學(xué)校書香校園活動(dòng)方案《書香校園》的手抄報(bào)書香校園主要內(nèi)容

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2、翅膀。 　　 ” 所以創(chuàng)建和營造“書香校園”作為學(xué)校工作的重點(diǎn)工程。 　　 二、活動(dòng)目的 通過共同創(chuàng)建和營造“書香校園” 、 “書香班級(jí)” ，讓讀書成 為同學(xué)們生活的一部分，使同學(xué)們熱愛讀書，擠時(shí)間讀書， 多讀一本書，多活一個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。 　　在 讀中學(xué)，在讀中樂，與書為友，天長地久。 　　 三、活動(dòng)主題 走進(jìn)書世界，書香滿校園 四、活動(dòng)口號(hào) 1．與好書做伴，與經(jīng)典同行。 　　 2.讀書好，讀好書，好讀書。 　　 3．走進(jìn)書世界，書香滿校園。 　　 五、活動(dòng)目的 　　營造校園讀書的氛圍，激發(fā)師生的讀書熱情，促進(jìn)校園內(nèi)熱 愛讀書的良好風(fēng)氣的形成。 　　 六、創(chuàng)書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組

3、組長： 副組長： 組員：語文老師及各班班主任 七、讀書活動(dòng)的總體要求 （一）書香校園的氛圍創(chuàng)設(shè) 1、班級(jí)環(huán)境建設(shè)。 　　每班有自己的書香氛圍特點(diǎn)，學(xué)習(xí)園地、 黑板報(bào)等主題鮮明、題材新穎、內(nèi)容有創(chuàng)意，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬 松、愉悅的閱讀環(huán)境。 　　 2、完善班級(jí)圖書角。 　　充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞班內(nèi) “閱讀主題”充實(shí)書柜，規(guī)范圖書角的日常管理，要求有圖 書借閱、管理的規(guī)定、有借閱登記。 　　 4、創(chuàng)設(shè)校園閱讀——下午放學(xué)后開放學(xué)生閱覽專室，為學(xué) 生提供良好的閱讀環(huán)境。 　　 5、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、電子屏的作用。 　　 6、學(xué)校向家長發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長積極投身到“小手 拉大手，同讀一本書”的

4、活動(dòng)中來。 　　 7、創(chuàng)設(shè)校園書架，進(jìn)一步完善校內(nèi)各場所的書架、讀報(bào)欄 的常規(guī)管理，使其真正發(fā)揮閱讀橋梁的作用。 　　 （二）對(duì)老師的要求 　　開展教師讀書活動(dòng),培養(yǎng)教師深厚文化底蘊(yùn)，成為有涵養(yǎng)、 有知識(shí),敢于創(chuàng)新,有人格魅力的新型教師。 　　 我們積極倡導(dǎo)教師“與書為伴” ,要求教師每學(xué)期必須認(rèn)真 閱讀 1 本以上，每學(xué)期由老師推薦經(jīng)典書籍、名著給學(xué)生, 使師生走進(jìn)書世界。 　　 在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，每周一反思或一 篇教育隨筆或一篇讀書筆記。 　　 （3）每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書 計(jì)劃；各班級(jí)制定創(chuàng)設(shè)“書香班級(jí)”計(jì)劃。 　　 （三）對(duì)學(xué)生的要求 1、加

5、強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，每天晨讀課要讓朗 朗的讀書聲充滿校園。 　　 2、正副班主任或選好負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的讀書 組織委員，組織班級(jí)晨讀和午間閱讀。 　　 3、各班做好好借書、分書等準(zhǔn)備工作，培養(yǎng)學(xué)生靜心、自 主、自覺的閱讀風(fēng)氣。 　　 4、各班定期更換圖書。 　　 5、號(hào)召父母利用雙休日帶領(lǐng)學(xué)生走向生活，在閱讀或戶外 實(shí)踐活動(dòng)中豐富和充實(shí)課外知識(shí)。 　　 八、活動(dòng)具體安排 1、營造書香班級(jí)氛圍：通過召開主題班會(huì)、制定相應(yīng)的制 度、班內(nèi)開展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)、督促、激勵(lì)學(xué)生積極 　　讀書，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。 　　 1）倡導(dǎo)建立班級(jí)圖書角，學(xué)校提供專用書柜，書由班主任 組

6、織學(xué)生捐一點(diǎn)，向?qū)W校圖書館借一點(diǎn)，每班藏書量至少達(dá) 到人手二冊(cè)。 　　 2）每班選出兩名圖書管理員，并做好班級(jí)圖書列表、出借 及歸還登記等工作。 　　 3）建立好書交換站，在班內(nèi)同學(xué)間，年部內(nèi)班級(jí)間，定期 舉行好書換著看的活動(dòng)。 　　 2、確立專門的讀書時(shí)間，廣泛開展讀書活動(dòng)。 　　 1）每班上好每周的語文閱讀課，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書活 動(dòng)的指導(dǎo)。 　　 2）建立相應(yīng)的管理與獎(jiǎng)勵(lì)辦法規(guī)范學(xué)生的讀書活動(dòng)，使學(xué) 生真正地走進(jìn)書世界。 　　 3、各班利用班會(huì)課開展讀書主題活動(dòng)。 　　 4、開展“課外閱讀比賽”活動(dòng)，讓學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到 的精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會(huì)等記錄下來。 　　 九、活動(dòng)總結(jié) 1、學(xué)期末進(jìn)行“書香班級(jí)” 、 “書香少年” 、 “書香家庭”評(píng) 選活動(dòng)，并進(jìn)行表彰。 　　 2、各班主任進(jìn)行“走進(jìn)書世界，書香滿校園”的讀書活動(dòng) 交流、總結(jié) 　　 　　 專心---專注---專業(yè)