八年級語文下冊 專題四 病句修改課件 新人教版

上傳人:沈*** 文檔編號:70698124 上傳時間:2022-04-06 格式:PPT 頁數(shù):21 大?。?72.01KB
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1、專題復習專題復習專題四專題四 病句修改病句修改1.下列對病句的修改不正確的一項是( )A中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會于2017年10月18日至10月24日在北京召開,將從戰(zhàn)略全局上對中國的未來作出了新的擘畫。(刪去“將”)B“一帶一路”描繪了一幅和平發(fā)展、互利共贏的新思路,它不僅會給中國企業(yè)帶來更多的商機,而且將為世界經(jīng)濟積蓄巨大的能量。(把“描繪”改成“勾畫”)病句修改病句修改C在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大潮下,憑著青春的激情和對互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的敏感,使越來越多的年輕人加入到“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)的大軍中。(刪去“使”)D作為一種新興的教育模式,跨文化、體驗式游學已經(jīng)成為一種時尚,普遍受到了眾多學

2、生和家長的歡迎。(把“普遍”調(diào)到“歡迎”前面)病句修改病句修改B(B句是動賓搭配不當,應將句是動賓搭配不當,應將“新思路新思路”改為改為“新藍圖新藍圖”,或?qū)?,或?qū)ⅰ懊枥L了一幅描繪了一幅”改改為為“構(gòu)想了一條構(gòu)想了一條”)2下列對病句的修改不正確的一項是( )A英語口語考試前,老師親切地走過來對我說:“加油!你一定行!”(把“親切地”移到“走過來”后面)B每天背誦默寫、做題糾錯、復習測驗,雖然枯燥,因為看到自己逐漸進步,老師欣慰地笑了。(把“因為”改為“但是”)病句修改病句修改C乖,摸摸頭這本書是我新買的,我很喜歡很精彩。(把“很精彩”刪掉)D下半夜,突然雷聲隆隆,接著電光閃閃。(把“雷聲隆隆

3、”和“電光閃閃”互換)病句修改病句修改B(暗換主語,可改為:每天背誦默寫、做(暗換主語,可改為:每天背誦默寫、做題糾錯、復習測驗,雖然枯燥,但是看到題糾錯、復習測驗,雖然枯燥,但是看到自己逐漸進步,我欣慰地笑了。我的老師自己逐漸進步,我欣慰地笑了。我的老師也笑了。)也笑了。)3下列對病句的修改不正確的一項是( )A.我國成功發(fā)射并研制了第一顆月球探測器“嫦娥一號”衛(wèi)星。(把“發(fā)射并研制”改為“研制并發(fā)射”)B.學校開展地震安全常識教育活動,可以增強同學們的自我保護。(把“可以增強”改為“增強了”)病句修改病句修改C.她的畫簡潔明快,跳動著青春的氣息,一直都是大家所喜聞樂見的。(將“喜聞樂見”換

4、成“喜愛”)D.為了你的人身安全,請勿用左手啟動家電,以防萬無一失。(將“以防萬無一失”換成“以防萬一”)病句修改病句修改B(在句末加(在句末加“的意識的意識”)4下列對病句的修改不正確的一項是( )A如果考生考前吃得太飽或者太油膩,就會延長消化時間,降低復習效率和考試狀態(tài)。(把“降低復習效率和考試狀態(tài)”改為“降低復習效率,影響考試狀態(tài)”)B我們要引導青少年用美的心靈去感受世界,用美的眼光去看世界。(將“用美的心靈去感受世界”和“用美的眼光去看世界”互換位置)病句修改病句修改C他的家鄉(xiāng)是廣東省中山市人。(把“是”改為“在”)D農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學畢業(yè)生就業(yè)難的問題,廣泛引起了全社會的極大關(guān)注。(將

5、“廣泛”刪除) 病句修改病句修改C(去掉(去掉“的家鄉(xiāng)的家鄉(xiāng)”或去掉或去掉“人人”)5.下列對病句的修改不正確的一項是( )A.生命正是要在最困厄的境遇中認識自己,發(fā)現(xiàn)自己,從而才能完成自己,升華自己,直到最后錘煉自己,成長自己。(將“完成自己,升華自己”與“錘煉自己,成長自己”互換)B.物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)生產(chǎn),我們要進一步加強物候觀測,懂得大自然的語言,爭取農(nóng)業(yè)更大的豐收。(在“物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”后加“的科學”或去掉“物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”一句中的“是”)病句修改病句修改C.在建設(shè)大壩的過程中,無論工人們遇到什么樣的困難,他們卻能披荊斬棘,一往無前。(把“卻”改為“都”)D.國外處罰

