《三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練第7單元第3課時(shí)《周長(zhǎng)》(含答案及解析)｜人教新課標(biāo)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練第7單元第3課時(shí)《周長(zhǎng)》(含答案及解析)｜人教新課標(biāo)（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第七單元第3課時(shí)《周長(zhǎng)》同步練習(xí)
、填空題。
1、封閉圖形一周的長(zhǎng)度就是它的 。
2、下面圖形的周長(zhǎng)是 dm
27dm
31dm /
/
/20dm
“
32dm
3、如果給下面所示的這塊菜地圍上籬笆，至少需要準(zhǔn)備 米的籬笆
4、小麗用鐵絲圍了下面兩個(gè)圖形。(單位：厘米)
(1)圍第一個(gè)圖形小麗用了 一■厘米的鐵絲。
(2)圍第二個(gè)圖形小麗用了 ■厘米的鐵絲。
(3)圍這兩個(gè)圖形小麗共用了 ■厘米的鐵絲。
5、下面是由5個(gè)邊長(zhǎng)為5厘米的正方形拼成的，它的周長(zhǎng)是 厘米
6、三角形的周長(zhǎng)指的是一條邊長(zhǎng)總和，平行四邊形的周長(zhǎng)指的是一條邊長(zhǎng) 的總和。
7、用一
2、根150厘米長(zhǎng)的繩子圍成一個(gè)三角形，三角形的周長(zhǎng)是 一厘米；若用
這根繩子圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，則長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是 厘米。
二、單選題。
1、用4個(gè)邊長(zhǎng)相同的小正方形拼成下列四種圖形，周長(zhǎng)最短的是（）。
圖三 D.圖四
A.圖一 B.圖二 C.
A.周長(zhǎng)變大
B.周長(zhǎng)變小 C.周長(zhǎng)不變
2、從下圖中拿走兩個(gè)小正方形（陰影部分），則（）
3、現(xiàn)有150米的柵欄，能把這個(gè)池塘圍一圈嗎？（）
I30 米I
巧米】5米
20米r「如米
A.能 B. 不能
4、用三根一樣長(zhǎng)的鐵絲分別圍成一個(gè)長(zhǎng)方形、正方形和三角形，它們的周長(zhǎng)（）
A.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)
B.正方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)
C.三角
3、形的周長(zhǎng)長(zhǎng)
D.一樣長(zhǎng)
5、下面哪個(gè)圖形沒有周長(zhǎng)（）
A.?
B.
1、周長(zhǎng)相等的兩個(gè)四邊形的形狀一定相同。（）
2、五邊形的周長(zhǎng)一定大于四邊形的周長(zhǎng)。（）
3、樹葉一周的長(zhǎng)度就是樹葉的周長(zhǎng)。（）
4、不規(guī)則的圖形沒有周長(zhǎng)。（）
四、計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。
10cm
\/ )5cm
單位：cm
圖（1） 圖（2）
圖（3）
7cm
五、作圖題。
在下面方格紙上畫兩個(gè)不同的四邊形，并求出它們的周長(zhǎng)。（每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)
均為1cmj）
六、解答題。
1、如圖，小紅從家去電影院，然后走另外一條路線回家，小紅一共走了
4、多少米?
255E電影院
2、兩張同樣大小的長(zhǎng)方形紙，重疊一部分后得到下面這個(gè)圖形。這個(gè)圖形的周
長(zhǎng)是多少厘米?
3、張奶奶每天早晨都要繞街心公園邊上的下路散步。張奶奶走一圈是多少米?
