2019-2020年人教版高中政治必修一 7-1按勞分配為主體 多種分配方式并存 教案.doc
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2019-2020年人教版高中政治必修一 7-1按勞分配為主體 多種分配方式并存 教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知識(shí)目標(biāo): 了解按勞分配的基本內(nèi)容及客觀必然性。理解按勞分配為主體、多種分配方式并存的原因和意義。把握按生產(chǎn)要素分配的重要性。區(qū)分財(cái)產(chǎn)性收入、勞動(dòng)收入和合法收入。 2.能力目標(biāo): 能準(zhǔn)確把握我國(guó)實(shí)行按勞分配制度的內(nèi)涵、必然性及地位的理解能力;結(jié)合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),分析實(shí)行按生產(chǎn)要素分配的必然性和積極意義的分析能力。 3.情感目標(biāo): 我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度適合我國(guó)國(guó)情,使學(xué)生樹(shù)立起建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念,增強(qiáng)其使命感和責(zé)任感;培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)社會(huì),促進(jìn)公平的意識(shí)和改革創(chuàng)新的時(shí)代精神。 【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】 1、學(xué)習(xí)重點(diǎn):(1)以按勞分配為主體、多種分配方式并存,把按勞分配和按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來(lái)的必然性。(2)收入分配方式對(duì)效率的影響。(3)如何堅(jiān)持兼顧效率與公平。 2、學(xué)習(xí)難點(diǎn):(1)實(shí)行按勞分配的原因和我國(guó)現(xiàn)階段的多種分配方式。(2)效率與公平的關(guān)系。 【教具準(zhǔn)備】 多媒體輔助教學(xué) 【教學(xué)方法】 調(diào)查法、舉例法、討論法、講授法。 【教學(xué)過(guò)程】 一(導(dǎo)入)【來(lái)自生活的報(bào)告】請(qǐng)分析張某一家人的收入分別屬于哪種分配方式? 張三是國(guó)家水利局職員,每月除工資、獎(jiǎng)金、津貼外,還炒股,賺了不少錢。他妻子在馬路邊開(kāi)了個(gè)小店,收入還不錯(cuò)哩!女兒在外企上班,每月工資2600 。我還利用雙休日為一家私營(yíng)企業(yè)當(dāng)技術(shù)顧問(wèn),也有一份豐厚的報(bào)酬。他的母親將祖屋租出去后,每月有300塊房租收。 材料中有哪些分配方式? 我國(guó)是怎樣的分配制度? 二(進(jìn)行新課) (一)按勞分配為主體 1.基本內(nèi)容和要求:在公有制經(jīng)濟(jì)中,在對(duì)社會(huì)總產(chǎn)品作了各項(xiàng)必要扣除之后,以勞動(dòng)者向社會(huì)提供的勞動(dòng)(包括勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量)為尺度分配個(gè)人消費(fèi)品,多勞多得,少勞少得。 注意: (1)按勞分配這種分配方式存在的前提是在公有制經(jīng)濟(jì)中,在非公有制經(jīng)濟(jì)中不可能實(shí)行按勞分配。 (2)“各項(xiàng)必要扣除”是指扣除成本、企業(yè)留成和上繳國(guó)家財(cái)政的部分,也就是指?jìng)€(gè)人生活消費(fèi)品部分,而非企業(yè)全部的生產(chǎn)總值。 (3)這種分配方式的依據(jù)是勞動(dòng),即勞動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量,而不是資本、技術(shù)或其他生產(chǎn)要素。 (4)“勞動(dòng)者向社會(huì)提供的勞動(dòng)”是指現(xiàn)在的勞動(dòng),勞動(dòng)者離開(kāi)公有制經(jīng)濟(jì)或退休人員的退休金不屬于按勞分配,退休金屬于社會(huì)保險(xiǎn)中的養(yǎng)老保險(xiǎn)。 生產(chǎn)資料公有制(前提) 社會(huì)主義公有制條件下生產(chǎn)力發(fā)展水平(物質(zhì)基礎(chǔ)) 社會(huì)主義條件下人們勞動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)(直接原因) (5)公有制企業(yè)或事業(yè)單位的福利性分配,不屬于按勞分配,不體現(xiàn)勞動(dòng)質(zhì)量和數(shù)量的差別。 2.必然性 由現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)條件決定的 第一,生產(chǎn)資料公有制是實(shí)行按勞分配的前提。分配制度是生產(chǎn)關(guān)系的重要方面,一個(gè)社會(huì)的分配制度直接取決于生產(chǎn)關(guān)系,取決于基本經(jīng)濟(jì)制度。在我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段,公有制是所有制結(jié)構(gòu)的主體,因此決定了個(gè)人消費(fèi)品的分配實(shí)行按勞分配。 第二,生產(chǎn)力的發(fā)展水平是實(shí)行按勞分配的物質(zhì)基礎(chǔ)。產(chǎn)品采取什么樣的分配方式同生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r直接聯(lián)系,現(xiàn)階段我國(guó)生產(chǎn)力沒(méi)有實(shí)現(xiàn)高度發(fā)達(dá),勞動(dòng)產(chǎn)品沒(méi)有達(dá)到極大豐富,還不能實(shí)行按需分配。