《九年級政治 第六課《財富中的法與德》課件（2）教科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級政治 第六課《財富中的法與德》課件（2）教科版（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二目第二目 改革開放后，我們實行了改革開放后，我們實行了“允許和允許和鼓勵一部分地區(qū)、一部分人先富起來，鼓勵一部分地區(qū)、一部分人先富起來，帶動和幫助后富，逐步走向共同富裕帶動和幫助后富，逐步走向共同富?！钡牡母幻裾吒幻裾?，很多人走上了富裕的道路，很多人走上了富裕的道路，但是也有不少人還生活在貧困之中。但是也有不少人還生活在貧困之中。 先富的途徑：誠實勞動、合法經(jīng)營。先富的途徑：誠實勞動、合法經(jīng)營。要想到：富而思源，富而思進。要想到：富而思源，富而思進。為什么要富而思源，富而思進？為什么要富而思源，富而思進？當個人占有的資源遠遠大于社會平當個人占有的資源遠遠大于社會平均占有量的時候，個人的
2、社會責任就均占有量的時候，個人的社會責任就相應增強。相應增強。 這是由我國的富民政策決定的；這是由我國的富民政策決定的；先富起來的人擔負起更大的社會責先富起來的人擔負起更大的社會責任，不僅體現(xiàn)了個人品質(zhì)，也是社會任，不僅體現(xiàn)了個人品質(zhì)，也是社會進步的需要和標志。進步的需要和標志。壹基金提出：壹基金提出：1 1人人1 1元元每每1 1個月個月1 1個大家庭個大家庭的概念，即每人每月最的概念，即每人每月最少捐一元，集合每個人少捐一元，集合每個人的力量讓小捐款變成大的力量讓小捐款變成大善款，隨時幫助大家庭善款，隨時幫助大家庭中需要幫助的人。中需要幫助的人。 第三目第三目1 1、勤儉節(jié)約是中華民族的、
3、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德傳統(tǒng)美德2 2、勤儉節(jié)約是、勤儉節(jié)約是治國安邦治國安邦之道之道3 3、勤儉節(jié)約是、勤儉節(jié)約是企業(yè)家取得成功企業(yè)家取得成功的法寶的法寶4 4、勤儉節(jié)約是做人的美德、勤儉節(jié)約是做人的美德 國慶前夕，劉剛接到了兩位好朋友的生國慶前夕，劉剛接到了兩位好朋友的生日請柬，邀請他參加他們的日請柬，邀請他參加他們的16歲生日歲生日party。于。于是劉剛在國慶假日走進商場?？墒敲鎸α宅槤M目是劉剛在國慶假日走進商場?？墒敲鎸α宅槤M目的商品，不知道該選什么好了。于是犯愁了的商品，不知道該選什么好了。于是犯愁了我們幫劉剛出出主意我們幫劉剛出出主意,看看他該選什么看看他該選什么? 來到了鞋
4、柜前，劉剛看到了自己班同學穿來到了鞋柜前，劉剛看到了自己班同學穿的一款耐克運動鞋，他非常喜歡，但價錢的一款耐克運動鞋，他非常喜歡，但價錢680元，元，劉剛猶豫了劉剛猶豫了如果我是劉剛?cè)绻沂莿?我會選擇我會選擇:實際支出實際支出消費項目消費項目消費金額消費金額生日禮金生日禮金200200元元參加生日所購衣物參加生日所購衣物370370元元購買購買MP3MP3280280元元買書、學習用具買書、學習用具7070元元參觀科技館參觀科技館8080元元請同學吃野味燒烤請同學吃野味燒烤140140元元零食零食100100元元進網(wǎng)吧消費進網(wǎng)吧消費5050元元合計合計12901290元元預計支出預計支出8
5、00800元元超出支出超出支出490490元元不太合理。因為不太合理。因為沒有在考慮自身沒有在考慮自身承受能力的基礎承受能力的基礎上，做到量入為上，做到量入為出，理性消費，出，理性消費，注意節(jié)儉。注意節(jié)儉。合理。因為在滿足基本物合理。因為在滿足基本物質(zhì)消費的同時，注重了精質(zhì)消費的同時，注重了精神消費。神消費。青少年如何做一個珍惜勞動成果、勤儉節(jié)約青少年如何做一個珍惜勞動成果、勤儉節(jié)約的人？的人？青少年要認識到勞動的艱辛、勞動成果的來之不青少年要認識到勞動的艱辛、勞動成果的來之不易，從小養(yǎng)成珍惜勞動成果、勤儉節(jié)約、艱苦樸素易，從小養(yǎng)成珍惜勞動成果、勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好習慣；的好習慣； 在吃穿上不攀比，不講排場，愛惜糧食，能使用在吃穿上不攀比，不講排場，愛惜糧食，能使用的學習用品盡量使用，節(jié)約資源和財富，不鋪裝浪的學習用品盡量使用，節(jié)約資源和財富，不鋪裝浪費，合理文明消費，養(yǎng)成珍惜勞動成果、勤儉節(jié)約費，合理文明消費，養(yǎng)成珍惜勞動成果、勤儉節(jié)約的良好習慣；的良好習慣； 與浪費資源的行為作斗爭；與浪費資源的行為作斗爭； 做一個生活簡單，精神世界豐富多彩的人。做一個生活簡單，精神世界豐富多彩的人。 學會合理消費，在合理消費的基礎上，發(fā)揚艱苦學會合理消費，在合理消費的基礎上，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，
九年級政治 第六課《財富中的法與德》課件（2）教科版
