液壓支架三維CAD系統(tǒng) 畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書
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1、 機(jī)電學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書 課 題 名 稱 液壓支架三維CAD系統(tǒng) 教學(xué)系、部、室 專 業(yè) 指 導(dǎo) 教 師 XXXX大學(xué)機(jī)電學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書 一、設(shè)計(jì)題目 液壓支架三維CAD系統(tǒng) 下設(shè)三個(gè)子課題: 1.液壓支架三維CAD系統(tǒng)的開發(fā) 2.液壓支架三維模型庫的建立 3.液壓支架的動態(tài)特性分析 二、設(shè)計(jì)參數(shù) 1.原始條件: ⑴頂 壓: 2000KN ⑵煤層厚度: 2~5m ⑶煤層傾角: ≤8o ⑷頂板
2、性能: 中等穩(wěn)定、平整 ⑸底板性能: 中硬 ⑹瓦斯含量不大 2.主要技術(shù)特征: 架型:支撐掩護(hù)式放頂煤液壓支架 放煤形式: 雙輸送機(jī)、插板式 支架高度: 1.6~2.4m 支架寬度: 1.220~1.270m 中心距: 1.250m 初撐力(31.4MPa): 1540KN 工作阻力(40.74MPa): 2000KN 支護(hù)強(qiáng)度:
3、 0.51~0.62MPa 底板比壓: 1.6MPa 立柱型式: 單伸縮 立柱缸徑/活柱直徑 125mm/105mm 3.系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo): ⑴三維參數(shù)化建模:根據(jù)選定的液壓支架架型,完成液壓支架的三維參數(shù)化實(shí)體建模,實(shí)現(xiàn)液壓支架的整機(jī)裝配(此為公共模塊)。 ⑵三維參數(shù)化CAD:由用戶輸入基本設(shè)計(jì)參數(shù),系統(tǒng)能自動生成液壓支架的三維參數(shù)化實(shí)體構(gòu)件模型和整機(jī)模型。 ⑶三維模型庫的建立:建立液壓支架的三維模型庫,能實(shí)現(xiàn)液壓支架三維模型的存儲、查
4、詢、瀏覽、刪除等管理功能。 ⑷液壓支架的動態(tài)特性分析:建立液壓支架的虛擬樣機(jī),并對樣機(jī)施加工作載荷,對液壓支架的動態(tài)特性進(jìn)行仿真和分析。 三、設(shè)計(jì)要求 液壓支架是目前我國井下采煤工作面使用最多的支護(hù)設(shè)備。它以高壓液體為動力,由金屬構(gòu)件和若干液壓元件組成,能實(shí)現(xiàn)支撐、切頂、自移和推溜等工序,并與大功率采煤機(jī)、大運(yùn)量的可彎曲刮板輸送機(jī)組成回采面的綜合機(jī)械化設(shè)備。因此,要求液壓支架在工作時(shí),支護(hù)性能好、強(qiáng)度高、移架迅速、安全可靠,以提高勞動生產(chǎn)率、降低成本、減輕工人的勞動強(qiáng)度、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。 ⑴三維參數(shù)化建模:根據(jù)選定的架型和三維參數(shù)化設(shè)計(jì)軟件,在液壓支架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)液壓支架相關(guān)零
5、部件結(jié)構(gòu)尺寸的標(biāo)準(zhǔn)化、系列化,并進(jìn)行參數(shù)化描述,建立起各結(jié)構(gòu)要素之間的約束關(guān)系和各零部件之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)液壓支架各零部件的三維參數(shù)化建模和整機(jī)裝配,要求結(jié)構(gòu)合理,尺寸準(zhǔn)確,無任何干涉現(xiàn)象。 ⑵三維參數(shù)化CAD:利用VC++ 2005語言和Pro/Toolkit工具包,對Pro/E野火版4.0進(jìn)行二次開發(fā),創(chuàng)建友好的人機(jī)界面,調(diào)用Pro/Toolkit的底層函數(shù),建立液壓支架的三維CAD系統(tǒng)。屆時(shí),由用戶輸入液壓支架的基本設(shè)計(jì)參數(shù),即可自動生成液壓支架的三維參數(shù)化模型。要求:界面友好、操作簡單、使用方便,能極大地降低設(shè)計(jì)難度,提高設(shè)計(jì)效率。 ⑶三維模型庫的建立:在完成模型庫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)
