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1、初中歷史八年級(jí)上冊(cè)第26課《教育文化事業(yè)的發(fā)展》優(yōu)秀教案
初中歷史八年級(jí)上冊(cè)第26課《教育文化事業(yè)的發(fā)展》優(yōu)秀教案
【教學(xué)目標(biāo)】
1.了解近代新式教育發(fā)展的主要史實(shí)。
2.以《申報(bào)》、商務(wù)印書(shū)館等為例,了解大眾傳媒對(duì)近代社會(huì)生活的影響。
3.知道魯迅、齊白石、徐悲鴻、聶耳和冼星海等人的主要成就。
4.通過(guò)分析文藝作品的背景和內(nèi)容,提升鑒賞文藝作品的能力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
晚清政府的教育改革和民國(guó)時(shí)期進(jìn)步的文藝家;《申報(bào)》、商務(wù)印書(shū)館等對(duì)近代生活的影響。
【教學(xué)難點(diǎn)】
如何結(jié)合歷史背景正
2、確理解作品的主題。
【新課導(dǎo)入】
教師:同學(xué)們,每當(dāng)升旗儀式上五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,總是伴隨著那嘹亮的國(guó)歌聲。
〔播放《義勇軍進(jìn)行曲》〕雖說(shuō)只有短短的46秒,但是60多年來(lái)它卻一直鼓舞著廣大的中華兒女。大家知道國(guó)歌的曲是誰(shuí)嗎?
同學(xué):聶耳。
教師:20世紀(jì)三四十年代,中華民族處于危亡關(guān)頭,著名的音樂(lè)家聶耳投身于抗日救亡運(yùn)動(dòng)的洪流中,以其卓越的音樂(lè)才干,創(chuàng)作了《義勇軍進(jìn)行曲》,這首歌極大地激發(fā)了中華民族的抗戰(zhàn)意志。1949年新中國(guó)成立時(shí),中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一次會(huì)議決定以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國(guó)歌。1982年,第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第
3、五次會(huì)議正式將其定為國(guó)歌。那么,與聶耳同時(shí)代的文學(xué)家、藝術(shù)家還有哪些?他們?cè)诮袊?guó)為了國(guó)家的獨(dú)立富強(qiáng)曾作過(guò)哪些努力?我們應(yīng)如何理解他們的作品的內(nèi)涵?這一節(jié)課,我們就來(lái)學(xué)習(xí)具體內(nèi)容。
【新課探究】
一、教育、新聞出版業(yè)的發(fā)展
1.近代教育的發(fā)展
同學(xué):〔閱讀教材第125頁(yè)新式學(xué)堂的興辦〕
教師:〔歸納,出示表格〕
多媒體浮現(xiàn):
我們所知道的最早的考試制度,是中國(guó)所采納的選舉制度,及其定期舉行的考試。
《英國(guó)大百科全書(shū)》
此事乃吾國(guó)數(shù)千年中莫大之舉動(dòng),言其重要,直無(wú)異古者之廢封建,開(kāi)阡陌。
4、
嚴(yán)復(fù)對(duì)廢科舉的評(píng)價(jià)
教師:"最早的考試制度'源于我國(guó)哪個(gè)朝代?它是什么制度?
同學(xué)搶答:隋朝;科舉制。
教師:你怎樣理解廢科舉是中國(guó)歷史上的一件大事?
同學(xué):它的廢除,結(jié)束了我國(guó)繼續(xù)一千多年通過(guò)考試選拔人才的制度;廢科舉、興學(xué)堂,有利于各方面人才的培養(yǎng);課程設(shè)置、教育管理有了本質(zhì)的不同。
教師:1903年,清政府決定逐步廢除科舉制。1905年,清政府諭令一律停止科舉考試,存在約1 300年的科舉制度正式廢除。與此同時(shí),還通令興辦學(xué)堂,統(tǒng)一全國(guó)學(xué)制。中國(guó)近代新式教育逐漸發(fā)展起來(lái)。
2.新聞出版業(yè)的發(fā)展
5、 教師:對(duì)中國(guó)近代文化生活影響較大的還有報(bào)紙和出版業(yè)。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回憶一下我們?cè)谇懊鎸W(xué)習(xí)的知識(shí),戊戌變法時(shí)、辛亥革命時(shí)、新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)主要宣揚(yáng)手段是什么?
