2019高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題三 遺傳學(xué)案.doc

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專題三 遺傳 第1講 遺傳的分子基礎(chǔ) 第Ⅰ課時(shí)　基礎(chǔ)自查——學(xué)生為主體抓牢主干，以不變應(yīng)萬(wàn)變 點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)(一)　探索生物的遺傳物質(zhì) [一過(guò)基礎(chǔ)] 1．肺炎雙球菌和噬菌體的比較 肺炎雙球菌 噬菌體 不同 原核生物，具有獨(dú)立的物質(zhì)和能量供應(yīng)系統(tǒng)，有菌落表面光滑的S型菌和菌落表面粗糙的R型菌 非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)菌病毒，不能獨(dú)立生活，必須寄生在活細(xì)胞中，利用宿主細(xì)胞的物質(zhì)和能量來(lái)合成自身的組成成分，進(jìn)行大量增殖 相同 營(yíng)寄生生活，遺傳物質(zhì)都是DNA 2．掌握兩個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)遵循的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則——對(duì)照原則 (1)肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中的相互對(duì)照 (2)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中的相互對(duì)照 3．理清體外轉(zhuǎn)化、噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)的五個(gè)問(wèn)題 (1)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的實(shí)質(zhì)是S型細(xì)菌的DNA整合到了R型細(xì)菌的DNA中，從變異類型看屬于基因重組。 (2)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，兩次用到大腸桿菌：第一次是利用大腸桿菌對(duì)噬菌體進(jìn)行同位素標(biāo)記；第二次是將帶標(biāo)記元素的噬菌體與大腸桿菌進(jìn)行混合培養(yǎng)，觀察同位素的去向。 (3)用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中含放射性的原因 ①保溫時(shí)間過(guò)短，有一部分噬菌體還沒(méi)有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，經(jīng)離心后分布于上清液中，上清液中出現(xiàn)放射性。 ②保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后子代釋放出來(lái)，經(jīng)離心后分布于上清液，也會(huì)使上清液中出現(xiàn)放射性。 (4)用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，沉淀物中有放射性的原因：由于攪拌不充分，有少量含35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面，隨細(xì)菌離心到沉淀物中。 (5)“二看法”判斷子代噬菌體的標(biāo)記情況 [二過(guò)易錯(cuò)] (1)T2噬菌體可感染肺炎雙球菌導(dǎo)致其裂解(2018全國(guó)卷Ⅱ，T5B)() (2)證明DNA是遺傳物質(zhì)的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是由美國(guó)科學(xué)家艾弗里等完成的(2018全國(guó)卷Ⅲ，T1C改編)(√) (3)艾弗里實(shí)驗(yàn)證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡(2017江蘇卷，T2B)() (4)T2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì)(2017全國(guó)卷Ⅱ，T2B)() (5)赫爾希與蔡斯以噬菌體和細(xì)菌為研究材料，通過(guò)同位素示蹤技術(shù)區(qū)分蛋白質(zhì)與DNA，證明了DNA是遺傳物質(zhì)(2015江蘇卷，T4C)(√) (6)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)，摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，均證明了DNA是遺傳物質(zhì)(2013全國(guó)卷Ⅱ，T5改編)() (7)用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致(√) (8)分別用含32P、35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體，可得到被標(biāo)記的噬菌體() (9)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)() (10)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力(√) [三過(guò)小題] 1．從20世紀(jì)20年代開(kāi)始，許多科學(xué)家投身于遺傳物質(zhì)的研究之中，其中最具代表性的有格里菲思、艾弗里、赫爾希和蔡斯等。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．1928年格里菲思的實(shí)驗(yàn)證明了“轉(zhuǎn)化因子”是DNA B．1944年艾弗里的實(shí)驗(yàn)不僅證明了DNA是遺傳物質(zhì)，還證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) C．1952年赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì) D．科學(xué)研究表明，絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，因此DNA是主要的遺傳物質(zhì) 解析：選A　1928年格里菲思的實(shí)驗(yàn)證明了“轉(zhuǎn)化因子”的存在，但不確定“轉(zhuǎn)化因子”的化學(xué)本質(zhì)。 2．(2019屆高三衡陽(yáng)段考)下列關(guān)于T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中用32P標(biāo)記噬菌體DNA并侵染大腸桿菌組實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，上清液也有少量放射性的誤差分析，以下理由不成立的是(　　) A．保溫時(shí)間太短，有部分噬菌體還沒(méi)來(lái)得及侵染就已被離心 B．保溫時(shí)間太長(zhǎng)，有部分噬菌體已經(jīng)從大腸桿菌體內(nèi)被裂解釋放出來(lái) C．?dāng)嚢枇Χ炔粔?，有部分噬菌體顆粒隨大腸桿菌一起沉淀 D．?dāng)嚢枇Χ忍螅鸩糠执竽c桿菌破裂釋放部分噬菌體 解析：選C　保溫時(shí)間過(guò)短，部分噬菌體還沒(méi)有吸附或尚未侵染，所以攪拌、離心后上清液中有少量的放射性；保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，部分被侵染的大腸桿菌已經(jīng)裂解，釋放出來(lái)后使上清液中有少量的放射性；攪拌力度不夠，有部分噬菌體顆粒隨大腸桿菌一起沉淀，不會(huì)導(dǎo)致上清液出現(xiàn)放射性；攪拌力度過(guò)大，引起部分大腸桿菌破裂釋放部分噬菌體，使上清液中有少量放射性。 3．(2017江蘇高考)下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是(　　) A．格里菲思實(shí)驗(yàn)證明DNA可以改變生物體的遺傳性狀 B．艾弗里實(shí)驗(yàn)證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 C．赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中離心后細(xì)菌主要存在于沉淀中 D．赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中細(xì)菌裂解后得到的噬菌體都帶有32P標(biāo)記 解析：選C　格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，但并沒(méi)有證明“轉(zhuǎn)化因子”是什么；艾弗里實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，小鼠死亡的原因是從S型肺炎雙球菌中提取的DNA使部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成了致病的S型細(xì)菌，而不是S型細(xì)菌的DNA使小鼠死亡；由于噬菌體沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以離心后，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的大腸桿菌在試管底部，而噬菌體及噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在上清液中；赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中細(xì)菌裂解后得到的噬菌體只有少部分帶有32P標(biāo)記，因?yàn)槭删w在進(jìn)行DNA復(fù)制的時(shí)候，模板是親代噬菌體中帶有32P標(biāo)記的DNA分子，而原料是大腸桿菌中沒(méi)有帶32P標(biāo)記的脫氧核苷酸。 