人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我變成了一棵樹(shù)》PPT課件.pptx

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第一課時(shí) 第二課時(shí) 17我變成了一棵樹(shù) 顧鷹 女 當(dāng)代童話作家 代表作 我的一家是精靈 世界上最美麗的地方 成就 作品多次入選各出版社的年選 獲2008年冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng) 第一課時(shí) 鱷 癢 希 丁 腸 零 x y ng d ng l ng c ch ng 醋 我會(huì)認(rèn) 朗讀課文掃清障礙 秘 m 望 癢的 魚(yú) 密 香 糖 狀 狐 貍 丁 巧 克 腸 我會(huì)寫(xiě) 零 繼 續(xù) 抬 秘 密 我會(huì)寫(xiě) 左右結(jié)構(gòu) 貍 狀 巧 狐 繼 腸 獨(dú)體結(jié)構(gòu) 丁 上下結(jié)構(gòu) 克 密 零 生字歸類(lèi) 續(xù) 抬 秘 識(shí)字方法 看圖識(shí)字 狐貍巧克力香腸 狀 zhu ng 巧記 士 去 犬 來(lái) 看起來(lái)真 狀 不要少寫(xiě)一點(diǎn) 易寫(xiě)錯(cuò) 零 l ng 不要寫(xiě)成 今 零分 識(shí)字游戲 狐貍找詞語(yǔ)面包 形狀 巧妙 丁零 繼續(xù) 抬頭 繼續(xù) 詞語(yǔ)解釋 擔(dān)心 放心不下 奶奶的身體不好 爸爸總擔(dān)心她有個(gè)三長(zhǎng)兩短 失望 指感到?jīng)]有希望 失去信心 希望落了空 本課形容媽媽沒(méi)認(rèn)出自己就是那棵大樹(shù)后心里落空的感覺(jué) 李奶奶看著不懂事的小孫子 失望地?fù)u了搖頭 香噴噴 形容香氣撲鼻 香噴噴的燒雞擺上桌面 我們直流口水 整體評(píng)價(jià) 作者的想象力十分豐富 有趣 1 我 為什么要變成一棵樹(shù) 通讀課文 找出下列兩個(gè)問(wèn)題的答案 整體感知 2 我 變成一棵樹(shù)后 發(fā)生了哪些有趣的事情 因?yàn)樨澩娌幌氡淮驍_ 長(zhǎng)鳥(niǎo)窩 住滿朋友 媽媽住上來(lái) 課堂演練 一 讀拼音 書(shū)寫(xiě)生字 x ngzhu ngh lixi ngch ngd nglingd ngling 形狀 狐貍 香腸 丁零 丁零 1 菱形 的 菱 讀作l n 2 繼續(xù) 抓癢 秘密 三個(gè)詞的書(shū)寫(xiě)都正確 二 判斷對(duì)錯(cuò) 三 選擇題 我 為什么要變成一棵樹(shù) A 我 想變得更漂亮 B 我 不想吃飯 只想玩不被打擾 C 我 想讓小鳥(niǎo)來(lái)住 B 字詞聽(tīng)寫(xiě) 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字 了解了作者為了躲避打擾變成了一棵樹(shù) 她變成樹(shù)之后又會(huì)發(fā)生哪些有趣的故事呢 第二課時(shí) 默讀課文 思考 1 用 畫(huà)出你覺(jué)得有意思的語(yǔ)句 2 探討這些語(yǔ)句為什么有意思 互動(dòng)課堂 我心里想著 就覺(jué)得身上癢癢的 低頭一看 發(fā)現(xiàn)許多小樹(shù)枝正從我身上冒出來(lái) 呀 我真的變成了一棵樹(shù) 這段話寫(xiě)出 我 變成樹(shù)的過(guò)程 畫(huà)出來(lái)的這兩個(gè)詞非常有想象力 讓人能真切地體會(huì)到身體發(fā)生變化的感受 真是有趣生動(dòng) 討論 我 變成了怎樣的樹(shù) 下列兩句話哪句的表達(dá)效果更好 改后 我變成了一棵長(zhǎng)滿三角形 正方形 長(zhǎng)方形 圓形 橢圓形 菱形 鳥(niǎo)窩的樹(shù) 原句 我變成了一棵長(zhǎng)滿各種形狀鳥(niǎo)窩的樹(shù) 三角形 正方形 長(zhǎng)方形 圓形 橢圓形 菱形 句意明了 句子簡(jiǎn)短 冒號(hào)起到斷句的作用 句意斷層 朗讀跳躍性太大 不順暢 茂密的葉子里藏著各種各樣的水果 黃澄澄的梨子 紅彤彤的蘋(píng)果 瑪瑙似的山楂 仿照文中冒號(hào)的作用 寫(xiě)一句話 我變成了一棵長(zhǎng)滿各種形狀鳥(niǎo)窩的樹(shù) 三角形 正方形 長(zhǎng)方形 圓形 橢圓形 菱形 省略了哪些形狀的鳥(niǎo)窩 梯形 星形 心形 五角星 小兔 小刺猬 小松鼠 小鴨子 小鱷魚(yú) 小狐貍 我會(huì)請(qǐng)住在里面 這句話想象奇特在什么地方 這些在陸地上生活的小動(dòng)物居然爬到樹(shù)上居住 而不是一些鳥(niǎo)兒 寫(xiě)出 我 見(jiàn)到媽媽時(shí)激動(dòng)而又忐忑的心情 傍晚的時(shí)候 媽媽背著一個(gè)大包過(guò)來(lái)了 