?shù)據(jù)處理工作,計算出各計數(shù)點的瞬時速度并記錄如下: 計數(shù)點序號 1 2 3 4 5 6 計數(shù)點對應(yīng)的 時刻t(s) 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 通過計數(shù)點的 速度v(cm/s) 40.0 58.0 77.0 100.0 105.0 138.0 為了計算小車運(yùn)動的加速度.你認(rèn)為下列方法合理的是 ( ) A.根據(jù)任意兩個計數(shù)點的速度,選用公式α=Δv/Δt算出加速度 B.依次算出通過連續(xù)兩個計數(shù)點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度 C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,由圖線上相距較遠(yuǎn)的兩點所對應(yīng)的速度、時間,用公式α=Δv/Δt算出加速度 D.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,量出其傾角α.由公式α=求出加速度 9.,圖4是在此實驗中打出的一條紙帶,每5個點取一個計數(shù)點,標(biāo)記為A、B、C、D、E,已知打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz. (1)根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù),可以算出:vB=_____m/s、vC=_____m/s、vD=_____m/s。 O 圖5 (2)在圖5所示的方格紙中作出小車的v-t圖象,并根據(jù)圖象求出加速度的大小為_____m/s2. 圖4 A B C D E 1.50 5.52 12.06 21.12 單位:厘米 感悟經(jīng)典 y x O a b c d e 在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,打點計時器接在50HZ的低壓交變電源上。某同學(xué)在打出的紙帶上每5點取一個計數(shù)點,共取了A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點間的四個點未畫出).從每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成五段(分別為a、b、c、d、e段),將這五段紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xoy坐標(biāo)系中,如圖所示,由此可以得到一條表示v-t關(guān)系的圖線,從而求出加速度的大?。? A B C D E F ⑴請你在xoy坐標(biāo)系中用最簡潔的方法作出能表示v-t關(guān)系的圖線(作答在右圖上),并指出哪個軸相當(dāng)于v軸?答: ; ⑵從第一個計數(shù)點開始計時,為求出0.15s時刻的瞬時速度,需要測出哪一段紙帶的長度?答: ; ⑶若測得a段紙帶的長度為2.0cm,e段紙帶的長度為10.0cm,則可求出加速度的大小 為 m/s2. y O a b c d e y x O a b c d e 或 解: ⑴v-t圖線如圖所示 y軸相當(dāng)于v軸 ⑵ b (3分) ⑶ 2.0 第二章 勻變速直線運(yùn)動的研究 第一節(jié) 實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律 一. 強(qiáng)化基礎(chǔ) 1.A 2.B 3.ACD 4.DBFAEGC或DBAFEGC 5.AD 6.BD 二.提升能力 7.D 8.C 9.(1) 0.28 0.53 0.78 (2) 圖略 2.500.02- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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