（專題史全國(guó)卷Ⅰ）高考?xì)v史二輪總復(fù)習(xí) 第三部分 學(xué)科素養(yǎng) ?？碱}型 特色串講 第3講 高考命題?？碱}型課件

《（專題史全國(guó)卷Ⅰ）高考?xì)v史二輪總復(fù)習(xí) 第三部分 學(xué)科素養(yǎng) ?？碱}型 特色串講 第3講 高考命題?？碱}型課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（專題史全國(guó)卷Ⅰ）高考?xì)v史二輪總復(fù)習(xí) 第三部分 學(xué)科素養(yǎng) ?？碱}型 特色串講 第3講 高考命題常考題型課件（71頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三部分學(xué)科素養(yǎng)?？碱}型特色串講第三部分學(xué)科素養(yǎng)?？碱}型特色串講D解題技巧解題技巧解析：宋代商品經(jīng)濟(jì)空前發(fā)展和繁榮，隨著城市商品經(jīng)濟(jì)的解析：宋代商品經(jīng)濟(jì)空前發(fā)展和繁榮，隨著城市商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市民階層的思想觀念也不斷發(fā)生變化，追求獨(dú)立發(fā)發(fā)展，市民階層的思想觀念也不斷發(fā)生變化，追求獨(dú)立發(fā)展、公平正義，題干中的故事就反映了這一點(diǎn)，故選展、公平正義，題干中的故事就反映了這一點(diǎn)，故選D項(xiàng)。項(xiàng)。D解題技巧解題技巧C解析：解答本題可用排除法。解析：解答本題可用排除法。A項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì)，排除；因?yàn)轫?xiàng)說(shuō)法太絕對(duì)，排除；因?yàn)槭苤袊?guó)古代輕視藝人思想的影響，民國(guó)時(shí)期影視明星的社會(huì)受中國(guó)古代輕視藝人思想的影響，民國(guó)時(shí)期

2、影視明星的社會(huì)地位并不高，故地位并不高，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；民國(guó)時(shí)期明星代言并沒(méi)有得到普項(xiàng)錯(cuò)誤；民國(guó)時(shí)期明星代言并沒(méi)有得到普通民眾的廣泛認(rèn)可，故通民眾的廣泛認(rèn)可，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。解題技巧解題技巧A解題技巧解題技巧D解析：本題考查中國(guó)古代政治制度的發(fā)展。商王國(guó)時(shí)期的國(guó)解析：本題考查中國(guó)古代政治制度的發(fā)展。商王國(guó)時(shí)期的國(guó)家是一種方國(guó)與方國(guó)的聯(lián)合體，稱為家是一種方國(guó)與方國(guó)的聯(lián)合體，稱為“方國(guó)聯(lián)盟方國(guó)聯(lián)盟”；西周建；西周建立后，在保證周王室強(qiáng)大的條件下，將親族和功臣分派到各立后，在保證周王室強(qiáng)大的條件下，將親族和功臣分派到各地，廣建封國(guó)，稱為地，廣建封國(guó)，稱為“封邦建國(guó)封邦建國(guó)”；秦朝統(tǒng)一后，在全國(guó)范；秦

3、朝統(tǒng)一后，在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行郡縣制度，加強(qiáng)中央對(duì)地方的統(tǒng)治。故選圍內(nèi)實(shí)行郡縣制度，加強(qiáng)中央對(duì)地方的統(tǒng)治。故選D。解題技巧解題技巧BA鴉片耗去了中國(guó)對(duì)英國(guó)制造品的支付能力鴉片耗去了中國(guó)對(duì)英國(guó)制造品的支付能力B英國(guó)制造品遭到中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)的頑強(qiáng)抵抗英國(guó)制造品遭到中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)的頑強(qiáng)抵抗C英國(guó)制造品輸入太多超過(guò)中國(guó)的購(gòu)買能力英國(guó)制造品輸入太多超過(guò)中國(guó)的購(gòu)買能力D中國(guó)征內(nèi)地稅限制了英國(guó)制造品在華銷售中國(guó)征內(nèi)地稅限制了英國(guó)制造品在華銷售解析：本題要從近代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)方面解答。由圖表信息解析：本題要從近代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)方面解答。由圖表信息可知，可知，18431847年英國(guó)制造品輸華值一度增加，但在年英國(guó)制造品

4、輸華值一度增加，但在18481852年又有一定的下降，說(shuō)明鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的一個(gè)時(shí)期年又有一定的下降，說(shuō)明鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的一個(gè)時(shí)期內(nèi)，中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì)對(duì)外國(guó)資本主義的商品傾銷產(chǎn)生了抵抗內(nèi)，中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì)對(duì)外國(guó)資本主義的商品傾銷產(chǎn)生了抵抗作用。故根本原因是英國(guó)制造品遭到中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)的頑強(qiáng)抵作用。故根本原因是英國(guó)制造品遭到中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)的頑強(qiáng)抵抗?？?。解題技巧解題技巧C解題技巧解題技巧解析：本題考查近代西方的殖民擴(kuò)張及其影響。這一時(shí)期印解析：本題考查近代西方的殖民擴(kuò)張及其影響。這一時(shí)期印度逐漸成為英國(guó)的專屬殖民地，伴隨英國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)殖民勢(shì)度逐漸成為英國(guó)的專屬殖民地，伴隨英國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)殖民勢(shì)力的侵入，英國(guó)文化必然隨之在印度得到迅速傳播。題目中力的侵入，英國(guó)文化必然隨之在印度得到迅速傳播。題目中的信息正是這一歷史現(xiàn)象的表現(xiàn)。的信息正是這一歷史現(xiàn)象的表現(xiàn)。B解題技巧解題技巧解題技巧解題技巧解題技巧解題技巧(3)根據(jù)材料三，指出兩個(gè)時(shí)期高中歷史教材關(guān)于工業(yè)革命影根據(jù)材料三，指出兩個(gè)時(shí)期高中歷史教材關(guān)于工業(yè)革命影響的表述體現(xiàn)了何種不同的歷史觀？說(shuō)明現(xiàn)行高中教材對(duì)工響的表述體現(xiàn)了何種不同的歷史觀？說(shuō)明現(xiàn)行高中教材對(duì)工業(yè)革命影響的表述反映了哪些方面的時(shí)代要求？業(yè)革命影響的表述反映了哪些方面的時(shí)代要求？解題技巧解題技巧解題技巧解題技巧