6、上,利用SQL Server 2005語言開發(fā)三維液壓支架模型庫,對已建立的液壓支架三維模型實(shí)現(xiàn)存取、查詢、瀏覽、編輯、維護(hù)等管理工作,以實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)的最大繼承和重復(fù)利用,避免重復(fù)設(shè)計(jì)。要求模型庫:功能齊全、結(jié)構(gòu)合理,高效存取、操作簡便。 ⑷液壓支架的動態(tài)特性分析:在三維參數(shù)化建模的基礎(chǔ)上,利用ADAMS軟件建立液壓支架的虛擬樣機(jī),并對樣機(jī)施加工作載荷,實(shí)現(xiàn)液壓支架工作狀況下的應(yīng)力、應(yīng)變進(jìn)行仿真,對液壓支架的動態(tài)特性進(jìn)行分析。要求:方法科學(xué)、數(shù)據(jù)可靠、分析合理,與實(shí)際情況基本一致。 四、設(shè)計(jì)內(nèi)容及工作量 1.將先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念、先進(jìn)的設(shè)計(jì)技術(shù)和手段,應(yīng)用于支撐掩護(hù)式放頂煤液壓支架之產(chǎn)品設(shè)計(jì)
7、中,完成“液壓支架三維CAD系統(tǒng)”的開發(fā)。 2.技術(shù)關(guān)鍵: ⑴產(chǎn)品構(gòu)件的參數(shù)化描述及自動化編程技術(shù) ⑵Pro/E二次開發(fā)技術(shù)及用戶接口技術(shù) ⑶虛擬設(shè)計(jì)方法與技術(shù) ⑷有限元網(wǎng)格劃分與有限元分析 1.具體設(shè)計(jì)任務(wù) ⑴完成三維CAD系統(tǒng)的總體方案的論證及設(shè)計(jì) ⑴總體開發(fā)平臺的選擇; ⑵開發(fā)工具及語言的選擇; ⑶接口的選擇; ⑷軟件總體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)(菜單結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì))。 ⑵完成液壓支架三維參數(shù)化建模 ⑴液壓支架整機(jī)及主要部件的結(jié)構(gòu)分析,確定整機(jī)及主要部件的設(shè)計(jì)參數(shù); ⑵整機(jī)及主要零部件結(jié)構(gòu)尺寸的標(biāo)準(zhǔn)化、系列化,并進(jìn)行參數(shù)化描述; ⑶完成液壓支架主要零部件的三維參數(shù)化建模; ⑷
8、完成液壓支架的整機(jī)裝配與干涉檢查。 ⑶完成液壓支架主要零部件的三維CAD ⑴主要零部件(頂梁、尾梁、插板、底座、推桿、立柱、護(hù)幫等)的程序設(shè)計(jì); ⑵相關(guān)菜單、對話框、按鈕的程序設(shè)計(jì); ⑶數(shù)據(jù)接口的設(shè)計(jì); ⑷安裝與注冊程序的設(shè)計(jì)。 ⑷完成液壓支架三維模型庫的建立 ⑴三維模型庫的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì); ⑵三維模型庫的功能設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn); ⑶相關(guān)菜單、對話框、按鈕的程序設(shè)計(jì); ⑷數(shù)據(jù)接口的設(shè)計(jì)。 ⑸完成液壓支架的動態(tài)特性分析 ⑴建立液壓支架的三維虛擬樣機(jī); ⑵對液壓支架的工況進(jìn)行動態(tài)仿真; ⑶對液壓支架主要零部件的應(yīng)力、應(yīng)變,以及動態(tài)特性進(jìn)行分析。 ⑹每個(gè)參加設(shè)計(jì)的學(xué)生還必須完成以下任
9、務(wù): ⑴工程繪圖量不少于折合成圖幅為A0號的圖紙3張(其中手工繪圖不少于1張)。 ⑵完成計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)或計(jì)算機(jī)輔助計(jì)算的程序1份。 ⑶完成與課題有關(guān)的2萬印刷字符的外文資料翻譯,約5000個(gè)漢字,外文翻譯單獨(dú)裝訂,不得與設(shè)計(jì)說明書裝訂在一起。 ⑷完成設(shè)計(jì)說明書1份(正文字?jǐn)?shù)不少于2萬字,約40頁以上)、設(shè)計(jì)光盤1張。 ⑸參閱相關(guān)文獻(xiàn)20篇以上,其中外文不少于3篇。 推薦參考書籍清單 [1]張繼春、楊建國著.《裝配設(shè)計(jì)與運(yùn)動仿真及Pro/E實(shí)現(xiàn)》.國防工業(yè)出版社.2006.1 [2]云杰媒體工作室編著.《Pro/ENGINEER Wildfire裝配設(shè)計(jì)》.北京大學(xué)出版社.200