6、出售他人信息的行為,對未構(gòu)成犯罪的,一律施以嚴厲的經(jīng)濟罰款。(應該把“罰款”改為“處罰”)病句修改病句修改A(還要將(還要將“發(fā)現(xiàn)自己發(fā)現(xiàn)自己”與與“認識自己認識自己”互換)互換)6.下列對病句的修改不正確的一項是( )A.一個人能取得卓越的成就,并不在于他就讀的學校是重點還是普通,而在于他是否具備成功的特質(zhì)。(在“一個人能”后面加“否”)B.三年當中,這個縣的糧食總產(chǎn)量,以平均每年遞增百分之二十的速度,大踏步向前發(fā)展。(將“大踏步向前發(fā)展”改為“大幅度增長”)病句修改病句修改C.只是不要用閃光燈,以免影響我的工作情緒的不穩(wěn)定。(刪去“不穩(wěn)定”的“不”)D.近年來,環(huán)境污染事件頻發(fā),政府竭盡全

7、力控制事態(tài),避免損失不進一步擴大,因此作為普通公民的我們更應為保護環(huán)境盡自己一份力量。(在“事態(tài)”后加“發(fā)展”)病句修改病句修改D(去掉(去掉“不不”)7.下列對語病的修改不正確的一項是( )A.眼下,越來越多的進口水果亮相鮀城,豐富了水果市場,獨特的形狀、色澤和口感吸引了許多顧客嘗鮮的欲望。(將“吸引”改成“勾起”)B.李光耀時代終將會隨著李光耀先生的離去而結(jié)束,如何在未來新的環(huán)境下發(fā)展和繼承李光耀的治國思想,這是留給新加坡的挑戰(zhàn)。(將“發(fā)展”與“繼承”互換位置)病句修改病句修改C.教育部要求地方有關(guān)部門,對侵犯少年兒童權(quán)益、損害少年兒童身心健康,要從嚴查處并依法打擊。(在“依法打擊”后加“

8、犯罪行為”)D.2017年維加獎頒給了中國科學家姚檀棟,同時對他在青藏高原冰川和環(huán)境研究方面所作的貢獻給予了高度評價。(在“2017年”前加上“評委會把”)病句修改病句修改C(應當在應當在“損害少年兒童身心健康損害少年兒童身心健康”后面加后面加“的行為的行為”)8.下列對病句的修改不正確的一項是( )A護士節(jié)那天,記者來到市第一人民醫(yī)院采訪了許多王護士的先進事跡。(把“許多”移至“先進事跡”前)B動畫片超能陸戰(zhàn)隊中“大白”的形象實在是太可愛了,使同學們一提到它就興奮極了。(刪去“使”)病句修改病句修改C為了防止溺水事件再次發(fā)生,教育部向各中小學生的家長們發(fā)出了緊急通告。(把“再次”改為“不再”

9、)D預計今年“五一”節(jié)期間,無論高速公路是否收費,省內(nèi)自駕游的車輛反而不會減少。(把“反而”改為“都”)病句修改病句修改C(刪去(刪去“各各”或或“們們”)9.下列對病句的修改不正確的一項是( )A近年來,面對國內(nèi)彩電市場嚴重滯銷的不利形勢,長虹電器集團恪守“韌性、信心、開放”的創(chuàng)新觀念,在競爭中一下子取得了優(yōu)勢地位。(把“取得”改為“占據(jù)”)B在歷經(jīng)了68個月的攻堅克難后,“牽萊蕪接山尾”的南澳大橋終于成為市民最便捷進出南澳島。(在“南澳島”后補上“的交通方式”)病句修改病句修改C一個熱愛讀書的人,既然不能擁有舒適的書房,寧靜的夜晚,也會始終保持著一份純潔的讀書情感。(“既然”改為“即使”)

10、D大型電視益智競技節(jié)目中國謎語大會(第二季)經(jīng)過三天四輪精彩的燈謎大博弈,汕頭龍湖實驗中學代表隊等四個代表隊分別進入和獲得團體組前四名。(刪去“分別進入和”)病句修改病句修改A(“市場市場”與與“滯銷滯銷”搭配不當,應去掉搭配不當,應去掉“市場市場”)10.下列對病句的修改不正確的一項是( )A.看了有關(guān)中學生、大學生心理承受能力脆弱的報道,暴露出了教育中存在的不足之處,發(fā)人深思。(刪除“看了”)B電視和一切出版物,更有責任作出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象,增加使用語言文字的規(guī)范意識。(改“增加”為“增強”)病句修改病句修改C搜集史料不容易,鑒定和運用史料更不容易,中國過去大部分史學家主要力量就用在這方面。(“搜集”和“鑒定”調(diào)換位置)D“雪蓮”牌襯衫,無論在款式上、質(zhì)量上,還是包裝上,都可以堪稱全國一流。(去掉“可以”)病句修改病句修改C(“這這”指的是指的是“收集史料收集史料”還是還是“鑒定鑒定和運用史料和運用史料”,指代不明確),指代不明確)

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