28
60
（單位：米）
第七單元第3課時(shí)《周長(zhǎng)》參考答案
一、填空題。
1、
【答案】周長(zhǎng)
【解析】考查周長(zhǎng)的定義。封閉圖形一周的長(zhǎng)度就是它的周長(zhǎng)。
2、
【答案】110
【解析】這是一個(gè)四邊形，把它的四條邊的長(zhǎng)度加起來就是它的周長(zhǎng)。列式：
31+32+20+27=110 （dmj）。
3、
【答案】20
5、
【解析】求需要準(zhǔn)備多長(zhǎng)的籬笆，就是求這塊菜地的周長(zhǎng)是多少，可以用轉(zhuǎn)化的 方法來解決，（如下圖所示）把原來圖形轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形相對(duì)的邊相等， 所以這塊菜地的周長(zhǎng)是4+4+6+6=20 （米）。
4、
【答案】12; 12; 24
【解析】把圖形各條的長(zhǎng)度相加就是它的周長(zhǎng)，據(jù)此解答。
5、
【答案】60
【解析】封閉圖形一周的長(zhǎng)度就是它的周長(zhǎng)， 所以把外面的每條邊的長(zhǎng)度相加就 是該圖形的周長(zhǎng)，如圖所示，一條邊 5厘米，共有12條這樣的邊長(zhǎng)，所以周長(zhǎng) 是 12X5=60 （厘米）。
6、
【答案】3; 4
【解析】三角形有3條邊，所以三角形的周長(zhǎng)指的是3條邊長(zhǎng)總和；平
6、行四邊形 有4條邊，所以平行四邊形的周長(zhǎng)指的是 4條邊長(zhǎng)的總和。
7、
【答案】150; 150
【解析】用這根繩子圍成的三角形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)都等于純子的長(zhǎng)度，因此都是
150厘米。
二、單選題。
1、
【答案】圖二
【解析】數(shù)一數(shù)每個(gè)圖形的一周有幾條這樣的邊長(zhǎng)，再比一比多少即可判斷。
2、
【答案】A
【解析】拿走這兩塊小正方形后，得到的新圖形的周長(zhǎng)比原來圖形多出4條邊,
如圖所示，因此周長(zhǎng)會(huì)變大。
3、
【答案】A
【解析】這個(gè)池塘的周長(zhǎng)是：30+15+20+20+15=100（米），150> 100,所以能把 這個(gè)池塘圍一圈。
4、
【答案】D
【
7、解析】長(zhǎng)方形、正方形和三角形的周長(zhǎng)等于繩子的長(zhǎng)度， 而三根繩子的長(zhǎng)度是
相等的，所以它們的周長(zhǎng)也相等。
5、
【答案】B
【解析】周長(zhǎng)指的是封閉圖形一周的長(zhǎng)度，而 B 選項(xiàng)的圖形沒有封閉， 所以也沒
有周長(zhǎng)。
三、判斷題。
1、
【答案】錯(cuò)誤
【解析】周長(zhǎng)指的是封閉圖形一周的長(zhǎng)度，周長(zhǎng)相等，形狀并不一定相等。
2、
【答案】錯(cuò)誤
【解析】周長(zhǎng)指的是封閉圖形一周的長(zhǎng)度，與邊的多少?zèng)]有關(guān)系。
3、
【答案】正確
【解析】 周長(zhǎng)指的是封閉圖形一周的長(zhǎng)度， 因此、 樹葉一周的長(zhǎng)度就是樹葉的周
長(zhǎng)。
4、
【答案】錯(cuò)誤
【解析】 周長(zhǎng)指的是封閉圖形一周的長(zhǎng)度， 與是
8、否是規(guī)則圖形或不規(guī)則圖形沒有
關(guān)系。
四、計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。
【答案】 49； 48； 76
【解析】 把一周的長(zhǎng)度加起來， 圖（ 2） 和圖 （ 3） 可以采用平移的方法進(jìn)行巧算。
五、作圖題。 （略）
六、解答題。
1、
94+255+135+87+120=69（米）1
【解析】小紅從家去電影院，又從電影院回家，走過的路剛好是圍成的圖形的周 長(zhǎng)，把4條邊的長(zhǎng)度相加即可。
2、
【答案】3X 4=12 （厘米）
【解析】可以采用平移的方法進(jìn)行巧算，如圖所示，通過平移，把原來圖形轉(zhuǎn)化 成了一個(gè)正方形，正方形的四條邊都相等，據(jù)此解答。
3、
【答案】20+60+50+60+28=218（米）
【解析】要求張奶奶走一圈是多少米，就是求街心公園的周長(zhǎng)，如圖所示，紅色 線表示的就是街心公園的周長(zhǎng)。
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練第7單元第3課時(shí)《周長(zhǎng)》(含答案及解析)｜人教新課標(biāo)