同學(xué):主要是通過(guò)創(chuàng)辦報(bào)紙和印刷發(fā)行書(shū)籍進(jìn)行宣揚(yáng)的。
教師:當(dāng)時(shí)的主要報(bào)紙有哪些?
同學(xué):A.維新變法時(shí)期:《時(shí)務(wù)報(bào)》和《國(guó)聞報(bào)》。
B.辛亥革命時(shí)期:《民報(bào)》〔中國(guó)同盟會(huì)機(jī)關(guān)報(bào)〕。
C.新文化運(yùn)動(dòng)期間:《新青年》〔原名《青年雜志》〕《每周評(píng)論》。
教師:這些報(bào)紙的特點(diǎn)大都是政治性非常強(qiáng),時(shí)事性也很強(qiáng),主要是為了宣揚(yáng)資產(chǎn)階級(jí)改良或革命而創(chuàng)辦的。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,外國(guó)人在上海等城
6、市創(chuàng)辦了外文報(bào)紙,主要是給外國(guó)人看的。后來(lái),中文報(bào)紙也出現(xiàn)了,其中最著名的是什么呢?
同學(xué):1872年在上海創(chuàng)辦的《申報(bào)》。
教師:《申報(bào)》刊載的主要內(nèi)容是什么呢?
同學(xué):新聞、評(píng)論等內(nèi)容,還有廣告。
教師:也就是說(shuō),它所面對(duì)的讀者是人民大眾、一般百姓,內(nèi)容比較豐富。那么報(bào)紙對(duì)人們的生活產(chǎn)生了怎樣的影響呢?
同學(xué):報(bào)紙成為人們獲取信息、了解社會(huì)的主要傳媒工具,人們可以通過(guò)報(bào)紙了解國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件,從報(bào)紙上尋找對(duì)自己有用的信息。
教師:確實(shí)是這樣,人們可以通過(guò)報(bào)紙得到社會(huì)、生活、國(guó)際和國(guó)內(nèi)的許多信息。今天,報(bào)紙已經(jīng)成為我
7、們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚膫髅焦ぞ?。我?guó)發(fā)行的報(bào)紙已達(dá)千余種,有日?qǐng)?bào)、周報(bào)、晨報(bào)、晚報(bào)等,有全國(guó)性的大報(bào),有地區(qū)性的報(bào)紙,也有專業(yè)性較強(qiáng)的報(bào)紙等。
教師:報(bào)紙的出現(xiàn),促進(jìn)了出版業(yè)在中國(guó)的發(fā)展。同學(xué)們看書(shū)思索有關(guān)近代出版機(jī)構(gòu)的發(fā)展。
同學(xué):1897年在上海創(chuàng)辦的商務(wù)印書(shū)館,是近代中國(guó)人創(chuàng)辦的第一個(gè)也是規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu),當(dāng)時(shí)使用的課本和字典都是由它出版的。
二、文學(xué)藝術(shù)的成就
教師:請(qǐng)同學(xué)們看書(shū),把這一時(shí)期文學(xué)藝術(shù)方面的代表人物及其成就列表歸納。
出示民國(guó)時(shí)期進(jìn)步文學(xué)藝術(shù)家成就簡(jiǎn)表
同學(xué):〔看書(shū),歸納〕
教師:〔
8、出示表格〕
〔續(xù)表〕
1.看小說(shuō)
教師:魯迅在1918年5月發(fā)表的第一篇小說(shuō)《狂人日記》,是《新青年》上第一篇白話文小說(shuō)。它以特有的深入性無(wú)情批判吃人的封建禮教,發(fā)出了革命人道主義的"救救孩子'的呼聲?!栋正傳》以辛亥革命前后的鄉(xiāng)村未莊為背景,塑造了阿Q這個(gè)不朽的漂泊雇農(nóng)的典型形象,深入解剖了整個(gè)民族的精神弱點(diǎn),成為批判國(guó)民性問(wèn)題的經(jīng)典之作。
2.觀畫(huà)展
材料一 蔣介石50歲生日時(shí),國(guó)民黨政府內(nèi)政部次長(zhǎng)請(qǐng)其為蔣畫(huà)像。他毅然回絕道:"我對(duì)給蔣介石畫(huà)像不感興趣!至于我的興趣,則在抗日救國(guó),假如抗日民眾要我為之畫(huà)像,我將不勝榮幸!'