點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)(二)　DNA的結(jié)構(gòu)與復(fù)制 [一過(guò)基礎(chǔ)] 1．“五、四、三、二、一”記牢DNA的結(jié)構(gòu) 2．“六個(gè)角度”掌握DNA的復(fù)制 [二過(guò)易錯(cuò)] (1)某復(fù)合物中的某蛋白參與DNA復(fù)制，則該蛋白可能是DNA聚合酶(2018全國(guó)卷Ⅰ，T2C)(√) (2)T2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì)(2017全國(guó)卷Ⅱ，T2B)() (3)在真核細(xì)胞中，轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ)(2017全國(guó)卷Ⅲ，T1改編)(√) (4)雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過(guò)氫鍵連接的(2014全國(guó)卷Ⅱ，T5C)() (5)沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)(2013海南卷，T4A)() (6)同一條脫氧核苷酸鏈上相鄰的兩個(gè)堿基通過(guò)氫鍵相連() (7)磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA鏈的基本骨架(√) (8)由于DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制，所以將被15N標(biāo)記的DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)兩代，所得DNA分子中既含15N又含14N的DNA分子占1/2(√) (9)解旋酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、限制酶都能作用于DNA分子，它們的作用部位都是相同的() [三過(guò)小題] 1．某原核生物DNA片段的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列敘述正確的是(　　) A．①的形成需要DNA聚合酶催化 B．②表示腺嘌呤脫氧核苷酸 C．③的形成可以發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中 D．若α鏈中A＋T＝44%，則DNA分子中G＋C＝56% 解析：選D?、俦硎練滏I，其形成不需要DNA聚合酶催化，A錯(cuò)誤；②表示脫氧核糖，③表示磷酸二酯鍵，B錯(cuò)誤；圖示為原核生物的DNA片段，而原核生物的細(xì)胞中無(wú)成形的細(xì)胞核、線粒體和葉綠體，C錯(cuò)誤；若α鏈中A＋T＝44%，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，該DNA分子中A＋T＝44%，G＋C＝56%，D正確。 2．(2019屆高三泰州聯(lián)考)如圖為真核生物DNA復(fù)制的部分圖解，①②為該過(guò)程常用的兩種酶。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．子鏈1的合成需要引物的參與 B．酶①是解旋酶，作用主要是破壞兩條鏈之間的氫鍵 C．DNA復(fù)制時(shí)，一條子鏈的合成是連續(xù)的，另一條子鏈的合成是不連續(xù)的 D．酶②是DNA連接酶，其作用是將多個(gè)游離的核苷酸連接成子鏈 解析：選D　由圖分析可知，子鏈1的合成需要引物的參與，A正確；酶①是解旋酶，其作用主要是破壞兩條鏈之間的氫鍵，B正確；DNA復(fù)制時(shí)，一條子鏈的合成是連續(xù)的，另一條子鏈的合成是不連續(xù)的，C正確；酶②是DNA聚合酶，其作用是將多個(gè)游離的核苷酸連接成子鏈，D錯(cuò)誤。 3．(2018海南高考)現(xiàn)有DNA分子的兩條單鏈均只含有14N(表示為14N14N)的大腸桿菌，若將該大腸桿菌在含有15N的培養(yǎng)基中繁殖兩代，再轉(zhuǎn)到含有14N的培養(yǎng)基中繁殖一代，則理論上DNA分子的組成類型和比例分別是(　　) A．有15N14N和14N14N兩種，其比例為1∶3 B．有15N15N和14N14N兩種，其比例為1∶1 C．有15N15N和14N14N兩種，其比例為3∶1 D．有15N14N和14N14N兩種，其比例為3∶1 解析：選D　將含有14N14N的大腸桿菌置于含有15N的培養(yǎng)基中繁殖兩代后，由于DNA的半保留復(fù)制，得到的子代DNA為2個(gè)15N15N—DNA和2個(gè)14N15N—DNA，再將其轉(zhuǎn)到含有14N的培養(yǎng)基中繁殖一代，會(huì)得到6個(gè)15N14N—DNA和2個(gè)14N14N—DNA，比例為3∶1，D正確。 點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)(三)　基因的表達(dá) [一過(guò)基礎(chǔ)] 1．析圖“閃記”DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程 (1)DNA復(fù)制 (2)轉(zhuǎn)錄 (3)翻譯 2．把握三種類型的生物遺傳信息傳遞方式(填表) 生物類型 信息傳遞方式 舉例 以DNA 為遺傳物 質(zhì)的生物 絕大多 數(shù)生物 以RNA 為遺傳物 質(zhì)的生物 煙草花 葉病毒 逆轉(zhuǎn)錄 病毒 艾滋病 病毒 3．澄清關(guān)于轉(zhuǎn)錄、翻譯、密碼子、反密碼子的五個(gè)易錯(cuò)點(diǎn) (1)轉(zhuǎn)錄、翻譯 ①誤認(rèn)為復(fù)制、轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在細(xì)胞核中，其實(shí)DNA存在的部位都可發(fā)生，如細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、擬核和質(zhì)粒等。 ②誤認(rèn)為轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物只有mRNA，其實(shí)轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物有mRNA、tRNA和rRNA，但攜帶遺傳信息的只有mRNA。 ③誤認(rèn)為DNA轉(zhuǎn)錄只轉(zhuǎn)錄出1條(種)RNA，其實(shí)轉(zhuǎn)錄的單位是基因，不同基因轉(zhuǎn)錄出的RNA不同。 (2)密碼子、反密碼子 ①誤認(rèn)為所有密碼子都能決定氨基酸，64種密碼子中，其實(shí)有3種密碼子并不決定氨基酸，屬于終止密碼子；反密碼子有61種，具有特異性。 ②誤認(rèn)為密碼子＝反密碼子，其實(shí)密碼子在mRNA上，反密碼子在tRNA上。 [二過(guò)易錯(cuò)] (1)轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ)(2017全國(guó)卷Ⅲ，T1D)(√) (2)人輪狀病毒是一種雙鏈RNA病毒，病毒RNA在小腸上皮細(xì)胞內(nèi)復(fù)制的過(guò)程中會(huì)有氫鍵的斷裂和形成(2016四川卷，T6B)(√) (3)沃森和克里克以DNA大分子為研究材料，采用X射線衍射的方法，破譯了全部密碼子(2015江蘇卷，T4D)() (4)一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子(2015全國(guó)卷Ⅰ，T1B)(√) (5)tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息() (6)每種氨基酸僅由一種密碼子編碼決定() [三過(guò)小題] 1．如圖表示真核細(xì)胞中核基因遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程，下列敘述正確的是(　　) A．甲、乙兩圖所示生理過(guò)程都需要解旋酶和DNA聚合酶 B．甲、乙兩圖所示生理過(guò)程中，所需模板完全相同 C．乙、丙兩圖表示的是核基因遺傳信息的表達(dá)過(guò)程 D．甲、乙、丙三圖所示生理過(guò)程中，堿基配對(duì)情況相同 解析：選C　由圖分析可知，甲、乙、丙分別表示DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程。DNA復(fù)制過(guò)程需要解旋酶和DNA聚合酶，轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要RNA聚合酶，A錯(cuò)誤。DNA復(fù)制以DNA的兩條鏈為模板，轉(zhuǎn)錄以DNA的一條鏈為模板，B錯(cuò)誤。核基因遺傳信息的表達(dá)過(guò)程分為轉(zhuǎn)錄、翻譯兩個(gè)階段，C正確。DNA復(fù)制時(shí)堿基配對(duì)方式為A—T、T—A、C—G、G—C，轉(zhuǎn)錄時(shí)堿基配對(duì)方式為A—U、T—A、G—C、C—G，翻譯時(shí)堿基配對(duì)方式為A—U、U—A、C—G、G—C，D錯(cuò)誤。 