第三,社會(huì)主義條件下人們勞動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn),是實(shí)行按勞分配的直接原因。在當(dāng)前的生產(chǎn)力狀況下,我國(guó)勞動(dòng)者的勞動(dòng)能力存在明顯的差別,勞動(dòng)還是人們謀生的手段,因此個(gè)人消費(fèi)品的分配必須體現(xiàn)人們勞動(dòng)的差距。 3.意義 提問(wèn):請(qǐng)大家想想,在公有制經(jīng)濟(jì)中如果實(shí)行平均主義、平均分配會(huì)出現(xiàn)什么后果? 1958年,我國(guó)提出了“大躍進(jìn)”口號(hào),組織人民公社,實(shí)行平均分配制度,吃“大鍋飯”。當(dāng)時(shí)順口溜說(shuō)得好:上工一窩蜂,干活鬧哄哄,放工往前沖,苦了想干的,累了實(shí)干的,便宜了搗蛋的。 如果實(shí)行平均分配,必然導(dǎo)致“懶漢”的出現(xiàn),勞動(dòng)者的積極性不能很好地調(diào)動(dòng)起來(lái),干和不干一個(gè)樣,干多干少一個(gè)樣,干好干壞一個(gè)樣,整個(gè)社會(huì)的發(fā)展必然緩慢,最終導(dǎo)致共同貧窮。 意義: (1)有利于充分調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性。 (2)激勵(lì)勞動(dòng)者努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),提高勞動(dòng)技能,從而促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。 (3)體現(xiàn)了勞動(dòng)者共同勞動(dòng)、平等分配的社會(huì)地位。 4.地位:公有制在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占主體地位,決定了按勞分配在我國(guó)所有分配方式中占主體地位。 (二)多種分配方式并存 (1)李某一家三口一百萬(wàn)收入分別屬于哪種分配方式? 內(nèi)容 分配方式 承包棗園獲得的收入 按勞分配 國(guó)企技術(shù)員的工資獎(jiǎng)金 按勞分配 經(jīng)營(yíng)快餐店的收入 按勞動(dòng)要素分配 轉(zhuǎn)讓十畝責(zé)任田的收入 按生產(chǎn)要素(土地)分配 炒股所得 按生產(chǎn)要素(資本)分配 (2)我國(guó)現(xiàn)行分配制度的客觀必然性。 答:①生產(chǎn)決定分配,生產(chǎn)資料所有制決定分配方式; ②由我國(guó)現(xiàn)階段的生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定; ③發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。 (2)具體形式:主要有按勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等要素分配。 ①按勞動(dòng)要素分配:一般是指在私營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè)中,勞動(dòng)者所獲得的工資收入。 ②按資本要素分配:包括私營(yíng)企業(yè)主生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)取得的稅后利潤(rùn),債權(quán)人取得的利息收入、股息分紅、債券、股票交易收入,等等。 ③按技術(shù)要素分配:是指科技工作者提供新技術(shù)取得的收入。 ④按管理要素分配:是指企業(yè)的管理人才憑借其管理才能在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的貢獻(xiàn)而參與分配的方式。 圖文展示:海爾的薪酬管理制度: 科技人員——科研承包制 營(yíng)銷人員——年薪和提成工資制 生產(chǎn)人員——計(jì)件工資制 輔助人員——薪點(diǎn)工資制 2、按生產(chǎn)要素分配原則的意義,是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等各生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的合理性、合法性的確認(rèn)。體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)公民權(quán)利的尊重,對(duì)勞動(dòng)、知識(shí)從才、創(chuàng)造的尊重。這有利于讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流,以造福于人民。 三、總結(jié)提升 按勞分配與按勞動(dòng)要素分配的區(qū)別 提 示:生產(chǎn)資料所有制決定分配方式,區(qū)分按勞分配和按勞動(dòng)要素分配的判斷標(biāo)準(zhǔn),就是看其收入是屬于從事何種生產(chǎn)資料所有制中所取得的勞動(dòng)收入。按勞分配是公有制經(jīng)濟(jì)中的勞動(dòng)收入;按勞動(dòng)要素分配是指在個(gè)體、私營(yíng)和外資經(jīng)濟(jì)中勞動(dòng)者憑借勞動(dòng)要素所取得的收入。(但它們都屬于合法的勞動(dòng)收入) 按勞分配所取得的收入包括:(1)國(guó)有、集體企業(yè)及公有制控股企業(yè)中職工的工資、獎(jiǎng)金、津補(bǔ)貼等;(2)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中的“聯(lián)產(chǎn)計(jì)酬”;(3)國(guó)家機(jī)關(guān)、公有制事業(yè)單位中工作人員的工資、獎(jiǎng)金、津補(bǔ)貼等收入。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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