中考歷史 第一部分 教材知識梳理 模塊四 世界古 近代史 第五單元 資產階級統(tǒng)治的鞏固與擴大課件.ppt

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第五單元資產階級統(tǒng)治的鞏固與擴大 第一部分教材知識梳理模塊四世界古 近代史 1861年3月亞歷山大二世簽署廢除農奴制法令 林肯就任總統(tǒng) 內戰(zhàn)爆發(fā) 1861年4月 頒布 解放黑人奴隸宣言 1862年9月 內戰(zhàn)結束 1865年 1868年 日本明治維新開始 美國南北戰(zhàn)爭 林肯就任總統(tǒng) 內戰(zhàn)爆發(fā) 美國南北戰(zhàn)爭 林肯就任總統(tǒng) 內戰(zhàn)爆發(fā) 頒布 解放黑人奴隸宣言 美國南北戰(zhàn)爭 林肯就任總統(tǒng) 內戰(zhàn)爆發(fā) 內戰(zhàn)結束 頒布 解放黑人奴隸宣言 美國南北戰(zhàn)爭 林肯就任總統(tǒng) 內戰(zhàn)爆發(fā) 日本明治維新開始 內戰(zhàn)結束 頒布 解放黑人奴隸宣言 美國南北戰(zhàn)爭 林肯就任總統(tǒng) 內戰(zhàn)爆發(fā) 1861年3月亞歷山大二世簽署廢除農奴制法令 日本明治維新開始 內戰(zhàn)結束 頒布 解放黑人奴隸宣言 美國南北戰(zhàn)爭 林肯就任總統(tǒng) 內戰(zhàn)爆發(fā) 1861年4月 1861年3月亞歷山大二世簽署廢除農奴制法令 日本明治維新開始 內戰(zhàn)結束 頒布 解放黑人奴隸宣言 美國南北戰(zhàn)爭 林肯就任總統(tǒng) 內戰(zhàn)爆發(fā) 1862年9月 1861年4月 1861年3月亞歷山大二世簽署廢除農奴制法令 日本明治維新開始 內戰(zhàn)結束 頒布 解放黑人奴隸宣言 美國南北戰(zhàn)爭 林肯就任總統(tǒng) 內戰(zhàn)爆發(fā) 1865年 1862年9月 1861年4月 1861年3月亞歷山大二世簽署廢除農奴制法令 日本明治維新開始 內戰(zhàn)結束 頒布 解放黑人奴隸宣言 美國南北戰(zhàn)爭 林肯就任總統(tǒng) 內戰(zhàn)爆發(fā) 1868年 1865年 1862年9月 1861年4月 1861年3月亞歷山大二世簽署廢除農奴制法令 日本明治維新開始 內戰(zhàn)結束 頒布 解放黑人奴隸宣言 美國南北戰(zhàn)爭 林肯就任總統(tǒng) 內戰(zhàn)爆發(fā) 考點精講 考點一美國南北戰(zhàn)爭 解放黑人奴隸宣言 林肯 2016年是美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)155周年 1 美國南北戰(zhàn)爭 15天水22題 時間 1861年4月 1865年 原因 北方資本主義經濟和南方種植園經濟的矛盾無法調和 核心是奴隸制存廢問題 根本原因 導火索 1861年3月 主張廢除奴隸制的林肯就任美國總統(tǒng) 林肯在演講 經過 1 爆發(fā) 1861年4月 南方軍隊挑起內戰(zhàn) 美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā) 2 初期 由于準備不足和缺乏優(yōu)秀將領 北方在戰(zhàn)爭初期卻一再失利 3 轉折 1862年9月 林肯頒布了 解放黑人奴隸宣言 宣言的發(fā)表是美國南北戰(zhàn)爭的轉折點 13天水19題 4 結束 1865年 南北戰(zhàn)爭以北方的勝利告終 美國的統(tǒng)一最終得到維護 性質 美國歷史上的第二次資產階級革命 意義 維護了國家統(tǒng)一 廢除了奴隸制度 掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙 為以后經濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件 2 解放黑人奴隸宣言 時間 1862年9月 內容 規(guī)定從1863年元旦起 廢除叛亂各州的奴隸制 14定西16題 允許奴隸作為自由人參加北方軍隊 作用 宣言的發(fā)表 在全國引起巨大反響 廣大黑人歡慶解放 踴躍報名參軍 北方軍隊因此獲得雄厚的兵源 3 林肯 15甘南州30題 13天水19題 活動 1 1861年就任美國總統(tǒng) 南北戰(zhàn)爭爆發(fā)后 林肯為維護統(tǒng)一積極迎戰(zhàn) 2 林肯在1862年先后頒布了 宅地法 和 解放黑人奴隸宣言 廢除叛亂各州的奴隸制 14甘南29題 3 1865年 領導北方軍隊取得最終勝利 維護了美國統(tǒng)一 4 南北戰(zhàn)爭結束后不久 林肯遇刺身亡 評價 林肯是美國歷史上杰出的政治家 