2．依據(jù)如圖所示中心法則，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．物質(zhì)X的基本單位是氨基酸 B．①④過(guò)程在藍(lán)藻細(xì)胞中無(wú)法同時(shí)進(jìn)行 C．①～⑤過(guò)程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 D．人體細(xì)胞中可進(jìn)行①④⑤過(guò)程 解析：選B　據(jù)圖分析可知，圖示為生物的中心法則圖解，其中①表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，②表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，③表示RNA分子復(fù)制過(guò)程，④表示翻譯過(guò)程，⑤表示DNA分子復(fù)制過(guò)程。翻譯的產(chǎn)物物質(zhì)X表示多肽或蛋白質(zhì)，其基本組成單位是氨基酸，A正確；在原核細(xì)胞(藍(lán)藻)中，由于無(wú)核膜，①④過(guò)程可以同時(shí)發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞中，B錯(cuò)誤；DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯以及RNA分子的復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，C正確；①④⑤過(guò)程可在人體細(xì)胞中發(fā)生，②③過(guò)程只在被某些病毒侵染的細(xì)胞中發(fā)生，D正確。 3．(2018海南高考)關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄的敘述，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A．逆轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制的產(chǎn)物都是DNA B．轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，逆轉(zhuǎn)錄需要逆轉(zhuǎn)錄酶 C．轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄所需要的反應(yīng)物都是核糖核苷酸 D．細(xì)胞核中DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以DNA為模板 解析：選C　轉(zhuǎn)錄需要的反應(yīng)物是核糖核苷酸，逆轉(zhuǎn)錄需要的反應(yīng)物是脫氧核苷酸，C錯(cuò)誤。 一、選擇題 1．(2019屆高三山西四市聯(lián)考)下列關(guān)于遺傳物質(zhì)探索歷程的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．若被32P標(biāo)記組的上清液有放射性，則原因可能是培養(yǎng)時(shí)間太短 B．將S型菌的DNA與R型活菌混合培養(yǎng)，培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)S型菌 C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要將蛋白質(zhì)與DNA分開(kāi)研究，以觀察兩者的遺傳效應(yīng) D．肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)比噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力 解析：選D　若32P標(biāo)記組的上清液有放射性，原因可能是培養(yǎng)時(shí)間太短，DNA還未全部注入大腸桿菌就被離心到上清液中去了；也可能是培養(yǎng)時(shí)間太長(zhǎng)，大腸桿菌裂解使含放射性的噬菌體釋放到上清液中，A正確。將S型菌的DNA與R型活菌混合培養(yǎng)，培養(yǎng)基中有R型和S型菌出現(xiàn)，B正確。探究遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是將蛋白質(zhì)與DNA分開(kāi)，單獨(dú)地、直接地研究它們的作用，C正確。因?yàn)槔檬删w能將DNA和蛋白質(zhì)完全分開(kāi)，所以噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力，D錯(cuò)誤。 2．(2018全國(guó)卷Ⅰ)生物體內(nèi)的DNA常與蛋白質(zhì)結(jié)合，以DNA蛋白質(zhì)復(fù)合物的形式存在。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．真核細(xì)胞染色體和染色質(zhì)中都存在DNA蛋白質(zhì)復(fù)合物 B．真核細(xì)胞的核中有DNA蛋白質(zhì)復(fù)合物，而原核細(xì)胞的擬核中沒(méi)有 C．若復(fù)合物中的某蛋白參與DNA復(fù)制，則該蛋白可能是DNA聚合酶 D．若復(fù)合物中正在進(jìn)行RNA的合成，則該復(fù)合物中含有RNA聚合酶 解析：選B　真核細(xì)胞的染色體和染色質(zhì)都主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，都存在DNA蛋白質(zhì)復(fù)合物；原核細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核，DNA裸露存在，不含染色體(質(zhì))，但是其DNA會(huì)在相關(guān)酶的催化下發(fā)生復(fù)制，DNA分子復(fù)制時(shí)會(huì)出現(xiàn)DNA蛋白質(zhì)復(fù)合物；DNA復(fù)制需要DNA聚合酶，若復(fù)合物中的某蛋白參與DNA復(fù)制，則該蛋白可能為DNA聚合酶；在DNA轉(zhuǎn)錄合成RNA時(shí)，需要RNA聚合酶的參與，故該DNA蛋白質(zhì)復(fù)合物中含有RNA聚合酶。 3．(2017全國(guó)卷Ⅱ)在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過(guò)程中，T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)發(fā)揮了重要作用。下列與該噬菌體相關(guān)的敘述，正確的是(　　) A．T2噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖 B．T2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì) C．培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中 D．人類免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過(guò)程相同 解析：選C　T2噬菌體的核酸是DNA，DNA的元素組成為C、H、O、N、P，培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主(大腸桿菌)攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中；T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌中，不能寄生在肺炎雙球菌中；T2噬菌體的mRNA和蛋白質(zhì)的合成只能發(fā)生在其宿主細(xì)胞中，不能發(fā)生在病毒顆粒中；人類免疫缺陷病毒(HIV)的核酸是RNA，T2噬菌體的核酸是DNA，且二者的增殖過(guò)程也不同。 4．(2019屆高三江西聯(lián)考)某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)： ①用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌； ②用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌； ③用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌； ④用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，適宜時(shí)間后攪拌和離心。 以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)到標(biāo)記元素的主要部位是(　　) A．上清液、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液 B．沉淀物、上清液、沉淀物和上清液、上清液 C．沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液 D．上清液、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物 解析：選D　用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌，故標(biāo)記元素主要分布在上清液中。用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌，攪拌、離心后35S還在細(xì)菌中，故標(biāo)記元素主要在沉淀物中。用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，由于核酸和蛋白質(zhì)都含氮，故上清液和沉淀物中都有標(biāo)記元素。