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1、祖國我們愛你 隊會課總結(jié)經(jīng)過了三次去班莊小學的磨課,我深深的發(fā)現(xiàn)什么是“臺上一分 鐘,臺下十年功”, 也才真正的理解了磨課的含義。 要在很短的 時間內(nèi)上好這節(jié)課,就應(yīng)該讓學生首先了解我們的祖國,然后學 生喜歡自己的國家才能談到熱愛,于是我就先選了幾幅祖國各地 的風景圖,讓學生欣賞祖國不同地域的風光,讓學生在欣賞中感 受到祖國的美麗,進而為自己的國家感到自豪。然后一個環(huán)節(jié)就 是搶答,搶答題我設(shè)計的都是一些較簡單的關(guān)于中國人口、民族。 隊歌,國歌等的知識。通過介紹國歌引出學生的表演打國歌的手語。之后是詩歌朗誦 快樂的節(jié)日 ,然后是歌曲 歌唱祖國 詩歌和歌曲都是抒發(fā)對祖國的熱愛和贊美之情的。最后是請
2、同學 們寫一下對祖國想說的話,寫完請幾個同學起來讀一讀,然后全 班把寫的對祖國的祝福貼在一棵心愿樹上。活動部分基本的環(huán)節(jié) 就是這樣的。在平時的活動部分節(jié)目的訓練中,我剛開始選的是六年級的 一首詩歌我們愛你啊,祖國 ,教學生背了一節(jié)課,只會讀了兩 段,我才發(fā)現(xiàn)讓二年級的學生背六年級的詩歌確實是有難度的,于是我就換成了二年級學的的詩歌 快樂的節(jié)日 ,這首詩歌表達 到也是對祖國的感激之情,我覺得與我所選的的主題也是相符的。在知識搶的的環(huán)節(jié),我剛開始設(shè)計的搶答題,在問了他們之后, 我發(fā)現(xiàn)有很多題是學生所不知道的,于是我就改了幾題簡單的。在歌曲歌唱祖國中,花了兩節(jié)課的時間教她們唱這首歌,最后 選出了一個長的最好的學生來唱。在主持人和中隊長的選拔中也 遇到了不少問題。支持人讀的太快,不夠有感情,畢竟是二年級 的孩子,遇到這種時候也許會緊張會忘詞吧,我就一句一句的一遍遍的帶著他們讀。我相信在這次隊會課中,成長的不止是我自己,學生也成長了很多。但是我覺得這節(jié)課也存在著一些不足,比如在最后一個環(huán)節(jié) 讓學生寫對祖國的祝福,可能學生的年齡還太小,他們寫不出一 些特別有深度的話,但是他們能寫出“現(xiàn)在要好好學習,認真聽 講,長大以后把祖國建設(shè)的更美好”已經(jīng)讓我很滿足了。