新編高中數(shù)學(xué)人教版A版必修一學(xué)案:第一單元 1.3.1 第1課時 函數(shù)的單調(diào)性 含答案

上傳人:沈*** 文檔編號:62362634 上傳時間:2022-03-14 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?82.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
新編高中數(shù)學(xué)人教版A版必修一學(xué)案:第一單元 1.3.1 第1課時 函數(shù)的單調(diào)性 含答案_第1頁
第1頁 / 共6頁
新編高中數(shù)學(xué)人教版A版必修一學(xué)案:第一單元 1.3.1 第1課時 函數(shù)的單調(diào)性 含答案_第2頁
第2頁 / 共6頁
新編高中數(shù)學(xué)人教版A版必修一學(xué)案:第一單元 1.3.1 第1課時 函數(shù)的單調(diào)性 含答案_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《新編高中數(shù)學(xué)人教版A版必修一學(xué)案:第一單元 1.3.1 第1課時 函數(shù)的單調(diào)性 含答案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新編高中數(shù)學(xué)人教版A版必修一學(xué)案:第一單元 1.3.1 第1課時 函數(shù)的單調(diào)性 含答案(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、新編人教版精品教學(xué)資料 §1.3 函數(shù)的基本性質(zhì) 1.3.1 單調(diào)性與最大(小值) 第1課時 函數(shù)的單調(diào)性 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解單調(diào)區(qū)間、單調(diào)性等概念,會用定義證明函數(shù)的單調(diào)性(重點、難點).2.會求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,判斷單調(diào)性(重點). 預(yù)習(xí)教材P27-P28,完成下面問題: 知識點1 增函數(shù)與減函數(shù) 【預(yù)習(xí)評價】 (正確的打“√”,錯誤的打“×”) (1)已知f(x)=,因為f(-1)

2、區(qū)間(1,2]和(2,3)上均為增函數(shù),則函數(shù)f(x)在區(qū)間(1,3)上為增函數(shù).(  ) 提示 (1)× 由函數(shù)單調(diào)性的定義可知,要證明一個函數(shù)是增函數(shù),需對定義域內(nèi)的任意的自變量都滿足自變量越大,函數(shù)值也越大,而不是個別的自變量. (2)× 不能改為“存在兩個自變量的值x1、x2”. (3)× 反例:f(x)= 知識點2 函數(shù)的單調(diào)區(qū)間 如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間D上是增函數(shù)或減函數(shù),那么就說函數(shù)y=f(x)在這一區(qū)間具有(嚴(yán)格的)單調(diào)性,區(qū)間D叫做y=f(x)的單調(diào)區(qū)間. 【預(yù)習(xí)評價】 (1)函數(shù)f(x)=x2+2x-3的單調(diào)減區(qū)間是________. (2)函數(shù)y=|x

3、|在區(qū)間[-2,-1]上(  ) A.遞減    B.遞增 C.先減后增   D.先增后減 解析 (1)二次函數(shù)f(x)的圖象開口向上,對稱軸為x=-1,故其單調(diào)減區(qū)間是(-∞,-1). (2)函數(shù)y=|x|的單減區(qū)間是(-∞,0),又[-2,-1]?(-∞,0),所以函數(shù)y=|x|在區(qū)間[-2,-1]上遞減. 答案 (1)(-∞,-1) (2)A 題型一 求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間 【例1】 (1)如圖所示的是定義在區(qū)間[-5,5]上的函數(shù)y=f(x)的圖象,則函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是________、________,在區(qū)間________、________上是增函數(shù). (2)畫出

4、函數(shù)y=-x2+2|x|+1的圖象并寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間. (1)解析 觀察圖象可知,y=f(x)的單調(diào)區(qū)間有[-5,-2],[-2,1],[1,3],[3,5].其中y=f(x)在區(qū)間[-5,-2],[1,3]上是增函數(shù),在區(qū)間[-2,1],[3,5]上是減函數(shù). 答案 [-2,1] [3,5] [-5,-2] [1,3] (2)解 y= 即y= 函數(shù)的大致圖象如圖所示,單調(diào)增區(qū)間為(-∞,-1],[0,1],單調(diào)減區(qū)間為[-1,0],[1,+∞). 規(guī)律方法 根據(jù)函數(shù)的圖象求函數(shù)單調(diào)區(qū)間的方法 (1)作出函數(shù)圖象; (2)把函數(shù)圖象向x軸作正投影; (3)圖象上升對應(yīng)增

5、區(qū)間,圖象下降對應(yīng)減區(qū)間. 【訓(xùn)練1】 函數(shù)y=的單調(diào)減區(qū)間是________. 解析 y=的圖象可由函數(shù)y=的圖象向右平移一個單位得到,如圖所示,其單調(diào)遞減區(qū)間是(-∞,1)和(1,+∞). 答案 (-∞,1),(1,+∞) 題型二 證明函數(shù)的單調(diào)性 【例2】 證明函數(shù)f(x)=x+在區(qū)間(2,+∞)上是增函數(shù). 證明 任取x1,x2∈(2,+∞),且x14,x1x2-4>0, 所以f(x1)-f(x2)<0, 即f(x1)