用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，由于DNA被注入到細(xì)菌中，適宜時(shí)間后攪拌和離心，標(biāo)記元素主要在沉淀物中。 5．(2019屆高三衡水聯(lián)考)下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)與復(fù)制的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是(　　) A．DNA復(fù)制時(shí)，需解旋酶將部分DNA雙鏈解開(kāi)，但不需要消耗ATP B．減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期發(fā)生交叉互換可引發(fā)DNA分子結(jié)構(gòu)的改變 C．DNA聚合酶催化游離的脫氧核苷酸與DNA鏈上的脫氧核苷酸相連接 D．把中鏈DNA(15N/14N)放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，子代中含14N的DNA占25% 解析：選A　DNA復(fù)制時(shí)，解旋酶能使部分DNA雙鏈解開(kāi)，堿基對(duì)之間通過(guò)氫鍵相連，需要消耗ATP，A錯(cuò)誤；染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，若染色體發(fā)生交叉交換，則染色體上的DNA也發(fā)生交換，DNA上的基因或脫氧核苷酸都可能發(fā)生改變，即DNA的結(jié)構(gòu)可能發(fā)生改變，B正確；DNA聚合酶催化游離的脫氧核苷酸與DNA鏈上的脫氧核苷酸連接，C正確；由于DNA分子片段中只有一條鏈含14N，所以把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，得到4個(gè)DNA分子中只有1個(gè)DNA含有14N，故子代中含14N的DNA占25%，D正確。 6．(2018臨川檢測(cè))某DNA分子含1 000個(gè)堿基對(duì)，其中一條鏈的A∶T∶C∶G＝4∶3∶2∶1。下列說(shuō)法正確的有(　　) ①該分子的形成一定在細(xì)胞核內(nèi)完成 ②該DNA分子堿基對(duì)中有氫鍵2 300個(gè) ③由該鏈作為模板轉(zhuǎn)錄出的mRNA上C與G的數(shù)量占?jí)A基總數(shù)的3/10 ④該分子的復(fù)制一定發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期 ⑤該分子最多能攜帶41 000種遺傳信息 A．2項(xiàng)　　　　　　　　 　B．3項(xiàng) C．4項(xiàng) D．5項(xiàng) 解析：選A　已知一條鏈上A∶T∶C∶G＝4∶3∶2∶1，即A1∶T1∶C1∶G1＝4∶3∶2∶1，則第二條鏈上A2∶T2∶C2∶G2＝3∶4∶1∶2，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，該DNA分子中，A∶G∶T∶C＝7∶3∶7∶3，該DNA中含有2 000個(gè)堿基，則A＝T＝700個(gè)，C＝G＝300個(gè)。該DNA分子的形成不一定在細(xì)胞核內(nèi)完成，在細(xì)胞質(zhì)中(如線粒體)也可完成，①錯(cuò)誤；該DNA分子堿基對(duì)中氫鍵＝7002＋3003＝2 300個(gè)，②正確；A1∶T1∶C1∶G1＝4∶3∶2∶1，可得出C1＝2/10＝200，G1＝1/10＝100，故由該鏈作為模板轉(zhuǎn)錄出的mRNA上C與G的數(shù)量為300個(gè)，占?jí)A基總數(shù)的3/10，③正確；發(fā)生在細(xì)胞分裂間期的只是核DNA的復(fù)制，細(xì)胞質(zhì)中的DNA(線粒體或植物的葉綠體)為半自主復(fù)制，與細(xì)胞是否在分裂時(shí)期沒(méi)有關(guān)系，④錯(cuò)誤；由于堿基比例已經(jīng)確定，因此該DNA分子的堿基排列方式小于41 000種，⑤錯(cuò)誤。 7．如圖為雙鏈DNA分子的片段，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A．1為鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸，是構(gòu)成DNA的基本單位之一 B．2為氫鍵，該DNA分子片段中共含有8個(gè)氫鍵 C．復(fù)制時(shí)甲、乙兩鏈均為模板鏈，轉(zhuǎn)錄時(shí)只能以其中一條鏈為模板 D．將未經(jīng)15N標(biāo)記的DNA放在15N標(biāo)記的原料中復(fù)制兩次，離心管中只出現(xiàn)中帶和重帶 解析：選A　由圖可知，1包括某一鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸中的脫氧核糖和鳥(niǎo)嘌呤以及另一個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸中的磷酸，所以1不是鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸，A錯(cuò)誤。2為氫鍵，A與T之間有2個(gè)氫鍵，G與C之間有3個(gè)氫鍵，因此該DNA分子片段中共含有8個(gè)氫鍵，B正確。復(fù)制時(shí)，DNA的兩條鏈均為模板鏈，轉(zhuǎn)錄時(shí)只能以其中一條鏈為模板，C正確。由于DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)，一個(gè)未經(jīng)15N標(biāo)記的DNA分子在15N標(biāo)記的原料中經(jīng)過(guò)兩次復(fù)制形成的4個(gè)子代DNA分子中，有1/2的DNA分子兩條鏈均被15N標(biāo)記，1/2的DNA分子只有一條鏈被15N標(biāo)記，因此離心管中只會(huì)出現(xiàn)中帶和重帶，D正確。 8．(2019屆高三山西四市聯(lián)考)如圖是基因表達(dá)的示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．過(guò)程①在植物細(xì)胞中能發(fā)生在葉綠體內(nèi) B．過(guò)程①是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，產(chǎn)物包括mRNA、rRNA和tRNA C．過(guò)程②在核糖體上進(jìn)行，需要的原料是核糖核苷酸 D．圖中遺傳信息傳遞的方向：DNA→RNA→蛋白質(zhì) 解析：選C　過(guò)程①表示轉(zhuǎn)錄，該過(guò)程發(fā)生在植物細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中，產(chǎn)物為mRNA、rRNA和tRNA，A、B正確；過(guò)程②表示翻譯，該過(guò)程發(fā)生在核糖體上，需要的原料是氨基酸，產(chǎn)物是多肽或蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；圖中遺傳信息從DNA傳遞到mRNA，再傳遞到蛋白質(zhì)，D正確。 9．甲、乙兩圖分別代表人體細(xì)胞核內(nèi)的兩個(gè)生理過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．甲過(guò)程產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量往往比乙過(guò)程產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量大 B．甲過(guò)程以DNA兩條鏈同時(shí)作模板，乙過(guò)程以DNA其中一條鏈作模板 C．幾乎每個(gè)細(xì)胞都要進(jìn)行甲過(guò)程，只有部分細(xì)胞進(jìn)行乙過(guò)程 D．在同一個(gè)細(xì)胞中，甲圖中的每個(gè)起點(diǎn)最多啟動(dòng)一次，乙圖中的起點(diǎn)可以多次啟動(dòng) 解析：選C　DNA復(fù)制形成的子代DNA有兩條鏈，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是單鏈RNA，甲過(guò)程產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量往往比乙過(guò)程產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量大，A正確；甲以DNA兩條鏈為模板，而乙以一條鏈為模板，且產(chǎn)物是一條鏈，因此確定甲、乙所示過(guò)程分別表示DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄，B正確；幾乎每個(gè)細(xì)胞都要進(jìn)行乙過(guò)程合成蛋白質(zhì)，只有部分連續(xù)分裂的細(xì)胞進(jìn)行甲過(guò)程，C錯(cuò)誤；一個(gè)細(xì)胞周期中，DNA只復(fù)制一次，同種蛋白質(zhì)可多次合成，故甲所示過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)只啟動(dòng)一次，乙可啟動(dòng)多次，D正確。 10．如圖表示某細(xì)胞中遺傳信息的傳遞，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A．圖中酶a代表DNA聚合酶，酶b代表RNA聚合酶 B．圖中mRNA在細(xì)胞核中合成，多肽鏈在細(xì)胞質(zhì)中合成 C．轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí)，游離的核糖核苷酸有序地與DNA鏈上的堿基相撞 D．結(jié)構(gòu)c與mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成2個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn) 解析：選D　題圖中酶a代表解旋酶，酶b代表RNA聚合酶，A錯(cuò)誤；圖中轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時(shí)進(jìn)行，由此可判斷該遺傳信息傳遞過(guò)程不可能是細(xì)胞核中遺傳信息的傳遞過(guò)程，B錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí)，游離的核糖核苷酸隨機(jī)地與DNA鏈上的堿基相撞，只有能夠進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的核糖核苷酸才能按次序進(jìn)行連接，C錯(cuò)誤；結(jié)構(gòu)c為核糖體，其與mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成2個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)，D正確。 11．近幾年來(lái)寨卡病毒嚴(yán)重威脅著人類的健康。寨卡病毒是一種蟲媒病毒，屬于單股正鏈RNA病毒，其RNA含有m個(gè)核苷酸，該類病毒的增殖過(guò)程如圖所示。據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．以＋RNA為模板合成一條子代＋RNA過(guò)程中需要消耗宿主細(xì)胞的核糖核苷酸數(shù)為2m B．圖中①②過(guò)程所需的酶應(yīng)是寨卡病毒的遺傳物質(zhì)控制合成的 C．該病毒的遺傳物質(zhì)在復(fù)制和翻譯過(guò)程中遵循的堿基配對(duì)方式不同 D．該病毒的遺傳物質(zhì)中含有起始密碼子和終止密碼子 解析：選C　結(jié)合圖中＋RNA→－RNA→＋RNA可知，以＋RNA為模板合成一條子代＋RNA過(guò)程中共消耗的核糖核苷酸數(shù)為2m，A正確。該病毒的遺傳物質(zhì)復(fù)制時(shí)是RNA→RNA，而細(xì)胞中是DNA→DNA，故需要的酶應(yīng)是以自身的遺傳物質(zhì)為模板合成的，B正確。該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，復(fù)制過(guò)程和翻譯過(guò)程中發(fā)生的都是RNA之間的配對(duì)，配對(duì)方式相同，C錯(cuò)誤。該病毒的＋RNA能作為mRNA翻譯出蛋白質(zhì)，而mRNA上有密碼子，因此該病毒的遺傳物質(zhì)中含有起始密碼子和終止密碼子，D正確。 12．關(guān)于DNA分子是如何復(fù)制的，在早期的研究中，科學(xué)家們提出了三個(gè)模型(如圖1所示)。1958年，梅塞爾和斯特爾以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了DNA的確是以半保留的方式復(fù)制的，如圖2所示。下列敘述正確的是(　　) A．DNA復(fù)制需要的基本條件共有模板、原料、能量三種 B．圖2實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記技術(shù)和密度梯度離心技術(shù) C．從原代到子一代不能說(shuō)明DNA復(fù)制是半保留復(fù)制 D．若將圖2實(shí)驗(yàn)中子代DNA雙鏈分開(kāi)后再離心，也能證明DNA的半保留復(fù)制 解析：選C　DNA復(fù)制需要模板、原料、能量和酶等基本條件，A錯(cuò)誤。圖2實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的同位素沒(méi)有放射性，其運(yùn)用了同位素標(biāo)記技術(shù)和密度梯度離心技術(shù)，B錯(cuò)誤。子一代中均為15N14N，如果是彌散復(fù)制，根據(jù)圖1中彌散復(fù)制的原理，可知子一代的檢測(cè)結(jié)果也均是15N14N，C正確。若將DNA雙鏈分開(kāi)，全保留復(fù)制和半保留復(fù)制的結(jié)果完全相同，因此若將子代DNA雙鏈分開(kāi)后再離心，其結(jié)果不能說(shuō)明DNA的復(fù)制方式，D錯(cuò)誤。 二、非選擇題 13．請(qǐng)利用所給的含有大腸桿菌生長(zhǎng)所需各種營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)基(分別含32P標(biāo)記的核苷酸和35S標(biāo)記的氨基酸)、大腸桿菌菌液、T2噬菌體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明DNA是遺傳物質(zhì)。 (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程： 步驟一：分別取等量含32P標(biāo)記的核苷酸和含35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基裝入兩個(gè)相同培養(yǎng)皿中，并編號(hào)為甲、乙； 步驟二：在兩個(gè)培養(yǎng)皿中接入__________________________________________， 在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間； 步驟三：放入_________________________________________________________， 培養(yǎng)一段時(shí)間，甲、乙可分別獲得________________和________________的噬菌體； 步驟四：用上述噬菌體分別侵染______________的大腸桿菌，經(jīng)短時(shí)間保溫后，用攪拌器攪拌、放入離心管內(nèi)離心； 步驟五：檢測(cè)放射性同位素存在的主要位置。 預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果： ①在甲培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌，攪拌、離心后結(jié)果如_____________圖。 ②在乙培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌，攪拌、離心后結(jié)果如_____________圖。 (2)理論上A、B兩個(gè)試管中，上清液和沉淀物中都只有其中之一有放射性，請(qǐng)分析試管B中上清液具有較低放射性的原因：___________________________________________ __________________________________________________________。(答出一條即可) 答案：(1)等量的大腸桿菌菌液　T2噬菌體　32P標(biāo)記　35S標(biāo)記　未被標(biāo)記　B　A　(2)噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放出來(lái)，經(jīng)離心后分布于上清液中(或部分噬菌體沒(méi)有侵入大腸桿菌內(nèi)，經(jīng)離心后分布于上清液中) 14．(2017全國(guó)卷Ⅰ)根據(jù)遺傳物質(zhì)的化學(xué)組成，可將病毒分為RNA病毒和DNA病毒兩種類型。有些病毒對(duì)人類健康會(huì)造成很大危害。通常，一種新病毒出現(xiàn)后需要確定該病毒的類型。 假設(shè)在宿主細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換。請(qǐng)利用放射性同位素標(biāo)記的方法，以體外培養(yǎng)的宿主細(xì)胞等為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以確定一種新病毒的類型。簡(jiǎn)要寫出(1)實(shí)驗(yàn)思路。(2)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論即可。(要求：實(shí)驗(yàn)包含可相互印證的甲、乙兩個(gè)組) 解析：(1)在用放射性同位素標(biāo)記法對(duì)新病毒進(jìn)行鑒定時(shí)，要找出DNA和RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別。題中假設(shè)在宿主細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換，就是引導(dǎo)考生從DNA和RNA的堿基組成上進(jìn)行分析。因此，使病毒中的DNA或RNA的特殊堿基(DNA為胸腺嘧啶，RNA為尿嘧啶)帶上標(biāo)記，根據(jù)病毒中放射性標(biāo)記的檢測(cè)結(jié)果就可做出判斷。由于病毒不能在培養(yǎng)基上獨(dú)立生活，其增殖時(shí)的原料只能來(lái)自宿主細(xì)胞，所以實(shí)驗(yàn)中需配制兩種培養(yǎng)基，記為甲組和乙組，甲組含有放射性標(biāo)記的尿嘧啶，乙組含有放射性標(biāo)記的胸腺嘧啶，分別加入等量的宿主細(xì)胞使宿主細(xì)胞帶上相應(yīng)標(biāo)記，之后接種新病毒，培養(yǎng)一段時(shí)間后，收集病毒并檢測(cè)其放射性。