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1、
【嶺南版小學(xué)美術(shù)第六冊教材】
第六課 汽車博覽會
教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：理解汽車的種類及其不同造型和色彩特點，感知“博覽會”是展示、交流商品的場所，能憑記憶或想象表現(xiàn)汽車。
過程與方法：能參與對資料實行整理與歸類的活動，在欣賞活動中能大膽評述，能探究現(xiàn)有交通工具的缺點并實行創(chuàng)新設(shè)計。
情感、態(tài)度與價值觀：對交通工具實行改造和創(chuàng)新設(shè)計發(fā)生興趣。如：會飛的汽車、奇特的環(huán)保汽車，結(jié)合環(huán)保因素，設(shè)計理念的重點以環(huán)境保護(hù)為主導(dǎo)。
教學(xué)重點：理解汽車的種類及其不同的造型、色彩特點，憑記憶或想象畫出汽車的造型、色彩和功能。
教學(xué)難點：能根據(jù)汽車的基本結(jié)構(gòu)實行改良創(chuàng)新設(shè)計，特別造
2、型設(shè)計。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
1、組織教學(xué)，檢查學(xué)具情況；
2、提問：用PPT出示謎語請學(xué)生猜：
問題1
“小小一間房，有墻又有窗。馬路當(dāng)中跑，行人退兩旁?！? 答案：汽車
3、學(xué)生活動
（1）調(diào)整情緒，按常規(guī)要求準(zhǔn)備上課。
（2）猜謎語。
（3）積極舉手回答。活躍課堂氛圍。
4、設(shè)計意圖
利用簡單的謎語導(dǎo)入課題，激發(fā)學(xué)生的好奇心的表現(xiàn)欲，創(chuàng)設(shè)輕松的課堂氛圍。
5、導(dǎo)入課題?！镀嚥┯[會》
二、學(xué)習(xí)新課
1、板書課題：汽車博覽會；向?qū)W生明確這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)：理解和了解汽車，畫熟悉的汽車或設(shè)計未來的汽車。博覽會是指大型的商品展示會。
引導(dǎo)學(xué)生欣賞現(xiàn)代各
3、種各樣的汽車圖片和分辨出各樣的工具車。（課件備音樂背景）
2、理解各汽車品牌的標(biāo)志，抽取常見的汽車品牌標(biāo)志讓同學(xué)們回答。
問題2請說出以下汽車的類型？
3、仔細(xì)觀察課件演示圖片。
談?wù)勑蕾p后的感受。
4、引導(dǎo)學(xué)生欣賞教材中的汽車并實行分類。汽車能夠分成幾大類：賽車、警用車、消防車、救護(hù)車等的工具車。
介紹、分析汽車的組成：車頭、車身、輪子、外形的特征。通過對比加深對汽車造型、色彩設(shè)計的感悟。
問題3
“你見過哪些造型特別的汽車？有什么功能？在哪里見過？”
了解汽車歷史?；仡櫟谌n《現(xiàn)代的與未來的交通工具》的知識點。、
問題4
“再次談?wù)勔淮苇h(huán)保汽車的設(shè)計？”
引導(dǎo)
4、學(xué)生分析現(xiàn)代汽車的優(yōu)缺點：外形、色彩、安全性能、污染、噪聲、能源等。
設(shè)計心中造型奇特的環(huán)保汽車。引導(dǎo)學(xué)生欣賞概念車，啟發(fā)學(xué)生的設(shè)計思維。
5、學(xué)生活動
（1）談?wù)勛约簩ξ磥砥囋O(shè)計的建議。
（2）欣賞概念車，從中受到設(shè)計啟發(fā)。、
6、設(shè)計意圖
培養(yǎng)學(xué)生分析問題的水平和語言描述水平。滲透交通安全教育，激發(fā)創(chuàng)作欲望。通過各汽車特征的對比，從而使學(xué)生們加深對汽車造型、色彩設(shè)計的感悟。
三、提出作業(yè)與要求：
1、繪畫組：繪畫構(gòu)圖、比例合理的一輛汽車。注意顏色諧和、美觀。
2、 創(chuàng)意組：繪畫一臺功能獨特得環(huán)保汽車一臺。
3、學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)，播放背景音樂。?
?四、展示評價
1、挑選表現(xiàn)好、有創(chuàng)意的學(xué)生作業(yè)貼到展板上，請同學(xué)圍觀欣賞，讓學(xué)生來自評。
2、教師評價有創(chuàng)意的作業(yè)，注重表揚鼓勵。
3、小結(jié)課堂學(xué)習(xí)。
4、設(shè)計意圖：體現(xiàn)學(xué)生的主體性。培養(yǎng)學(xué)生的評價能力和語言描述能力。
第六課汽車博覽會