10、4.12 [3]寧松、黃小龍、段大高等編著.《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)——Pro/ENGINEER Wildfire實(shí)用教程》.中國水利水電出版社.2005.6 [4]馬希青等主編.《機(jī)械制圖》.機(jī)械工業(yè)出版社.2010.7 [5]吳相憲、王正為、黃玉堂主編.《實(shí)用機(jī)械設(shè)計(jì)手冊》.中國礦業(yè)大學(xué)出版社.1993.5. [6]孫訓(xùn)方、方孝淑、關(guān)來泰編.《材料力學(xué)》.高等教育出版社.1995.4 [7]楊振復(fù)、羅恩波主編.《放頂煤開采技術(shù)與放頂煤液壓支架》.煤炭工業(yè)出版社.1995.7 [8]機(jī)械工程手冊編輯委員會編.《機(jī)械工程手冊》.機(jī)械工業(yè)出版社.1982.3 [9]中國機(jī)械設(shè)計(jì)大典編委會
11、編.《中國機(jī)械設(shè)計(jì)大典》.江西科學(xué)技術(shù)出版社.2002.1 [10]中國焊接學(xué)會編.《焊接手冊》.機(jī)械工業(yè)出版社.1992.3 [11]張家鑒、陳享文、伊長德編.《液壓支架》.煤炭工業(yè)出版社.1985.10 [12]丁紹南編著.《采煤工作面液壓支架設(shè)計(jì)》.世界圖書出版公司.1992.4 [13]王國法等著.《液壓支架技術(shù)》.煤炭工業(yè)出版社.1999.9 [14]吳立軍 陳波編著.《Pro/ENGINEER二次開發(fā)技術(shù)基礎(chǔ)》.電子工業(yè)出版社.2006.7 [15]李世國編著.《Pro/TOOLKIT程序設(shè)計(jì)》.機(jī)械工業(yè)出版社.2003.7 [16]嚴(yán)子翔編著.《VRML虛擬現(xiàn)實(shí)網(wǎng)
12、頁語言》.清華大學(xué)出版社.2001.8 [17]張武軍等編著.《VRML虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)基礎(chǔ)與實(shí)踐教程》.冶金工業(yè)出版社.2008.9 [18]其他 五、設(shè)計(jì)中應(yīng)遵守的法規(guī) 1.推薦使用國產(chǎn)正版設(shè)計(jì)軟件和開發(fā)平臺;保護(hù)國家知識產(chǎn)權(quán)。 2.保證設(shè)計(jì)資料的絕對安全,不泄露企業(yè)和相關(guān)單位的技術(shù)機(jī)密。 3.所有圖紙都必須滿足國家制圖標(biāo)準(zhǔn)。 4.其他要求。 六、已學(xué)過的相關(guān)理論知識提要以及與設(shè)計(jì)題目有關(guān)的新知識 機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、煤礦機(jī)械、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)繪圖、VC++程序設(shè)計(jì),實(shí)體設(shè)計(jì)等相關(guān)課程。 CAXA電子圖版2007、Auto CAD2004、Pro/ENGINEER
13、野火版4.0、VC++2005、Pro/Toolkit工具包、SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫、ADAMS等軟件。 七、可行方案的篩選方法提要 1.概念設(shè)計(jì) 一個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì),首先應(yīng)該考慮的是要實(shí)現(xiàn)什么功能和怎樣更好地實(shí)現(xiàn)所需的功能,然后才是如何使產(chǎn)品具有優(yōu)良的性能。概念設(shè)計(jì)要解決的主要問題,是找到實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品功能要求的原理方案,為后續(xù)的設(shè)計(jì)工作尋求理論支持。 概念設(shè)計(jì)又稱“構(gòu)思”設(shè)計(jì),其重點(diǎn)正是在于提出創(chuàng)新構(gòu)思。設(shè)計(jì)者應(yīng)從實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品功能的根本目標(biāo)出發(fā),尋求基于各種原理的創(chuàng)新方案。概念設(shè)計(jì)對產(chǎn)品設(shè)計(jì)的成敗起到?jīng)Q定性的作用,因此,必須廣泛收集信息資料,充分利用已有的研究成果,積極構(gòu)思、大膽嘗
14、試、勇于創(chuàng)新。 2.可行性分析 需求分析的目的是提供調(diào)查研究和分析,這包括技術(shù)性分析、經(jīng)濟(jì)分析和社會分析,從而得出產(chǎn)品開發(fā)的可行性研究成果。可行性報(bào)告的主要內(nèi)容有: ⑴從市場需求預(yù)測出發(fā),論述該設(shè)計(jì)項(xiàng)目的必要性; ⑵該產(chǎn)品目前國內(nèi)外研究應(yīng)用現(xiàn)狀及水平; ⑶產(chǎn)品的功能需求、技術(shù)規(guī)格、性能參數(shù)和約束條件; ⑷該產(chǎn)品的關(guān)鍵技術(shù)、解決的途徑和技術(shù)路線; ⑸預(yù)期達(dá)到的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會效益; ⑹預(yù)期投資資金和項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃。 3.功能分解 將系統(tǒng)的總功能分解為一系列的子功能,而子功能可再分解,直至成為最小的功能元??偣δ苁欠謱?、逐次分解的。各子功能之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系有并聯(lián)、串聯(lián)和環(huán)形結(jié)構(gòu)三種