(2)本實(shí)驗(yàn)有兩種不同的結(jié)果：一種是甲組有放射性，乙組無(wú)，則該新病毒為RNA病毒；另一種為乙組有放射性，甲組無(wú)，則該新病毒為DNA病毒。 答案：(1)實(shí)驗(yàn)思路： 甲組：將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記尿嘧啶的培養(yǎng)基中，之后接種新病毒。培養(yǎng)一段時(shí)間后收集病毒并檢測(cè)其放射性。 乙組：將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中，之后接種新病毒。培養(yǎng)一段時(shí)間后收集病毒并檢測(cè)其放射性。 (2)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論： 若甲組收集的病毒有放射性，乙組無(wú)，則為RNA病毒；反之為DNA病毒。 第Ⅱ課時(shí)　高考研究——教師為主導(dǎo)鎖定高考范圍，備考更高效 高考地位 本專題在全國(guó)卷高考中一般會(huì)涉及1道選擇題，分值為6分 高考題型 以選擇題為主，非選擇題中個(gè)別的填空有所涉及 高考熱點(diǎn) 1 對(duì)生物的遺傳物質(zhì)的考查多涉及各經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路及實(shí)驗(yàn)結(jié)論 2 對(duì)DNA的結(jié)構(gòu)與復(fù)制主要側(cè)重考查DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、復(fù)制的過(guò)程及相關(guān)計(jì)算，判斷細(xì)胞分裂產(chǎn)生子細(xì)胞染色體標(biāo)記問(wèn)題是高考命題的重點(diǎn) 3 高考常以基因表達(dá)的過(guò)程為中心，借助文字信息、圖像或表格信息，以經(jīng)典實(shí)驗(yàn)為背景并結(jié)合物質(zhì)組成、遺傳、變異知識(shí)綜合考查轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程和基因?qū)π誀畹目刂? 考點(diǎn)(一)　DNA結(jié)構(gòu)、復(fù)制的有關(guān)計(jì)算及綜合考查 [師說(shuō)考點(diǎn)] 1．牢記DNA分子中有關(guān)堿基比例的計(jì)算方法 (1)雙鏈DNA中，A＋G＝T＋C＝A＋C＝T＋G＝總堿基數(shù)的一半。 (2)若在DNA一條鏈中＝a，則在互補(bǔ)鏈中＝；在整個(gè)DNA分子中，＝1。 (3)若在DNA一條鏈中＝m，則在互補(bǔ)鏈及整個(gè)DNA分子中，＝m。 (4)某堿基在DNA中所占比例等于它在每條鏈中所占比例和的一半，如＝。 2．與DNA復(fù)制有關(guān)的計(jì)算 項(xiàng)目 結(jié)論 1個(gè)DNA 分子復(fù) 制n次 子代DNA數(shù)為2n，其中含母鏈的DNA數(shù)為2，完全含母鏈的DNA數(shù)為0，不含母鏈的DNA數(shù)為2n－2； 子代DNA鏈數(shù)為2n＋1，其中母鏈所占比例為1/2n，子鏈所占比例為：1－1/2n 復(fù)制差錯(cuò) 的計(jì)算 DNA復(fù)制過(guò)程中其中一條鏈發(fā)生差錯(cuò)，復(fù)制n代后，差錯(cuò)的DNA分子占DNA總數(shù)的50% 復(fù)制原料 的計(jì)算 若某DNA分子含某脫氧核苷酸m個(gè)，該DNA分子進(jìn)行n次復(fù)制，則需消耗該游離的脫氧核苷酸數(shù)為m(2n－1)；進(jìn)行第n次復(fù)制時(shí)，需消耗該游離的脫氧核苷酸數(shù)為m2n－1 3．圖析DNA分子半保留復(fù)制與放射性同位素示蹤 解答本類題目關(guān)鍵在于清楚DNA分子半保留復(fù)制的特點(diǎn)，并明確復(fù)制后新DNA分子的位置、子代DNA分開(kāi)的時(shí)間與去向，即復(fù)制后的子代DNA位于兩條姐妹染色單體上，由著絲點(diǎn)連接在一起——在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期分開(kāi)，可采用畫圖法幫助理解。 (1)有絲分裂與DNA復(fù)制 ①過(guò)程圖解(一般只研究一條染色體) a．復(fù)制一次(母鏈標(biāo)記，培養(yǎng)液不含同位素標(biāo)記)： b．在不含放射性的培養(yǎng)液中再培養(yǎng)一個(gè)細(xì)胞周期： ②規(guī)律總結(jié)：若只復(fù)制一次，產(chǎn)生的子染色體都帶有標(biāo)記；若復(fù)制兩次，產(chǎn)生的子染色體只有一半帶有標(biāo)記。 (2)減數(shù)分裂與DNA復(fù)制 ①過(guò)程圖解：減數(shù)分裂一般選取一對(duì)同源染色體為研究對(duì)象，如圖 ②規(guī)律總結(jié)：由于減數(shù)分裂沒(méi)有細(xì)胞周期，DNA只復(fù)制一次，因此產(chǎn)生的子染色體都帶有標(biāo)記。 [精研題點(diǎn)] 題點(diǎn)(一)　考查DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制及相關(guān)計(jì)算 1．(2017海南高考)DNA分子的穩(wěn)定性與堿基對(duì)之間的氫鍵數(shù)目有關(guān)。下列關(guān)于生物體內(nèi)DNA分子中(A＋T)/(G＋C)與(A＋C)/(G＋T)兩個(gè)比值的敘述，正確的是(　　) A．堿基序列不同的雙鏈DNA分子，后一比值不同 B．前一個(gè)比值越大，雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高 C．當(dāng)兩個(gè)比值相同時(shí)，可判斷這個(gè)DNA分子是雙鏈 D．經(jīng)半保留復(fù)制得到的DNA分子，后一比值等于1 解析：選D　在雙鏈DNA分子中，A、T之間形成2個(gè)氫鍵構(gòu)成堿基對(duì)，G、C之間形成3個(gè)氫鍵構(gòu)成堿基對(duì)，所以G、C對(duì)相對(duì)越多，DNA分子越穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；又因A＝T、G＝C，所以只要是雙鏈DNA分子(A＋C)/(G＋T)都恒等于1，A錯(cuò)誤，D正確；單鏈DNA中，兩個(gè)比值也可能相同，C錯(cuò)誤。 2．(2019屆高三安徽六安模擬)一個(gè)含500個(gè)堿基對(duì)的DNA分子片段，其中一條鏈中T＋A占40%。若將該DNA分子放在含15N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制3次，下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A．該DNA分子的另一條鏈中T＋A占60% B．該DNA分子中含有A的數(shù)目為400個(gè) C．該DNA分子第3次復(fù)制時(shí)需要消耗1 200個(gè)G D．經(jīng)3次復(fù)制后，子代DNA中含15N的單鏈占1/8 解析：選C　該DNA分子的一條鏈中T＋A＝40%，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，另一條鏈中T＋A＝40%，整個(gè)DNA中T＋A＝40%，所以A＝T＝20%，故A＝500220%＝200(個(gè))，C＝(5002－200－200)/2＝300(個(gè))，第3次復(fù)制時(shí)，合成4個(gè)DNA分子，因此需要G＝3004＝1 200(個(gè))；經(jīng)3次復(fù)制形成8個(gè)DNA分子，共16條鏈，其中2條是原DNA的，14條是含14N的鏈，占7/8。 [易錯(cuò)點(diǎn)撥] 關(guān)注DNA復(fù)制中的關(guān)鍵字眼 (1)DNA復(fù)制：用15N標(biāo)記的是親代DNA還是培養(yǎng)基中原料。 (2)子代DNA：所求DNA比例是含15N的還是只含15N的，是DNA分子數(shù)還是鏈數(shù)。 (3)相關(guān)計(jì)算：已知某親代DNA中含某堿基m個(gè)。 ①?gòu)?fù)制n次消耗的該堿基數(shù)為：m(2n－1)。 ②第n次復(fù)制消耗的該堿基數(shù)為：m2n－1?！　　　? 題點(diǎn)(二)　DNA復(fù)制與細(xì)胞分裂中染色體標(biāo)記問(wèn)題 3．(2019屆高三福州檢測(cè))取1個(gè)含有5對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞，用15N標(biāo)記細(xì)胞核中的DNA，然后放在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂，在第二次分裂后期含15N染色體條數(shù)及分裂結(jié)束后形成的細(xì)胞中含15N的染色體條數(shù)分別是(　　) A．5　 5　　　　　　　 　B．5　 10 C．20　0～20 D．10　0～10 解析：選D　DNA復(fù)制為半保留復(fù)制，第一次有絲分裂結(jié)束后，5對(duì)同源染色體都含有15N，只是每一條染色體上的DNA分子中，一條鏈?zhǔn)?5N，一條鏈?zhǔn)?4N；第二次有絲分裂，經(jīng)過(guò)間期復(fù)制，每條染色體上含有2條染色單體，一條染色單體是15N和14N，另一條染色單體只含有14N，該細(xì)胞中共含有10條染色單體含有15N,10條染色單體只含有14N。第二次有絲分裂后期染色單體分開(kāi)，成為染色體，因此第二次分裂后期含15N的染色體條數(shù)為10條。由于染色體隨機(jī)分向細(xì)胞兩極，分裂結(jié)束后形成的細(xì)胞中含15N的染色體條數(shù)為0～10條。 