6、2). 所以函數(shù)f(x)=x+在(2,+∞)上是增函數(shù). 規(guī)律方法 利用定義證明函數(shù)單調(diào)性的步驟 【訓(xùn)練2】 證明函數(shù)f(x)=在(-∞,0)上是增函數(shù). 證明 設(shè)x1,x2是區(qū)間(-∞,0)上任意兩個實數(shù),且x10,x1+x2<0,xx>0, 所以f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)

7、 解 由題知解得0

8、 【探究2】 已知函數(shù)y=x2+2ax+3在區(qū)間(-∞,1]上是減函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是________. 解析 函數(shù)y=x2+2ax+3的圖象開口向上,對稱軸為x=-a,要使其在區(qū)間(-∞,1]上是減函數(shù),則-a≥1,即a≤-1. 答案 (-∞,-1] 【探究3】 分別作出函數(shù)f(x)=和g(x)=的圖象,并根據(jù)其圖象的變化趨勢判斷它們在(-∞,+∞)上的單調(diào)性. 解 函數(shù)f(x)的圖象如圖(1)所示,由其圖象可知f(x)在(-∞,+∞)上是減函數(shù); 函數(shù)g(x)的圖象如圖(2)所示,由其圖象可知g(x)在(-∞,+∞)上既不是增函數(shù),也不是減函數(shù).     【探究4】 

9、已知函數(shù)f(x)=是減函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍. 解 由題意得,要使f(x)是減函數(shù),需-2×1+5≥-2×1+a,即a≤5. 【探究5】 若函數(shù)f(x)=是減函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍. 解 由題意可得解得-3≤a≤-1, 則實數(shù)a的取值范圍是[-3,-1]. 規(guī)律方法 已知函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù)的關(guān)注點 (1)視參數(shù)為已知數(shù),依據(jù)基本初等函數(shù)的單調(diào)性、函數(shù)的圖象或函數(shù)的單調(diào)性的定義,確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,與已知的單調(diào)區(qū)間比較求參數(shù); (2)分段函數(shù)的單調(diào)性,除注意各段的單調(diào)性外,還要注意銜接點的函數(shù)值的大小關(guān)系. 課堂達標(biāo) 1.下列函數(shù)在區(qū)間(0,+∞)上不是增函數(shù)的是(  

10、) A.y=2x+1    B.y=x2+1 C.y=3-x   D.y=x2+2x+1 解析 函數(shù)y=3-x在區(qū)間(0,+∞)上是減函數(shù). 答案 C 2.函數(shù)f(x)=-x2+2x+3的單調(diào)減區(qū)間是(  ) A.(-∞,1)   B.(1,+∞)    C.(-∞,2)   D.(2,+∞) 解析 易知函數(shù)f(x)=-x2+2x+3是圖象開口向下的二次函數(shù),其對稱軸為x=1,所以其單調(diào)減區(qū)間是(1,+∞). 答案 B 3.若f(x)=(2k-3)x+2是R上的增函數(shù),則實數(shù)k的取值范圍是________. 解析 由題意得2k-3>0,即k>,故k的取值范圍是. 答案 

11、 4.若函數(shù)f(x)是R上的減函數(shù),且f(a-1)>f(2a),則a的取值范圍是________. 解析 由條件可知a-1<2a,解得a>-1. 答案 (-1,+∞) 5.證明f(x)=x2+x在(0,+∞)上是增函數(shù). 證明 設(shè)x1>x2>0,則f(x1)-f(x2)=x+x1-x-x2 =(x1-x2)(x1+x2)+(x1-x2)=(x1-x2)(x1+x2+1), 因為x1>x2>0,所以x1-x2>0,x1+x2+1>0,所以f(x1)-f(x2)>0, 即f(x1)>f(x2),所以f(x)=x2+x在(0,+∞)上是增函數(shù). 課堂小結(jié) 1.對函數(shù)單調(diào)性的理解

12、 (1)單調(diào)性是與“區(qū)間”緊密相關(guān)的概念,一個函數(shù)在定義域的不同的區(qū)間上可以有不同的單調(diào)性. (2)單調(diào)性是函數(shù)在某一區(qū)間上的“整體”性質(zhì),因此定義中的x1,x2有以下幾個特征:一是任意性,即任意取x1,x2,“任意”二字絕不能丟掉,證明單調(diào)性時更不可隨意以兩個特殊值替換;二是有大小,通常規(guī)定x1x2). (4)并不是所有函數(shù)都具有單調(diào)性.若一個函數(shù)在定義區(qū)間上既有增區(qū)間又有減區(qū)間,則此函數(shù)在這個區(qū)間上不存在單調(diào)性. 2.單調(diào)性的證明方法 證明f(x)在區(qū)間D上的單調(diào)性應(yīng)按以下步驟: (1)設(shè)元:設(shè)x1,x2∈D且x1

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!