開展“遇難而進(jìn)、勇于競(jìng)爭(zhēng)、奮起直追”主題討論活動(dòng)總結(jié)

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1、 開展“遇難而進(jìn)、勇于競(jìng)爭(zhēng)、奮起直追”主題討論活動(dòng)總結(jié) 開展“遇難而進(jìn)、 勇于競(jìng)爭(zhēng)、 奮起直追”主題討論活動(dòng)總結(jié) 為深入貫徹市、縣主要領(lǐng)導(dǎo)的批示精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想， 增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任感和使命感，推進(jìn)我校全面工作上臺(tái)階、 上水平，實(shí)現(xiàn)“落實(shí)精細(xì)管理，追求精致教育，彰顯辦學(xué)特色， 打造精品學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，我校按照 x 教發(fā)〔 201X〕 49 號(hào)要 求，認(rèn)真籌劃，積極行動(dòng)，扎實(shí)開展了“遇難而進(jìn)、勇于競(jìng)爭(zhēng)、 奮起直追”主題討論活動(dòng)， 教職工的精神面貌、 工作作風(fēng)發(fā)生了

2、 深刻變化，學(xué)校各方面工作有了顯著進(jìn)步。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定可行性活動(dòng)方案 1、迅速成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員： 2、制定可行性活動(dòng)方案 ; 我校根據(jù)教育局的通知精神， 緊密結(jié)合教職工的思想、 工作 實(shí)際，圍繞此次主題討論活動(dòng)的“三結(jié)合一明確”的具體要求， 從開展活動(dòng)的意義、目標(biāo)、步驟、 措施與方法等方面制定了學(xué)校 － 1 － 主題討論活動(dòng)方案，促進(jìn)了活動(dòng)有序開展。 二、廣泛宣傳，營(yíng)造良好的

3、主題討論活動(dòng)氛圍 1、召開了班子會(huì)、教職工動(dòng)員會(huì)。會(huì)上，榮校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體 教職工學(xué)習(xí)了教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)深入開展“遇難而 進(jìn)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，奮起直追”主題討論活動(dòng)的通知》 ，宣讀了學(xué)校 主題討論活動(dòng)方案， 要求全體教職工在深入學(xué)習(xí)張書記、 蔣書記 重要批示的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育局的《通知》精神，就如何加強(qiáng)責(zé) 任，推動(dòng)我校向強(qiáng)校、名校發(fā)展方面展開深入討論， 并將討論形 成書面字，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策， 為全縣教育的大發(fā)展奉獻(xiàn)力量。 2、充分利用學(xué)校的網(wǎng)站、校園廣播、櫥窗、校報(bào)、板報(bào)等 途徑，積極宣傳，加強(qiáng)引導(dǎo)，營(yíng)造

4、氛圍，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工踴 躍參與主題討論活動(dòng)的積極性、自覺性。 三、注重實(shí)效，扎實(shí)開展大討論活動(dòng) 1、開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。我校在宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，圍繞主 題討論活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《做最好的老師》 《新程標(biāo)準(zhǔn)》、《管理 制度匯編》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容 2、認(rèn)真組織主題討論。我校在組織教職工討論時(shí)，主要圍 繞“三個(gè)結(jié)合一明確”進(jìn)行的。 即：與解決當(dāng)前教育改革與發(fā)展 中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題相結(jié)合， 與本校教育改革和發(fā)展的實(shí) 際相結(jié)合， 與自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提升相結(jié)合。 特別是明確通過主題討

5、 － 2 － 論活動(dòng)要解決什么問題、達(dá)到什么要求、采取哪些措施。在討論中，我校力求做到全員參與，全面推開，深入討論，并充分利用“學(xué)教交流園”的平臺(tái)積極開展討論交流。 3、查擺問題，整改提高。我校在深入學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上， 堅(jiān)持邊討論、 邊查找、邊整改的原則， 按照“五查”的要求。 即：“一查有沒有消極怠工思想， 二查有沒有不思進(jìn)取現(xiàn)象， 三查有沒有敷衍失職行為，四查有沒有落實(shí)集體和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃。 五查有沒有不符合素質(zhì)教育要求的做法。 ”通過問卷調(diào)查、 座談會(huì)等形式， 及時(shí)查找自身在責(zé)任意識(shí)、 敬業(yè)

6、進(jìn)取精神和工作水平等方面存在的問題， 與此同時(shí)還組織教師對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范 與工作職責(zé)， 認(rèn)真撰寫自我剖析材料， 根據(jù)個(gè)人存在的問題與不足，認(rèn)真制定整改計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地做好整改工作。通過整改，進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)； 進(jìn)一步明確了個(gè)人工作責(zé)任及今 后努力方向； 進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)工作制度和工作措施， 從而 激發(fā)了全體教師我行、 我能、我成功的自信心， 增強(qiáng)了減負(fù)增效、提升教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任感， 確立了正確的教育觀、 人才觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀，真正能教書、會(huì)教書、教好書。 4、開展崗位練兵活動(dòng)。我校把崗位練兵貫穿于主題討論活 動(dòng)始終。活動(dòng)中，我

7、校先后開展了教師基本功競(jìng)賽、師生書畫、 優(yōu)秀改案例、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽等， 認(rèn)真組織了教師堂開放活動(dòng)， 從 － 3 － 而使全體教師教育教學(xué)水平有了明顯提高， 學(xué)校的學(xué)風(fēng)、 教風(fēng)有 了顯著改觀。 四、總結(jié)表彰 在深入開展主題討論活動(dòng)的基礎(chǔ)上， 我們加強(qiáng)相關(guān)考核、 總 結(jié)工作， 學(xué)校采取切實(shí)措施對(duì)教師實(shí)施層層考核， 在嚴(yán)格考核的 基礎(chǔ)上進(jìn)行了評(píng)比表彰，使活動(dòng)善始善終。 今后，我們將以“遇難而進(jìn)、 勇于競(jìng)爭(zhēng)、奮起直追”主題討論活動(dòng)為契機(jī)， 以大力提升教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)， 積極實(shí)施“落實(shí)精細(xì)管理，追求精致教育， 彰顯辦學(xué)特色， 打造精品學(xué)?！鞭k學(xué)目標(biāo)， 充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性， 切實(shí)增強(qiáng)教職工教書育人的責(zé)任感，不斷強(qiáng)化熱愛學(xué)生， 奉獻(xiàn)教育的價(jià)值取向， 全面提升知識(shí)教育、素質(zhì)教育、特色教育的水平和成效， 不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平，全面加快我?？焖侔l(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。 － 4 －