4．(2019屆高三佛山質(zhì)檢)將DNA雙鏈都被32P標(biāo)記的某一雄性動(dòng)物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含32P的培養(yǎng)基中，該細(xì)胞經(jīng)過(guò)兩次連續(xù)分裂形成4個(gè)大小形態(tài)相同的子細(xì)胞。下列分析錯(cuò)誤的是(　　) A．若子細(xì)胞的染色體數(shù)為N，則子細(xì)胞的DNA均含32P B．若子細(xì)胞的染色體數(shù)為2N，則子細(xì)胞的DNA可能均含32P C．若子細(xì)胞中的染色體都含32P，則細(xì)胞分裂過(guò)程中會(huì)發(fā)生基因重組 D．若子細(xì)胞中有的染色體不含32P，則這是同源染色體彼此分離的結(jié)果 解析：選D　若子細(xì)胞中染色體數(shù)為N，則其進(jìn)行的是減數(shù)分裂，該過(guò)程中DNA分子進(jìn)行了一次復(fù)制，根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制的特點(diǎn)，則子細(xì)胞的DNA均含32P，A正確；若子細(xì)胞的染色體數(shù)為2N，則其進(jìn)行的是有絲分裂，在有絲分裂過(guò)程中，第一次分裂后子細(xì)胞中每條染色體上的DNA都有1條鏈被標(biāo)記，但第二次分裂后期半數(shù)DNA被標(biāo)記，只是姐妹染色單體分開(kāi)后，被標(biāo)記的DNA是隨機(jī)分配移向兩極的，所以第二次分裂得到的子細(xì)胞中被標(biāo)記的DNA數(shù)在0～2N之間，B正確；若子細(xì)胞中的染色體都含32P，則其進(jìn)行減數(shù)分裂，在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中會(huì)發(fā)生基因重組，C正確；若子細(xì)胞中的染色體都不含32P，則其進(jìn)行的是有絲分裂，有絲分裂過(guò)程中不發(fā)生同源染色體的分離，D錯(cuò)誤。 [方法指導(dǎo)] 圖解法掌握DNA復(fù)制中染色體標(biāo)記問(wèn)題 解答本類題目關(guān)鍵在于清楚DNA分子半保留復(fù)制的特點(diǎn)，并明確復(fù)制后新DNA分子的位置、子代DNA分開(kāi)的時(shí)間與去向，即復(fù)制后的子代DNA位于染色單體上，由著絲點(diǎn)連接在一起，在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期分開(kāi)，可采用畫圖法幫助理解。具體分析如下(以有絲分裂為例)： 　　　　 [鎖定熱點(diǎn)] 1．關(guān)于DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制的敘述，正確的是(　　) ①含有m個(gè)腺嘌呤的DNA分子，第n次復(fù)制需要腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)為m2n－1個(gè) ②在一個(gè)雙鏈DNA分子中，A＋T占?jí)A基總數(shù)的M%，那么該DNA分子的每條鏈中的A＋T都占該鏈堿基總數(shù)的M% ③細(xì)胞內(nèi)全部DNA的兩條鏈都被32P標(biāo)記后，在不含32P的環(huán)境中進(jìn)行連續(xù)有絲分裂，第2次分裂的每個(gè)子細(xì)胞的染色體均有一半有標(biāo)記 ④一個(gè)DNA雙鏈被32P標(biāo)記后，在不含32P的環(huán)境中復(fù)制n次，子代DNA中有標(biāo)記的占1/2n ⑤每個(gè)DNA分子中，都是堿基數(shù)＝磷酸數(shù)＝脫氧核苷酸數(shù)＝脫氧核糖數(shù) ⑥雙鏈DNA分子中，磷酸和核糖通過(guò)磷酸二酯鍵交替連接，構(gòu)成基本骨架；堿基對(duì)之間通過(guò)氫鍵連接，排列在內(nèi)側(cè) A．②③④ B．②⑤⑥ C．③④⑥ D．①②⑤ 解析：選D　含有m個(gè)腺嘌呤的DNA分子第n次復(fù)制需要腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)是2nm－2n－1m＝2n－1m個(gè)，①正確。由于DNA分子兩條鏈上的堿基數(shù)量關(guān)系是A1＝T2、T1＝A2，因此雙鏈DNA分子中，A＋T的比值與每一條鏈上的該比值相等，②正確。將細(xì)胞內(nèi)全部DNA被32P標(biāo)記后置于不含32P的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)，第一次分裂形成的子細(xì)胞的染色體都含有32P，染色體上的DNA分子一條鏈含有放射性，一條鏈不含有放射性；進(jìn)行第二次分裂形成的子細(xì)胞的染色體的放射性情況無(wú)法確定，因?yàn)楹笃谥z點(diǎn)分裂后，染色體移向兩極是隨機(jī)的，③錯(cuò)誤。DNA雙鏈被32P標(biāo)記后，在不含32P的環(huán)境中復(fù)制n次，子代DNA中有標(biāo)記的是2個(gè)，占2/2n，④錯(cuò)誤。每個(gè)DNA分子中，都是堿基數(shù)＝磷酸數(shù)＝脫氧核苷酸數(shù)＝脫氧核糖數(shù)，⑤正確。雙鏈DNA分子中，磷酸和脫氧核糖通過(guò)磷酸二酯鍵交替連接，構(gòu)成基本骨架；堿基對(duì)之間通過(guò)氫鍵連接，排列在內(nèi)側(cè)，⑥錯(cuò)誤。 2．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)DNA分子的敘述，正確的是(　　) A．生活在火山口附近的細(xì)菌中的DNA分子中A－T的比例較低 B．位于一對(duì)同源染色體上的兩個(gè)DNA分子的(A＋T)/(G＋C)肯定是相等的 C．含有m個(gè)堿基、n個(gè)腺嘌呤的DNA分子片段中，共含有(m－n)個(gè)氫鍵 D．DNA分子通過(guò)半保留復(fù)制合成的兩條新鏈的堿基完全相同 解析：選A　A與T之間有2個(gè)氫鍵，C與G之間有3個(gè)氫鍵，即DNA分子中C－G的含量越高，DNA分子越穩(wěn)定。因此，生活在火山口附近的細(xì)菌中的DNA分子中A－T的比例較低，A正確。位于一對(duì)同源染色體上的兩個(gè)DNA分子所含堿基總數(shù)不一定相等，即(A＋T)/(G＋C)不一定相等，B錯(cuò)誤。含有m個(gè)堿基、n個(gè)腺嘌呤的DNA分子片段中，A＝T＝n個(gè)，C＝G＝(m－2n)/2，又因A與T之間有2個(gè)氫鍵，C與G之間有3個(gè)氫鍵，所以共含有2n＋3(m－2n)/2＝3m/2－n個(gè)氫鍵，C錯(cuò)誤。DNA分子通過(guò)半保留復(fù)制合成的兩條新鏈的堿基互補(bǔ)配對(duì)，而不是完全相同，D錯(cuò)誤。 3．一個(gè)雙鏈DNA分子中有堿基T 400個(gè)，占全部堿基的20%，有關(guān)此DNA分子復(fù)制的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是(　　) A．該DNA分子復(fù)制3次共需要堿基A 2 800個(gè) B．該DNA分子在第5次復(fù)制時(shí)需要堿基G 18 600個(gè) C．該DNA分子復(fù)制4次后含親代DNA分子鏈的DNA分子有2個(gè) D．該DNA分子復(fù)制3次共有6個(gè)DNA分子不含親代DNA分子鏈 解析：選B　一個(gè)DNA分子復(fù)制3次共形成8個(gè)DNA分子，其中有一個(gè)DNA分子的堿基相當(dāng)于來(lái)自親代DNA分子，因此需要的堿基數(shù)目相當(dāng)于7個(gè)DNA分子的堿基數(shù)目，需要堿基A的個(gè)數(shù)為4007＝2 800(個(gè))，A正確。該DNA分子中堿基總數(shù)為2 000，每個(gè)DNA分子中堿基G的個(gè)數(shù)為(2 000－2400)/2＝600(個(gè))，第5次復(fù)制需要G的個(gè)數(shù)為600(25－24)＝9 600(個(gè))，B錯(cuò)誤。由于是半保留復(fù)制，親代DNA分子的兩條鏈分別作為模板參與到2個(gè)DNA分子的復(fù)制中，因此，不論復(fù)制幾次，含親代DNA分子鏈的DNA分子都只有2個(gè)，C正確。一個(gè)DNA分子經(jīng)3次復(fù)制共產(chǎn)生8個(gè)DNA分子，其中有2個(gè)含親代DNA分子鏈，6個(gè)不含親代DNA分子鏈，D正確。 考點(diǎn)(二)　遺傳信息的傳遞與表達(dá) [師說(shuō)考點(diǎn)] 1．基因表達(dá)?？急赜浀膸讉€(gè)關(guān)鍵點(diǎn) (1)原核生物：轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時(shí)進(jìn)行，其特點(diǎn)是轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束，其mRNA分子即已結(jié)合許多核糖體開(kāi)始翻譯過(guò)程，如圖所示。 (2)真核生物：先轉(zhuǎn)錄，發(fā)生在細(xì)胞核中；后翻譯，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中。核內(nèi)轉(zhuǎn)錄出的mRNA分子需經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后，方可結(jié)合核糖體。 (3)遺傳信息位于DNA上，密碼子位于mRNA上，反密碼子位于tRNA上。 2．理解翻譯過(guò)程中多聚核糖體模式圖的含義 圖 示 解 讀 (1)圖1表示真核細(xì)胞的翻譯過(guò)程。