歌曲《鄉(xiāng)間的小路》教案.doc

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聲 樂 課 教 案 教案序號：1-2 教學(xué)課題 《鄉(xiāng)間的小路》 施教時間 施教班級 課時 2 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)： （1）聆聽和演唱歌曲《鄉(xiāng)間的小路》，探索、體驗(yàn)不同風(fēng)格的家 （2）讓學(xué)生準(zhǔn)確深入把握歌唱的情緒 能力目標(biāo)： （1）能清晰正確的演唱歌曲，并能邊打拍子邊唱歌曲 （2）把控歌曲音調(diào)的高低起伏，正確發(fā)聲 思想目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)這首歌曲，讓學(xué)生更加喜歡農(nóng)村。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： 較熟練的演唱歌曲《鄉(xiāng)間的小路》 教學(xué)難點(diǎn)： 理解、表現(xiàn)《鄉(xiāng)間的小路》的情感內(nèi)涵 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)要求 聲音訓(xùn)練 1.呼吸訓(xùn)練：急吸緩呼 2．哼鳴 5 0 5 0 5—︱5 4 3 2 1 —‖ m 3、 13 35 │ 5i i5 │ 53 31 │ 1 -‖ nu no nu no nu no nu 1：面部保持微笑興奮的狀態(tài)，快速吸開，吸氣急促而深入 2：頓音演唱注意氣息向下找喉頭位置的發(fā)聲感覺；要注意頓和連的結(jié)合，加深面罩共鳴的體會 3：注意協(xié)調(diào)全身和氣息，做出漸強(qiáng)漸弱 4、氣息均勻，母音的運(yùn)行和過度都要保持在聲音位置 統(tǒng)一前提下連貫流暢 新歌教學(xué) 1、欣賞歌曲《鄉(xiāng)間的小路》，　　　　 設(shè)置疑問：　　　　 （1）歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容是什么？情緒如何？　　　　 （2）歌曲的重拍在哪？是幾拍子？（第二遍聆聽）　　　　 2、教師范唱　　　　 3、學(xué)唱歌曲A部分旋律，前16小節(jié)?！　　　? 4、唱歌曲B部分旋律。　　　　 5、歌曲合成?！　　　? 1. 邊聽邊用腳輕踩拍子，注意重拍。 2．學(xué)生認(rèn)真聽，思考問題 3．注意歌曲的節(jié)奏、音準(zhǔn)、吐字咬字、音樂律動 兒歌學(xué)習(xí) 1、 宿舍為單位分組，每組課下準(zhǔn)備一首兒歌 2、 每節(jié)課一個小組教學(xué)，組員分工 3、 《花孔雀》 1． 節(jié)奏節(jié)拍教學(xué)準(zhǔn)確 2． 識譜教學(xué)，調(diào)性準(zhǔn)確 3． 歌詞教學(xué)，吐字咬字清楚圓潤 4． 最終目的把同學(xué)們完整教會本首歌曲 作業(yè)拓展 1．《鄉(xiāng)間的小路》 2．《花孔雀》 1． 熟練演唱歌曲 2． 正確的發(fā)聲、感情到位 教后記 現(xiàn)在好些美麗的鄉(xiāng)間正在遭受破壞，污染。我們每個人都有保護(hù)大自然的義務(wù)。強(qiáng)調(diào)同學(xué)們宣傳環(huán)保，珍惜和熱愛自己的家鄉(xiāng)和家園！