我的心嗵嗵地跳著 震得樹(shù)上的鳥(niǎo)窩都一動(dòng)一動(dòng)的 發(fā)出丁零丁零的聲音 丁零丁零 由 丁零丁零 你想到了哪些事物 風(fēng)鈴 聲音清脆 外表可愛(ài) 令人喜愛(ài) 鳥(niǎo)窩能發(fā)出風(fēng)鈴的聲音 讓人浮想聯(lián)翩 媽媽打開(kāi)背包 從里面拿出好多東西 巧克力 香腸 面包 花生 牛奶 她把它們分給小動(dòng)物們 他們一起在我的鳥(niǎo)窩里嘖吧嘖吧地吃了起來(lái) 大聲朗讀這段話 想象這是一幅怎樣的情景 媽媽居然也來(lái)了 媽媽和小動(dòng)物們一起在鳥(niǎo)窩里吃東西 這畫(huà)面真有趣 他們?cè)诖髽?shù)上會(huì)說(shuō)些什么話呢 哇 大樹(shù)上真涼快啊 這些食物太美味了 在大樹(shù)上能看到好遠(yuǎn)的地方 邊吃美食邊欣賞美景 心情好舒爽啊 嘖吧嘖吧 再來(lái)一塊巧克力 討論 看著樹(shù)上一起分享美食的他們 我 是怎樣反應(yīng) 咕嚕嚕 我的肚子里發(fā)出一種怪怪的聲音 咕嚕嚕 我肚子里的聲音越來(lái)越響了 我 太餓了 與文首呼應(yīng) 朗讀指導(dǎo) 朗讀時(shí) 注意象聲詞的語(yǔ)氣 要讀的快而響 如 咕嚕嚕 強(qiáng)調(diào)出 我 餓的程度 重讀 怪怪的聲音 越來(lái)越響 唉 變成樹(shù)真麻煩 他們連水珠是從我的嘴巴里流出來(lái)的都不知道 水珠是指什么 小動(dòng)物把水珠當(dāng)成什么 咦 下雨了 是你的牛奶打翻了嗎 可能是一只蟲(chóng)子撒的尿 不對(duì) 是大樹(shù)在哭 雨 奶 尿 淚 其實(shí)是 我 的口水 第一次 英英的媽媽 第二次 第三次 請(qǐng)問(wèn)我可以住在三角形的鳥(niǎo)窩里嗎 她把它們 食物 分給小動(dòng)物們 小饞貓 肚子餓了 對(duì)吧 英英 說(shuō)一說(shuō) 英英這么餓 她的媽媽知道嗎 原來(lái)媽媽早就知道我是那棵樹(shù) 討論 既然媽媽一早就知道我是那棵樹(shù) 為什么還故意端來(lái)美味的食物饞我 媽媽很早就知道英英變成樹(shù)了 所以她才故意拿來(lái)好吃的和大家一起吃 為了是讓英英感覺(jué)到餓 主動(dòng)去吃飯 回顧全文 說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得哪些想象有意思 課后第一題 1 我變成一棵樹(shù) 2 樹(shù)上有許多形狀的鳥(niǎo)窩 小動(dòng)物們可以在鳥(niǎo)窩里住 3 媽媽也來(lái)到樹(shù)上 和小動(dòng)物們一起吃東西 4 樹(shù)的肚子還可以咕嚕咕嚕地叫 這些有意思 說(shuō)一說(shuō) 如果你也會(huì)變 你想變成什么 變了以后會(huì)發(fā)生什么奇妙的事 課后第二題 如果我也會(huì)變 我想變成一大朵白云 閑暇的時(shí)候 我就在空中自由自在地飄來(lái)飄去 聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲 唱唱歌 沒(méi)有任何煩惱 當(dāng)陽(yáng)光太熾熱的時(shí)候 我就幫人們來(lái)遮擋下 給他們一片陰涼 當(dāng)有的地方太干旱了 我就變成烏云 下一場(chǎng)雨 滋潤(rùn)大地 結(jié)構(gòu)梳理 我變成了一棵樹(shù) 我變成了樹(shù) 媽媽也來(lái)了 我被發(fā)現(xiàn)了 長(zhǎng)出各種形狀的鳥(niǎo)窩 請(qǐng)來(lái)許多動(dòng)物 帶來(lái)很多好吃的 請(qǐng)小動(dòng)物一起吃 我饞得直流口水 媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密 這篇課文寫(xiě)了為了逃避媽媽催促自己吃飯 而變成了 機(jī)智的媽媽用引誘她流下口水 故事充滿了童趣 令人感到溫馨幸福 英英 主題概括 美食 一棵樹(shù) 關(guān)于想象的名言 拓展延伸 1 想象是靈魂的眼睛 儒貝爾2 科學(xué)最偉大的進(jìn)步是由嶄新的大膽的想象力所帶來(lái)的 杜威3 想象力比知識(shí)更重要 因?yàn)橹R(shí)是有限的 而想象力概括世界上的一切 推動(dòng)著進(jìn)步 并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉 愛(ài)因斯坦 一 樹(shù)一 大包一 聲音一 排骨 一 填寫(xiě)量詞 課堂練習(xí) 棵 個(gè) 種 盤(pán) A 直接把她拽回家 B 把飯拿過(guò)去 讓英英吃 C 用美食引誘英英 回家吃飯 二 媽媽是用怎樣的方式讓英英吃飯的 C 我的女兒真可愛(ài) 我看她還會(huì)玩什么花招 三 媽媽早就看出了英英 看著英英這樣藏 她心里會(huì)想些什么