9、 材料二 人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。
徐悲鴻
教師:《愚公移山》是徐悲鴻巨幅國(guó)畫(huà)。作于1940年左右抗戰(zhàn)時(shí)期。取材于《列子湯問(wèn)》愚公移山的故事。畫(huà)面為開(kāi)山鑿石場(chǎng)面:愚公白發(fā)長(zhǎng)須,拄鋤而立;開(kāi)山者,體魄健壯,揮鋤掘石,堅(jiān)韌卓絕精神躍然紙上。時(shí)當(dāng)抗戰(zhàn)艱難年代,用以激勵(lì)中國(guó)人民艱難奮戰(zhàn)的斗志和必勝的信念。
3.聽(tīng)音樂(lè)
〔播放視頻《黃河大合唱》片段〕
思索:〔1〕說(shuō)出這首歌的曲,創(chuàng)作背景。
〔2〕這首歌曲在當(dāng)時(shí)的社會(huì)起到了怎樣的作用?
為抗戰(zhàn)發(fā)出怒吼!為大眾譜出呼聲!
周恩來(lái)
同學(xué):冼星
10、海代表作《黃河大合唱》。
展示:
郭沫假設(shè)稱贊《義勇軍進(jìn)行曲》:
"聞其聲者,莫不油然而興愛(ài)國(guó)之思,莊然而宏志士之氣,毅然而同趣于共同之鵠的',"中國(guó)革命之號(hào)角,人民解放之鼙鼓也'。
教師:《義勇軍進(jìn)行曲》是中華人民共和國(guó)的國(guó)歌。1935年由田漢作詞,聶耳作曲,原是電影《風(fēng)云兒女》的主題歌。依據(jù)徐悲鴻的提議,1949年中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議上,通過(guò):"在中華人民共和國(guó)的國(guó)歌未正式制定前,以《義勇軍進(jìn)行曲》為國(guó)歌'。2004年人民代表大會(huì)上寫(xiě)入憲法。
思索:《義勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng)作于抗戰(zhàn)時(shí)期,為什么把它作為今天的國(guó)歌?
教師:〔總
11、結(jié)〕歌曲產(chǎn)生于民族危機(jī)的抗戰(zhàn)隨時(shí),極大地鼓舞了中國(guó)人民的抗戰(zhàn)斗志。
到今天國(guó)歌仍然鼓舞著中國(guó)人民為國(guó)家強(qiáng)盛而奮勇拼搏。
4.看電影
〔讓同學(xué)了解照相和電影的相關(guān)知識(shí),尤其是中國(guó)電影的知識(shí)〕
電影出現(xiàn)在中國(guó)是在什么時(shí)候呢?標(biāo)志是什么?1905年的《定軍山》。
我國(guó)第一部有聲電影是什么?1931年《歌女紅牡丹》。
近代家喻戶曉的電影明星是誰(shuí)?趙丹、周璇。
【課堂小結(jié)】
本課我們了解了近代教育、新聞出版業(yè)的發(fā)展以及中國(guó)近代文學(xué)家、藝術(shù)家在各自領(lǐng)域的貢獻(xiàn)。一定的文化是一定的社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)的反映。五四以來(lái),宣揚(yáng)科學(xué)進(jìn)步、反對(duì)愚昧迷信,追求人民民主、抨擊獨(dú)裁專制,謳歌民族獨(dú)立、反對(duì)外來(lái)侵略成了中國(guó)近代文藝的主旋律。近代出色人物的愛(ài)國(guó)精神仍然值得今天的青年同學(xué)繼承下去并發(fā)揚(yáng)光大。
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