三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文一課一練第2單元4古詩(shī)三首(含答案)

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1、三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文一課一練第2單元4古詩(shī)三首(含答案) 部編版小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)資料,請(qǐng)參考使用! 4 4 古詩(shī)三首 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 Haacute;n lěng zegrave;ng sograve;ng juacute; huā shiacute; jigrave;ng (  )   (  )   (  )   (  )   _ieacute; yaacute;ng gagrave;i jūn zǐ cheacute;ng zi (  )   ( 膝  )   (  )   (  )  

2、二、選擇合適的字填在括號(hào)里。 1 1.挑 桃 ( )燈 ( )子 ( )起 ( )花 2 2.殘 淺 ( )缺 兇( ) 深( ) ( )色 三、我是小詩(shī)人,我會(huì)根據(jù)詩(shī)意寫(xiě)詩(shī)句。[學(xué)|科|網(wǎng) Z|_|_|K] 1 1.停下車(chē)來(lái),是因?yàn)橄矏?ài)這楓林晚景,那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的鮮花還要火紅。 _________________________ _______________________________________________ 2 2.荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了,只有那開(kāi)敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。 _______ ________________

3、________________________________________ _________[學(xué),科,網(wǎng) Z,_,_,K] 四、補(bǔ)全古詩(shī),完成習(xí)題。 夜書(shū)所見(jiàn) 蕭蕭梧葉送________,________秋風(fēng)動(dòng)客情。[Z+__+k] ________兒童挑促織,夜深籬落________。 1 1 . 本 詩(shī) 題 目 的 意 思 是_________________ _______________________ ________________________________。 2 2.這首詩(shī)是________代詩(shī)人________所作,抒發(fā)了詩(shī)人在秋天思念_______

4、_________的思想感情。 3 3.詩(shī)中“挑”的意思是________________________ ,“促織”就是________ 。 作 者 看 到 ____________________________ , 料 想________________________,由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年。 4 4 . 本 詩(shī) 中 , 表 現(xiàn) 作 者 想 象 的 詩(shī) 句 是 “________________ ,________________?!? 4 4 古詩(shī)三首 一、寒冷 贈(zèng)送 菊花 石徑 斜陽(yáng) 蓋 君子 橙子 二、 1.挑 桃 挑 桃 2.殘 殘 淺 淺 三 、 1.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。 2.荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。 四、寒聲 江上 知有 一燈明 1.在孤寂的夜里寫(xiě)寫(xiě)所思念的景象 2.宋 葉紹翁 自己的家鄉(xiāng) 3.用細(xì)長(zhǎng)的物件逗引 蟋蟀,也叫蛐蛐 遠(yuǎn)處籬笆下的燈火 是孩子們 在捉蟋蟀 4.知有兒童挑促織 夜深籬落一燈明 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)

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