為維護國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出了重大貢獻 是美國歷史上著名的總統(tǒng) 13蘭州21題 易錯易混 1 南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產階級革命 第一次資產階級革命是獨立戰(zhàn)爭 2 解放黑人奴隸宣言 規(guī)定廢除的是叛亂各州的奴隸制 而不是全國的奴隸制 考點二俄國農奴制改革 15甘南州40 1 題 14金昌23 1 題 13平涼12 1 題 13隴南12 1 題 13酒泉14 1 題 13白銀9 1 題 13張掖14 1 題 2016年是俄國農奴制改革155周年 時間 1861年 人物 亞歷山大二世 原因 農奴制阻礙俄國資本主義工業(yè)發(fā)展 農奴境況十分悲慘 農奴頻繁暴動 目的 擺脫農奴制危機 維護沙皇統(tǒng)治 概況 1861年 沙皇亞歷山大二世 14定西23 2 題 簽署廢除農奴制的法令 亞歷山大二世 法令內容 1 農奴在法律上是 自由人 2 地主再也不允許買賣農奴和干涉他們的生活 3 農奴在獲得 解放 時 可以得到一塊份地 但他們必須出錢贖買這塊份地 15蘭州17題 性質 一場自上而下的資產階級性質的改革 影響 1 積極 緩和了國內的社會矛盾 避免了革命的發(fā)生 有利于資本主義的發(fā)展 是俄國近代歷史上的重大轉折點 2 局限性 改革留下大量封建殘余 改革不徹底 14定西23 2 題 14金昌23 1 題 巧學速記 廢農奴制 亞歷山大 農奴自由 贖買份地 考點三日本明治維新 15甘南州40 2 題 14天水14題 13平涼12 1 題 13隴南12 1 題 13酒泉14 1 題 13白銀9 1 題 13張掖14 1 題 時間 1868年人物 明治天皇 背景 1 內部 19世紀中期的日本 仍是閉關鎖國 落后的封建國家 天皇大權旁落 實際權力掌握在幕府將軍手中 2 外部 外國勢力的滲透 激化了日本的國內矛盾 幕府的統(tǒng)治岌岌可危 明治初期的小學課堂 內容 1 政治方面 廢藩置縣 加強中央集權 2 經濟方面 允許土地買賣 引進西方技術 鼓勵發(fā)展近日本明治維新代工業(yè) 3 軍事方面 實行征兵制 建立常備軍 稱 皇軍 4 社會生活方面 提倡 文明開化 即向歐美學習 努力發(fā)展教育 性質 一場自上而下的資產階級性質的改革 影響 1 積極 使日本從一個閉關鎖國的封建國家 逐步轉變?yōu)橘Y本主義國家 擺脫了淪為半殖民地國家的命運 是日本歷史上的重大轉折點 15慶陽17 4 題 14甘南州30題 14定西24 2 題 2 消極 日本強大后 很快走上了對外擴張的軍國主義道路 易錯易混 1 大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志 1868年的明治維新是日本從封建社會向資本主義社會過渡的標志 2 美國內戰(zhàn)中 林肯政府要解決的根本問題是維護國家統(tǒng)一 19世紀中期日本資本主義發(fā)展的最大障礙是幕府統(tǒng)治 俄國1861年農奴制改革的根本目的是維護沙皇專制統(tǒng)治 巧學速記 武裝倒幕搞維新 政治集權 經 引起 重教開化講文明 脫殖發(fā)資 對外侵 拓展提升 異同比較 1 比較美國近代兩次資產階級革命 2 比較洋務運動 明治維新 俄國農奴制改革 開放性設問 資產階級改革與革命對中國的啟示 1 改革是社會發(fā)展的推動力 中國改革開放的成果證明 只有不斷地進行改革 我們的國家才會國富民強 2 我們要積極學習外國的長處 學習外國先進的科學技術和管理經驗 3 要堅持對外開放 走出國門 選擇西方文明為我所用 對西方文明不能生搬硬套 應取其精華去其糟粕 才能有利于我國社會和經濟的發(fā)展 聚焦甘肅3年中考 1 15甘南州30題 華盛頓 林肯都是美國歷史上著名的總統(tǒng) 兩人在美國人民心目中享有崇高的地位 有人認為在美國歷史和人類歷史上 林肯必將與華盛頓齊名 其中林肯的主要事跡是 A 領導北美人民打敗英國殖民者贏得民族獨立B 通過南北戰(zhàn)爭維護國家統(tǒng)一 廢除黑奴制度C 領導美國人民進行反法西斯戰(zhàn)爭D 戰(zhàn)后推行 冷戰(zhàn) 政策 幫助西方國家復興經濟 B 解析 本題考查美國總統(tǒng)林肯的歷史功績 根據所學可知 林肯領導美國南北戰(zhàn)爭 廢除了黑人奴隸制度 維護了國家的統(tǒng)一 3 15蘭州17題 1861年 伊凡獲得人身自由 同時他交納了一定的贖金得到了一塊 份地 由此推斷與他有關的歷史事件是 A 日本明治維新B 俄國農奴制改革C 美國南北戰(zhàn)爭D 英國工業(yè)革命 解析 本題考查俄國農奴制改革的內容 俄國農奴制改革規(guī)定農民在獲得人身自由的同時 能以贖買的方式得到一塊 份地 B