《二年級(jí)奧數(shù) 推理》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)奧數(shù) 推理（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、二年級(jí)奧數(shù)?推理
例題1??甲、乙、丙分別是來自中國、日本和英國的小朋友。甲不會(huì)英文，乙不懂日語卻與英國小朋友熱烈交談。問：甲、乙、丙分別是哪國的小朋友？
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例題2??王、張、李原來是鄰居，后來當(dāng)了醫(yī)生、教師和戰(zhàn)士，只知道李比戰(zhàn)士大，王和教師不同歲，教師比張小，那么他們各是做什么的？
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例題3??A、B、C、D四個(gè)人，只有1人體育未達(dá)標(biāo)。當(dāng)有人問他們是誰未達(dá)標(biāo)時(shí)，A說：“是B?！盉說：“是D?！盋說：“不是我?！盌說：“B說錯(cuò)了?！边@四句話中只有一句是對(duì)的，那么體育未達(dá)標(biāo)的是誰？
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例題4??王、李、趙三名同學(xué)有一名在同學(xué)都不在的時(shí)候?yàn)榘嗉?jí)做了件好事，事后老師問他們?nèi)耸钦l做的好事。王說：“是趙?！壁w說：“不是我。”李說：“不是我?！毕戎浪麄?人中只有一人說了真話，你能判斷做好事的是誰么？
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例
4、題5??李志明、張斌、王大為三個(gè)同學(xué)畢業(yè)后選擇了不同的職業(yè)，三人中一個(gè)當(dāng)了記者。一次有人問起他們的職業(yè)，李志明說：“我是記者。”張斌說：“我不是記者?！蓖醮鬄檎f：“李志明說了假話?！比绻麄?nèi)酥兄挥幸痪涫钦娴模敲凑l是記者呢？
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例題6??甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)，有一個(gè)同學(xué)在數(shù)學(xué)競賽中獲獎(jiǎng)，其余同學(xué)問他們誰是獲獎(jiǎng)?wù)?，甲說：“
5、我不是?！币艺f：“是丁?！北f：“是乙?！倍≌f：“不是我?！彼麄儺?dāng)中只有一個(gè)沒說真話，那么獲獎(jiǎng)?wù)呤钦l呢？
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例題7??有天王老師讓五名同學(xué)分辨五名科學(xué)家的畫像，老師把畫像從1到5編了號(hào)，讓各個(gè)學(xué)生說出其中任意兩位科學(xué)家的名字。張說：“2號(hào)是牛頓，3號(hào)是伽利略?！崩钫f：“1號(hào)是瓦特，2號(hào)是愛因斯坦?！蓖跽f：“3號(hào)是愛因斯坦，5號(hào)
6、是瓦特?！毙煺f：“2號(hào)是牛頓，4號(hào)是哥白尼。”陳說：“4號(hào)是哥白尼，1號(hào)是伽利略。”老師發(fā)現(xiàn)最后每個(gè)人都只說對(duì)了一半，請(qǐng)問這幾位畫像分別是誰？
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例題8??沿海5個(gè)省：廣東、福建、浙江、江蘇和山東，在地圖上，隱去省名，用5個(gè)字母代替，請(qǐng)五個(gè)學(xué)生來辨認(rèn)。甲答：“A是福建，B是浙江。”乙答：“C是浙江，D是山東?！北穑骸癉是廣東
7、，C是福建?！倍〈穑骸癆是福建，E是江蘇。”戊答：“B是廣東，E是江蘇。”老師發(fā)現(xiàn)每人說對(duì)一個(gè)，說錯(cuò)一個(gè)，那么五個(gè)不同的字母各代表哪個(gè)??？
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例題1 方方，林林，天天的爸爸分別是工人，解放軍，醫(yī)生當(dāng)中的一個(gè)，方方爸爸不是工人，林林爸爸不是醫(yī)生，方方和林林的爸爸正在聽一位解放軍爸爸講戰(zhàn)斗故事。猜一猜，他們的爸爸各是誰？
二年級(jí)奧數(shù) 推理