①是mRNA，⑥是核糖體，②③④⑤表示正在合成的4條多肽鏈，翻譯的方向是自右向左； (2)圖2表示原核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，①是DNA模板鏈，②③④⑤表示正在合成的4條mRNA，在核糖體上同時(shí)進(jìn)行翻譯過(guò)程 [精研題點(diǎn)] 題點(diǎn)(一)　考查遺傳信息的傳遞過(guò)程 1．(2019屆高三天津質(zhì)檢)如圖表示中心法則，下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．過(guò)程①～⑤都會(huì)在人體的遺傳信息傳遞時(shí)發(fā)生 B．人體細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程②主要發(fā)生在細(xì)胞核中，產(chǎn)物都是mRNA C．過(guò)程④存在的堿基配對(duì)方式有U—A、C—G、A—T、G—C D．過(guò)程③發(fā)生在核糖體上，過(guò)程⑤有半保留復(fù)制的特點(diǎn) 解析：選C　圖示為遺傳信息的流動(dòng)過(guò)程，其中過(guò)程①為DNA復(fù)制，②為轉(zhuǎn)錄，③為翻譯，④為逆轉(zhuǎn)錄，⑤為RNA復(fù)制。在人體細(xì)胞內(nèi)常常只能發(fā)生過(guò)程①②③，A錯(cuò)誤；由于人體細(xì)胞內(nèi)DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)，所以遺傳信息的轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，但產(chǎn)物是mRNA、rRNA和tRNA，B錯(cuò)誤；逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程是遺傳信息從RNA到DNA的過(guò)程，該過(guò)程存在的堿基配對(duì)方式有U－A、C－G、A－T、G－C，C正確；翻譯發(fā)生在核糖體上，RNA復(fù)制沒(méi)有體現(xiàn)半保留復(fù)制的特點(diǎn)，因?yàn)镽NA常常為單鏈，D錯(cuò)誤。 2．如圖是較為完善的中心法則，下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A．圖中轉(zhuǎn)錄過(guò)程都會(huì)出現(xiàn)胸腺嘧啶與腺嘌呤的配對(duì)現(xiàn)象 B．圖中翻譯過(guò)程需要催化劑RNA聚合酶和搬運(yùn)工具tRNA C．圖中DNA的復(fù)制和RNA的復(fù)制都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 D．病毒能進(jìn)行的遺傳信息流動(dòng)只有虛線對(duì)應(yīng)的部分 解析：選C　圖中DNA轉(zhuǎn)錄形成mRNA的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)胸腺嘧啶(T)與腺嘌呤(A)的配對(duì)現(xiàn)象，但RNA轉(zhuǎn)錄形成mRNA的過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)胸腺嘧啶與腺嘌呤的配對(duì)現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；圖中轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要催化劑RNA聚合酶，翻譯過(guò)程需要搬運(yùn)工具tRNA，B錯(cuò)誤；圖中DNA的復(fù)制和RNA的復(fù)制都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，C正確；有些RNA病毒的遺傳物質(zhì)也可以進(jìn)行自我復(fù)制，D錯(cuò)誤。 題點(diǎn)(二)　考查獲取信息的能力 3．流感病毒是一種單股負(fù)鏈RNA(－RNA)病毒，其在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的過(guò)程如圖所示。以下敘述正確的是(　　) A．人類免疫缺陷病毒與流感病毒的核酸類型和增殖過(guò)程相同 B．過(guò)程①③和過(guò)程②中發(fā)生的堿基配對(duì)方式相同 C．圖中過(guò)程①③所需的酶是由宿主細(xì)胞的遺傳物質(zhì)控制合成的 D．含32P標(biāo)記的－RNA通過(guò)圖示過(guò)程組裝出來(lái)的子代病毒含有32P標(biāo)記 解析：選B　人類免疫缺陷病毒與流感病毒都是RNA病毒，但人類免疫缺陷病毒是逆轉(zhuǎn)錄病毒，與流感病毒的增殖方式不同，A錯(cuò)誤；過(guò)程①③表示RNA的復(fù)制，過(guò)程②表示翻譯，RNA復(fù)制、翻譯過(guò)程中發(fā)生A－U、C－G之間的配對(duì)，堿基配對(duì)方式相同，B正確；流感病毒的遺傳物質(zhì)復(fù)制時(shí)是RNA→RNA，而宿主細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)復(fù)制時(shí)是DNA→DNA，故過(guò)程①③中流感病毒的遺傳物質(zhì)復(fù)制時(shí)需要的酶應(yīng)是以自身的遺傳物質(zhì)為模板合成的，C錯(cuò)誤；含32P標(biāo)記的－RNA通過(guò)圖示過(guò)程合成蛋白質(zhì)和－RNA所消耗的原料都是由宿主細(xì)胞提供的，故組裝出來(lái)的子代病毒不含有32P標(biāo)記，D錯(cuò)誤。 4．(2019屆高三江淮十校聯(lián)考)某細(xì)胞中有關(guān)物質(zhì)合成如圖所示，①～⑤表示生理過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。據(jù)圖分析正確的是(　　) A．用某藥物抑制②過(guò)程，該細(xì)胞的有氧呼吸將受影響 B．物質(zhì)Ⅱ上也具有基因，此處基因的傳遞遵循孟德?tīng)柖? C．①④為同一生理過(guò)程，需要解旋酶和DNA聚合酶 D．③⑤為同一生理過(guò)程，所用密碼子的種類和數(shù)量相同 解析：選A　據(jù)圖分析可知，細(xì)胞核中DNA上的基因轉(zhuǎn)錄形成的RNA通過(guò)核孔到達(dá)細(xì)胞質(zhì)后與核糖體結(jié)合參與蛋白質(zhì)的合成，通過(guò)翻譯形成的前體蛋白進(jìn)入線粒體參與細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程，因此用某藥物抑制②(轉(zhuǎn)錄)過(guò)程，該細(xì)胞的有氧呼吸將受影響，A正確。物質(zhì)Ⅱ上的基因?qū)儆诩?xì)胞質(zhì)基因，細(xì)胞質(zhì)基因的遺傳不遵循孟德?tīng)柖桑珺錯(cuò)誤。①表示DNA的復(fù)制過(guò)程，需要解旋酶與DNA聚合酶；④表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，需要RNA聚合酶，二者不是同一生理過(guò)程，需要的酶也不同，C錯(cuò)誤。③⑤均表示翻譯過(guò)程，由于其翻譯的模板mRNA不同，所用密碼子的種類相同，數(shù)量不一定相同，D錯(cuò)誤。 [方法指導(dǎo)] “四步”解決基因的傳遞題目 以示意圖為信息載體是本部分?？碱}型，解答時(shí)可按照以下模板進(jìn)行： 　　　　 [鎖定熱點(diǎn)] 1．線粒體中含有少量DNA，其存在形式與原核細(xì)胞的DNA相似，其上的基因能在線粒體內(nèi)控制合成部分蛋白質(zhì)。某線粒體基因中，鳥(niǎo)嘌呤(G)和胞嘧啶(C)占?jí)A基總數(shù)的70%。下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A．線粒體中的DNA與蛋白質(zhì)緊密結(jié)合形成染色質(zhì) B．線粒體中含有mRNA、tRNA、rRNA三種RNA C．該基因轉(zhuǎn)錄合成mRNA的堿基中U最多占15% D．一條mRNA分子通過(guò)翻譯只能合成一條多肽鏈 解析：選B　原核細(xì)胞中的DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色質(zhì)，A錯(cuò)誤；線粒體內(nèi)能合成蛋白質(zhì)，所以線粒體中含有mRNA、tRNA、rRNA三種RNA，B正確；該基因轉(zhuǎn)錄合成的mRNA中U最多占?jí)A基總數(shù)的30%，C錯(cuò)誤；一條mRNA能與多個(gè)核糖體結(jié)合合成多條相同的多肽鏈，D錯(cuò)誤。 2．關(guān)于如圖所示生理過(guò)程的敘述，正確的是(　　) A．過(guò)程①需要解旋酶和RNA聚合酶的參與 B．物質(zhì)2上的三個(gè)相鄰堿基叫密碼子 C．同時(shí)有A－U和U－A配對(duì)的過(guò)程是② D．過(guò)程②從左向右進(jìn)行，形成多條不同的多肽 解析：選C　分析題圖可知：物質(zhì)1是DNA，物質(zhì)2是mRNA，物質(zhì)3是多肽，結(jié)構(gòu)1是核糖體，過(guò)程①是轉(zhuǎn)錄，過(guò)程②是翻譯。過(guò)程①需要RNA聚合酶催化，不需要解旋酶，RNA聚合酶有解旋功能，A錯(cuò)誤。mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基才是密碼子，B錯(cuò)誤。過(guò)程①為轉(zhuǎn)錄，涉及A－U配對(duì)，不涉及U－A配對(duì)；過(guò)程②為翻譯，mRNA上的密碼子和t