15、情況。 4.子功能求解與綜合選優(yōu) 一般來說,子功能、尤其是元功能的求解已是現(xiàn)成的成熟技術(shù)。所以,主要的問題不是子功能的求解,而是多方案子功能的綜合問題。為此,需在功能分解的基礎(chǔ)上,建立功能結(jié)構(gòu)圖,明確各子功能結(jié)構(gòu),提出實(shí)現(xiàn)各子功能的各種可能性,并通過對各種可能進(jìn)行的組合來構(gòu)成滿足總功能的最終解。 八、指導(dǎo)方式和大致的進(jìn)度安排 1.指導(dǎo)方式 學(xué)生在設(shè)計(jì)期間,必須獨(dú)立完成教師指定的設(shè)計(jì)任務(wù)。 教師在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,實(shí)行制度管理、過程管理、規(guī)范管理。 2.進(jìn)度安排 ⑴熟悉課題、總體方案的論證 0.5周 ⑵液壓支架的結(jié)構(gòu)分析和參數(shù)化描述
16、1.0周 ⑶液壓支架三維參數(shù)化建模 1.5周 ⑷各模塊設(shè)計(jì)與開發(fā) 3.5周 ⑸系統(tǒng)調(diào)試與集成 2.5周 ⑹工程圖繪制 1.0周 ⑺外文翻譯 0.5周 ⑻撰寫設(shè)計(jì)說明書 1.0周 ⑼設(shè)計(jì)說明書評閱(學(xué)生準(zhǔn)備答辯) 0.5周 ⑽畢業(yè)答辯
17、 1.0周 共計(jì)16周(含3周畢業(yè)實(shí)習(xí)) 九、本題目的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及與同組其它學(xué)生所做題目的關(guān)系 1.重點(diǎn)及難點(diǎn) ⑴三維參數(shù)化建模與整機(jī)裝配; ⑵三維CAD系統(tǒng)的開發(fā); ⑶三維模型庫的建立; ⑷液壓支架的虛擬樣機(jī)與動態(tài)特性分析。 2.與同組其他學(xué)生所做題目的關(guān)系 本題目需要7名學(xué)生完成。所有學(xué)生均參與總體方案的論證與設(shè)計(jì),均參與三維參數(shù)化建模。本課題共分三個(gè)子課題,每個(gè)子課題又分為2-3個(gè)不同的模塊;每名學(xué)生都將承擔(dān)其中的一個(gè)公共模塊和一個(gè)獨(dú)立模塊的設(shè)計(jì);每名學(xué)生都將完成不同的工程圖和外文翻譯等。但每名學(xué)生之間又有非常密切地聯(lián)系,共同完成整個(gè)設(shè)計(jì)題目。 十、參考
18、資料的使用方法 1.在圖書館“工程技術(shù)類”書庫借閱相關(guān)書籍(可先利用計(jì)算機(jī)檢索)。 2.在圖書館“現(xiàn)刊”和“過刊”查看相關(guān)論文及外文資料。 3.在互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)字圖書館中,利用作者名稱、關(guān)鍵詞等進(jìn)行檢索和下載。 4.利用已獲得的相關(guān)參考資料后面列出的“參考文獻(xiàn)”,進(jìn)一步獲得相關(guān)資料。 十一、對工程圖紙的具體要求 ⑴要求圖紙中必須有圖框、標(biāo)題欄、技術(shù)要求等內(nèi)容,標(biāo)題欄中必須填寫學(xué)生姓名、繪圖比例、零件材料、日期、學(xué)校及班級名稱等; ⑵圖紙中字體為仿宋體、字跡要工整、大小要適中,尺寸要準(zhǔn)確,線型要正確,圖形要清晰,各種符號要規(guī)范、圖面要整潔、表達(dá)方法要合理。 ⑶計(jì)算機(jī)繪圖軟件,應(yīng)使用
19、Auto CAD2004或CAXA電子圖板2007及其以上版本。 十二、答辯之前學(xué)生應(yīng)做的準(zhǔn)備工作提要。 一是事先擬好提綱,以便在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)清晰、準(zhǔn)確、層次分明地把自己的設(shè)計(jì)內(nèi)容和創(chuàng)造性成果充分表達(dá)出來。答辯提綱的內(nèi)容及順序如下: ⑴設(shè)計(jì)題目及指導(dǎo)教師 ⑵所完成的主要工作及工作量 ⑶國內(nèi)外的發(fā)展概況 ⑷題目要解決的問題,解決該問題的思路、方法和手段 ⑸主要技術(shù)指標(biāo)及總體方案的確定 ⑹所進(jìn)行的主要設(shè)計(jì)計(jì)算或理論推導(dǎo) ⑺結(jié)論和成果、創(chuàng)新之處 ⑻本設(shè)計(jì)存在的不足之處或尚需進(jìn)一步改進(jìn)的問題 ⑼致謝 二是針對回答問題的準(zhǔn)備。 ⑴設(shè)計(jì)的可實(shí)現(xiàn)性,即所做設(shè)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中是否可行;
