（新課標(biāo)）高中地理 第五單元 自然災(zāi)害與防治 第二課 地質(zhì)災(zāi)害及其防治導(dǎo)學(xué)案 魯教版必修1.doc

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第二課 地質(zhì)災(zāi)害及其防治 課標(biāo)要求 (2017版) 運(yùn)用資料，說(shuō)明常見(jiàn)自然災(zāi)害的成因，了解避災(zāi)、防災(zāi)的措施。 江蘇課程調(diào)整方案 (2018版) 本內(nèi)容為“說(shuō)明常見(jiàn)自然災(zāi)害的成因和危害，了解避災(zāi)、防災(zāi)的措施?！? 常見(jiàn)自然自然災(zāi)害包括旱澇、臺(tái)風(fēng)、寒潮和地震災(zāi)害。 教材分析 《魯教版高中地理教材必修一》只講述了洪澇災(zāi)害，對(duì)于其他災(zāi)害涉獵較少，需要教師自行組織教學(xué)內(nèi)容。 學(xué)情分析 知識(shí)學(xué)情：本課較為駁雜，知識(shí)圖譜也很復(fù)雜，不只是要講災(zāi)害，還牽涉到災(zāi)害背后的成因、防治，需地形、氣候等知識(shí)多管齊下才可。 班級(jí)情況：高一（1）至高一（4）班學(xué)生對(duì)于本課只有一個(gè)大概的概念，對(duì)于災(zāi)害的認(rèn)知也較為淺顯，故而應(yīng)該大講特講，講透講明！ 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.人地協(xié)調(diào)觀 2.綜合思維 學(xué)生能根據(jù)圖文材料，大致判斷出災(zāi)害類(lèi)型，并根據(jù)初中所學(xué)氣候、地形、水文等知識(shí)，簡(jiǎn)單列舉幾條成因，給出幾條防治措施。在這其中需樹(shù)立“環(huán)保意識(shí)”“危機(jī)意識(shí)”。 3.區(qū)域認(rèn)知 學(xué)生能大致對(duì)應(yīng)各區(qū)域所具有的典型災(zāi)害類(lèi)型、特征及其防治措施。 4.地理實(shí)踐力 學(xué)生可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)和生活，針對(duì)特定災(zāi)害，提出可行的防治措施。 教學(xué)課時(shí) 2課時(shí) 教學(xué)方法 講授法、案例教學(xué)法、合作探究法 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 旱澇、臺(tái)風(fēng)、寒潮和地震災(zāi)害的成因及其防治 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 大致判斷出中國(guó)各區(qū)域?yàn)?zāi)害類(lèi)型及其成因，并給出合理的防治措施。 誦讀預(yù)熱 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)情，教師可自主的印制一定的誦讀內(nèi)容，幫助學(xué)生掌握本課知識(shí)。 展示導(dǎo)入 教師自行選取合適的文字、圖形、動(dòng)畫(huà)等材料，自然導(dǎo)入本課。 預(yù)習(xí)與填空 地質(zhì)災(zāi)害及其防治在高中地理教學(xué)中屬于重要內(nèi)容。同學(xué)們需特別注意地震災(zāi)害、山體滑坡和泥石流的相關(guān)知識(shí)。 災(zāi)害類(lèi)型 成因 時(shí)空分布 危害 防御措施 地震 地球內(nèi)能以地震波的形式強(qiáng)烈釋放出來(lái)，從而引起地面震動(dòng) 各季節(jié)均可發(fā)生；東南部的臺(tái)閩沿海，華北太行山和京津唐地區(qū)，西部青藏高原及外緣的川、滇西部，西北的新、甘、寧地區(qū) 在地震波的沖擊下，建筑物發(fā)生破壞或倒塌，并由此造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，有時(shí)引發(fā)火災(zāi)和疫病蔓延 加強(qiáng)災(zāi)害研究和預(yù)報(bào)；實(shí)施預(yù)防措施 火山噴發(fā) 巖漿活動(dòng)積累的能量沿地殼薄弱地帶沖出地表 昆侖山、臺(tái)灣等地 影響全球氣候；火山灰與暴雨結(jié)合能形成泥石流 開(kāi)展防災(zāi)、減災(zāi)宣傳教育，加強(qiáng)預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào) 滑坡 重力作用；地形坡度大；地表疏松碎屑物質(zhì)多或地殼運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈，巖石破碎；降水集中且多暴雨；植被破壞；工程建設(shè)不當(dāng) 山區(qū)，尤其是我國(guó)西南地區(qū)較突出 破壞或掩埋農(nóng)田、建筑物和道路，造成人員傷亡 修建護(hù)坡，恢復(fù)植被、規(guī)范工程建設(shè)與人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng) 泥石流 堵塞江河；摧毀城鎮(zhèn)村莊，破壞森林、農(nóng)田、道路，破壞環(huán)境；危及生命財(cái)產(chǎn)安全 保護(hù)植被，保持水土，禁止陡坡墾荒與亂砍濫伐 地面沉降 過(guò)量開(kāi)采地下水；采掘地下礦產(chǎn) 我國(guó)華北地區(qū)比較突出 形成地下水漏斗區(qū)，使地上建筑物塌陷、地下水水質(zhì)變壞 用人工回灌的方法填補(bǔ)地下水漏斗區(qū)；礦區(qū)回填土石 備注與筆記 合作探究 自然災(zāi)害的防御措施 (1)自然災(zāi)害的防御性措施 ①非工程性措施 ②工程性措施 檢測(cè)與訓(xùn)練 讀圖，回答下列小題。 1．圖中所示的地質(zhì)災(zāi)害是(　　) A．地震 B．山崩 C．滑坡 D．泥石流 2．影響該災(zāi)害強(qiáng)度的因素是(　　) A．①處的物質(zhì)組成 B．②處的光滑程度 C．①的體積和質(zhì)量 D．②處水流的大小 3.(2012福建文綜)紅層地貌是地質(zhì)歷史時(shí)期紅色砂礫巖等巖層上發(fā)育的侵蝕地貌，多陡崖，巖性具有軟硬互層特點(diǎn)。下圖示意中國(guó)某區(qū)域紅層地貌的分布。讀圖，回答下列問(wèn)題。 (1)指出圖示紅層地貌區(qū)由外力作用引起的主要地質(zhì)災(zāi)害類(lèi)型，并說(shuō)明該類(lèi)災(zāi)害形成的自然原因。 (2)簡(jiǎn)述紅層地貌區(qū)地質(zhì)災(zāi)害的主要危害。 課后小結(jié) 由學(xué)生自主小結(jié)，建議同學(xué)們?cè)诖颂幃?huà)出本課知識(shí)框架圖。 參考答案： 檢測(cè)與訓(xùn)練： 解析：1.C　2.C　第1題，圖中有明顯的滑坡體和滑坡階梯地形，由此可判斷圖示地質(zhì)災(zāi)害為滑坡。第2題，促使巖體滑動(dòng)的力量主要是重力，因此滑坡體的位置越高，體積越大，移動(dòng)速度越快，強(qiáng)度就越大。 3.(1)崩塌、滑坡、泥石流。自然原因：斷裂發(fā)育，巖石破碎；多河谷，地形坡度大；氣候濕熱，風(fēng)化強(qiáng)，多暴雨。 (2)加速地表侵蝕，造成水土流失(生態(tài)破壞)；破壞農(nóng)田、城鎮(zhèn)與村莊、工礦企業(yè)、道路等；造成人畜傷亡。