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論高校培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人 作者：楊露 來(lái)源：《現(xiàn)代交際》 2019 年第 14 期
摘要：師范院校為貫徹落實(shí) “培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人 ”這一重要思想，必須牢牢 把握其深刻的必要性、內(nèi)涵特征及要求和具體落實(shí)機(jī)制，這關(guān)系到高等事業(yè)發(fā)展和大學(xué)生成長(zhǎng) 成才的關(guān)鍵。
關(guān)鍵詞：高校 民族復(fù)興大任 時(shí)代新人 內(nèi)涵研究
中圖分類號(hào)： G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 1009-5349 （ 2019） 14-0149-02
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，做好新形勢(shì)下宣傳思想工作，必須自覺(jué)承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新 人、興文化、展形象的使命任務(wù)。育新人，就是要堅(jiān)持立德樹(shù)人
2、、以文化人，建設(shè)社會(huì)主義精 神文明、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高人民思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)，培養(yǎng)能 夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
一、內(nèi)涵及特征
習(xí)近平總書(shū)記對(duì) “培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人 ”反復(fù)強(qiáng)調(diào)，那么什么樣的時(shí)代新人才 能擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興大任呢？作為師范大學(xué)的學(xué)生，對(duì)時(shí)代新人內(nèi)涵的理解包括四個(gè)方而：有理 想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，有不懈奮斗精神。只有把自己的理想信念價(jià)值追求融入國(guó)家民族的前途 命運(yùn)當(dāng)中，才能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的大任。
1. 時(shí)代新人必須具備堅(jiān)定的理想信念
每一代人有每一代人的使命，每一代人有每一代人的擔(dān)當(dāng)。師范大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生是未來(lái)要 成為教師的人，也就是教書(shū)育人的人 ;所以，必須具備遠(yuǎn)大的理想信念。青年大學(xué)生應(yīng)該肩負(fù) 起作為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命和任務(wù)，牢牢把握住民族復(fù)興這個(gè)重大的歷史 使命。擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，應(yīng)樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理 想。
2. 時(shí)代新人必須具備強(qiáng)烈的意識(shí)擔(dān)當(dāng)
所謂擔(dān)當(dāng)，就是一種社會(huì)責(zé)任感。中國(guó)傳統(tǒng)的 “天下興亡，匹夫有責(zé) ”“先天下之憂而憂， 后天下之樂(lè)而樂(lè) ”“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn) ”，等等，都體現(xiàn)了作為社會(huì)一份子的一份社 會(huì)責(zé)任。作為青年大學(xué)生兼一名高校的師范生，我們除了要具備強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任 感，還應(yīng)該具備高尚的道德情操和一顆仁愛(ài)之心。
論高校培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人