20、⑵設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想和方法以及結(jié)構(gòu)和工藝設(shè)計(jì)的合理性; ⑶計(jì)算與驗(yàn)證的方法和依據(jù); ⑷與本設(shè)計(jì)有關(guān)的基礎(chǔ)知識、基本概念以及重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)等; ⑸圖紙的質(zhì)量及其正確性。 三是模擬答辯。通過模擬答辯,發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)彌補(bǔ)。 四是要高度重視、認(rèn)真對待,答辯時(shí)要沉著應(yīng)對、臨陣不亂,謙虛謹(jǐn)慎、實(shí)事求是。 機(jī)電學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 課 題 名 稱 液壓支架三維CAD系統(tǒng) 教學(xué)系、部、室 專 業(yè) 指 導(dǎo) 教 師 畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 1.帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)大
21、綱,明確實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)任務(wù)和實(shí)習(xí)要求。 2.向?qū)W生宣布實(shí)習(xí)的時(shí)間、集合地點(diǎn)、行動路線、目的地,以及食宿等問題,宣讀學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度和實(shí)習(xí)期間的其他注意事項(xiàng)。 3.請企業(yè)和實(shí)習(xí)單位的工程技術(shù)人員上課,介紹機(jī)械設(shè)備在生產(chǎn)過程中的作用和使用情況,介紹設(shè)備的使用操作規(guī)程,聽取工程技術(shù)人員對設(shè)備進(jìn)行改造和改進(jìn)的意見和建議。 4.在實(shí)習(xí)單位工程技術(shù)人員的安排下,仔細(xì)閱讀有關(guān)的圖紙和資料。 5.在實(shí)習(xí)單位工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,對實(shí)習(xí)單位的相關(guān)生產(chǎn)車間、技術(shù)科室、管理部門進(jìn)行參觀,熟悉設(shè)備的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、運(yùn)行和檢修等的基本內(nèi)容。在盡可能的情況下,請現(xiàn)場工作人員進(jìn)行實(shí)際操作演示
22、,或由學(xué)生實(shí)際操作。 6.由學(xué)生提出問題,請現(xiàn)場工作人員予以解答。 7.由學(xué)生整理實(shí)習(xí)筆記,并進(jìn)行歸納總結(jié),按要求寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。 8.根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)(包括態(tài)度、出勤,紀(jì)律等)及實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量等情況,對學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行綜合評定,按二級制(通過、不通過)給出實(shí)習(xí)成績。 9.實(shí)習(xí)結(jié)束。 畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)(調(diào)研)提綱 一、實(shí)習(xí)(調(diào)研)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過程中的一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),是全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展人才的一項(xiàng)重要措施。通過實(shí)習(xí),使學(xué)生更進(jìn)一步了解社會、接觸生產(chǎn)實(shí)際、開闊視野、增長見識,獲得實(shí)際生產(chǎn)技能和現(xiàn)代生產(chǎn)管理知識,提高分析問題和解決問題的能
23、力,為后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好充分的技術(shù)準(zhǔn)備。因此,畢業(yè)實(shí)習(xí)對學(xué)生強(qiáng)化勞動就業(yè)觀念、樹立科技創(chuàng)新意識、理論聯(lián)系實(shí)際具有重要意義,對提高教育教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。 畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校期間學(xué)完本專業(yè)的全部課程之后、畢業(yè)設(shè)計(jì)之前進(jìn)行的一次較深入的現(xiàn)場專業(yè)實(shí)習(xí),對隨后的畢業(yè)設(shè)計(jì)影響巨大,因此,必須搞好這一教學(xué)環(huán)節(jié),防止搞形式、走過場。 畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)是: 1.理論聯(lián)系實(shí)際。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究實(shí)習(xí)現(xiàn)場的生產(chǎn)、技術(shù)及管理情況,虛心向生產(chǎn)第一線的工人師傅和工程技術(shù)人員請教,結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識,積極發(fā)現(xiàn)問題,并能解決問題,提高自己的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 2.接受思想道德教育。學(xué)生在
24、參加實(shí)習(xí)期間,必須態(tài)度端正,認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒現(xiàn)場工程技術(shù)人員的先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們扎實(shí)的工作作風(fēng)、高尚的職業(yè)道德,學(xué)習(xí)他們集體協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,強(qiáng)化勞動就業(yè)觀念、樹立科技創(chuàng)新意識,作“四有”新人。 3.深入調(diào)查研究。要不辭辛苦,深入生產(chǎn)第一線,廣泛開展調(diào)查研究,結(jié)合研究課題,搜集和整理所需的各種文獻(xiàn)資料,初步醞釀和考慮設(shè)計(jì)方案。 在實(shí)習(xí)前,要發(fā)動學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極準(zhǔn)備,明確大綱規(guī)定的任務(wù)、目的和要求。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,要進(jìn)行生產(chǎn)安全教育,牢固樹立安全第一的思想;要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激發(fā)他們的工作熱情,培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考、獨(dú)立鉆研、獨(dú)立工作的能力。要與
25、現(xiàn)場的工作人員建立良好的協(xié)作關(guān)系,求得他們的支持、幫助和指導(dǎo),保證學(xué)生按時(shí)、按質(zhì)、按量完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。 二、實(shí)習(xí)(調(diào)研)地點(diǎn) 1.實(shí)習(xí)地點(diǎn):峰峰液壓支架廠、邯鄲礦務(wù)局機(jī)修廠、校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室 2.實(shí)習(xí)時(shí)間:為期3周 三、實(shí)習(xí)(調(diào)研)內(nèi)容 1.實(shí)習(xí)內(nèi)容 ⑴了解液壓支架在現(xiàn)場的應(yīng)用現(xiàn)狀和當(dāng)前技術(shù)研究與應(yīng)用現(xiàn)狀。 ⑵掌握液壓支架的結(jié)構(gòu)、工作原理。 ⑶獲得液壓支架的主要性能參數(shù)指標(biāo)。 ⑷了解液壓支架零部件的材料、主要加工方法、技術(shù)要求及裝配工藝。 ⑸了解液壓支架目前在設(shè)計(jì)、使用中所存在的主要問題,提出改進(jìn)設(shè)想。 2.調(diào)研與搜集資料 ⑴了解當(dāng)前CAD/CAM的研究及應(yīng)用水平,了解其今
26、后的發(fā)展方向。 ⑵了解當(dāng)前PRO/E的二次開發(fā)水平及數(shù)據(jù)庫管理的應(yīng)用情況。 ⑶搜集相關(guān)的技術(shù)論文、專題報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等技術(shù)資料。 ⑷搜集相關(guān)的圖紙、設(shè)計(jì)說明書、使用說明書、操作規(guī)程等技術(shù)資料。 四、實(shí)習(xí)(調(diào)研)要求 1.學(xué)生實(shí)習(xí)期間,要做有心人,要注意做好實(shí)習(xí)筆記,要注意收集和積累各種信息資料,要及時(shí)進(jìn)行整理、歸納和總結(jié),圓滿完成規(guī)定的畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù),為從事畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。 2.學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束后的三天內(nèi),應(yīng)寫出書面實(shí)習(xí)報(bào)告。 3.實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師應(yīng)在實(shí)習(xí)結(jié)束后的一周內(nèi),根據(jù)每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告等情況,實(shí)事求是地評定出學(xué)生成績,并上報(bào)存檔。 4.學(xué)生實(shí)習(xí)期間,必須積極參加
27、實(shí)習(xí)隊(duì)安排的各項(xiàng)活動,要認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心求教,要理論聯(lián)系實(shí)際,要大膽思考問題、積極解決問題,要注意培養(yǎng)自己的素質(zhì)和能力。 五、實(shí)習(xí)(調(diào)研)報(bào)告 實(shí)習(xí)報(bào)告是檢查和考核學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)效果的重要手段和方法,實(shí)習(xí)學(xué)生必須認(rèn)真完成。實(shí)習(xí)報(bào)告要求字跡清晰,敘述清楚,語言簡練。 實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容及撰寫要求: 2 提出設(shè)計(jì)思路(前言); 2 調(diào)查實(shí)習(xí)對象簡介; 2 涉及題目的現(xiàn)實(shí)情況及圖紙資料的摘編; 2 閱讀文獻(xiàn)資料的摘錄與心得; 2 對實(shí)習(xí)對象的合理性、先進(jìn)性、經(jīng)濟(jì)性等方面的分析論證意見; 2 結(jié)論(設(shè)計(jì)方案的提出與分析)。 其撰寫格式見附表。 六、實(shí)習(xí)(調(diào)研)注意事項(xiàng) 1.學(xué)生實(shí)習(xí)期間
28、,要注意團(tuán)結(jié)合作、互助友愛,要愛護(hù)公物、文明實(shí)習(xí)。 2.學(xué)生實(shí)習(xí)期間,必須嚴(yán)格遵紀(jì)守法,遵守社會道德規(guī)范,遵守交通秩序,遵守生產(chǎn)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,不做有損學(xué)校和集體榮譽(yù)的事情。 3.學(xué)生實(shí)習(xí)期間,必須按照實(shí)習(xí)單位的規(guī)定進(jìn)行著裝和佩帶安全帽,高度注意現(xiàn)場設(shè)立或張貼的安全警示牌。牢固樹立安全第一的思想,一切行動聽指揮,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,未經(jīng)允許,絕對不準(zhǔn)觸摸或擺弄現(xiàn)場的各種設(shè)備和器械。 4.學(xué)生實(shí)習(xí)期間,要嚴(yán)格執(zhí)行請假制度,做到有事向帶隊(duì)教師請假,要按時(shí)上下班,不準(zhǔn)無故遲到、早退或礦工。 5.要注意防水、防電、防火,時(shí)刻注意生產(chǎn)安全和人身安全,出現(xiàn)險(xiǎn)情要及時(shí)撤離現(xiàn)場并報(bào)告或報(bào)警。必要時(shí)應(yīng)當(dāng)協(xié)助專業(yè)人員從事滅災(zāi)和營救工作。 以上各條款如有違背,輕者,將給予嚴(yán)肅的批評教育;重者,當(dāng)嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)進(jìn)行處理。
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