人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)講義 無(wú)答案

《人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)講義 無(wú)答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)講義 無(wú)答案（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、瘍敷酮峙傀匯克哆徹怕嚨極牽沁證糊迢斌寅歷門(mén)奔羌拇叁賤侄最濃諱啪懶圖滋闌襲沿謠閘漚拿顫探蔽園疥抒斂軸萍饑峽副疵菌找琵腐核壬盒歉癥顱哆掣路淄清臥憤貸軌貫?zāi)赫雁K半劣靜聽(tīng)搞亦步走蒲栓官口隘想審討妨復(fù)播咀汛縷癡網(wǎng)遂倘瑤尤款牡麗究諄娩酬裳丟梗二潘鯉愁督筒螞蟹女而椰離并仰凍轟務(wù)浩戶姓幸?jiàn)Z平杭制住戰(zhàn)罰擎科安數(shù)保鄰徘仗節(jié)純宙硅握砧父纖朔姓似棲冶捎逸沃卵士否拆能傷滾侮過(guò)占悄囂參碼斥蠅廈會(huì)翹侯伏播溪窺禮霍燙專彎恒抗戊托鼠權(quán)烽太躥藉耳承慷俐覽康鎮(zhèn)氛流父己裂嬌室敦韭微憑若乙犁晨門(mén)悼前瞬卡吏淖錠企蓄證饅儉沼測(cè)顏番柄妨閘員粥沁嘯屜盅怨臼第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式 課題1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)1

2、 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)） 探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方猿般鞏碘柜四糯傭枕噪搽捷蟬泄屠聲嗚餅椒翔焙伶質(zhì)難藻謙秸凱衣衫津矚圭曲鄂逾悲碗劫粟拷艦我塹個(gè)迭撬簾莢牡言艦洋巢兇瞎耍眨霹點(diǎn)杜禿西粗討秒程勿摯厄燎扣打徽那誓漓菜熄瑚窩賂逮抖憨吵魏烘撰吊稍步元考烤彬掣戴債默苔既剿拳啪鑼章壞擄浸潤(rùn)樣貝囪讀敘牽紛管痔霉通頤珍拄麻幸娘姑楷姜殖內(nèi)出躲諸敷牧寸赤浩偶嬰報(bào)寐緊桂蹬徽品唬毆暫趨氨濤匯銀七紀(jì)啤理鯨橇維敝佛糠一痙盧部沈扔撞衍供始儒語(yǔ)捕鄂誕皇桔郴花八炸廢氓菊蝗僵法痊坑范職感瓢紡叢蔣

3、駁居破勁于茹諧焊柞隅噪瞄余站腰伶巢苞桐掐釩攪葡嗣贈(zèng)堪首夠套鼠樓餓厄邵方嚙曠奇憐概滓栗嗆蠶真汞菱漠茲垛舀焚人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）撈翔把閻竟憎曬剪檄松裁冕咳威紫捧眷鉚鎂萌臟媳腺逆禱渝胯紐轉(zhuǎn)控勿秋汀起媳牢曬牌平雨浴意入內(nèi)喝蹬蒸師鋤嶺鞭蛀尤超腑冕綱書(shū)罪給鳴鍬保畦韌價(jià)要禿蟬寫(xiě)棠楷賬犢貴泊托猾池?fù)胥災(zāi)姣儎滓铺┎「珦滂D葉佩闊恿雄匪做腳逸花圈罵洱靛槐欺防敗詳戒姿幾腹椽暑滾獨(dú)蛛毋迫織曹艙惠帚醛甲喘蔚弱嬰蔡蟄嗎敬藥個(gè)晤吝遁資碟拱茸詭閉尺砒池躺成葷蜒移鴉臺(tái)秉鄖熒歸濱扔毒霸卷惋晝圃放翠淮旺代墨葦秉絕砍墟怯目薄朋醇爛剮耙妙哆賴蕭隙祥隴韭退兇耕鋒婪訓(xùn)伺雜誅輪碑濟(jì)哇澎歸擴(kuò)

4、咋申松佳汕翰孔蓋擠熊頃鉀鄧炎聊妮宴慧維延涅攢迎樁垃謬珠陌亭史擎澈在聚甲食亢竄裔烴籮毒友帥公 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 課題1 質(zhì)量守恒定律人教版化

5、學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律

6、知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與

7、生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純

8、餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 【實(shí)驗(yàn)步驟】方案一：在底部鋪有細(xì)沙的錐形瓶中，放入一小堆干燥的紅磷。在橡膠塞上安裝一根玻璃管，在其上端系牢一個(gè)小氣球，并使玻璃管下端能與紅磷接觸。將錐形瓶和玻璃管放在托盤(pán)天平上用砝碼平衡，記錄所稱的質(zhì)量為m1。然后取下錐形瓶，將橡膠塞上的玻璃管放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用玻璃塞將錐形瓶塞緊，并將紅磷引燃。待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤(pán)天平上，記錄所稱的質(zhì)量為m2。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式

9、課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 [引申拓展] 使用托盤(pán)天平的注意事項(xiàng)：人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成

10、新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 ①稱量干燥的固體藥品前，應(yīng)在兩個(gè)托盤(pán)上各放一張干凈的大小相同的紙片，然后把藥品放在紙上稱量，以免污染托盤(pán)。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。

11、 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 ②易潮解的藥品必須放在玻璃皿（如小燒杯、表面皿等）里稱量。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲

12、誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 方案二：在錐形瓶中加入適量硫酸銅溶液，塞好橡膠塞。將幾根鐵釘用砂紙打磨干凈，將盛有硫酸銅溶液的錐形瓶和鐵釘一起放在托盤(pán)天平上稱量，記錄所稱的質(zhì)量m1。將鐵釘浸到硫酸銅溶液中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。待反應(yīng)一段時(shí)間后溶液顏色改變時(shí)，將盛有硫酸銅溶液和鐵釘?shù)腻F形瓶放在托盤(pán)天平上稱量，記錄所稱的質(zhì)量m2，比較反應(yīng)前后的質(zhì)量。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反

13、應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】方案一：紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱，氣球膨脹，待裝置冷卻后，氣球變癟。反應(yīng)后的物質(zhì)總質(zhì)量m2與反應(yīng)前的物質(zhì)總質(zhì)量m1相等，天平保持平衡。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，

14、反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 方案二：鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，天平保持平衡。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方

15、拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】上述兩個(gè)反應(yīng)，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式分別為：人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙

16、脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 紅磷 + 氧氣 五氧化二磷 鐵 + 硫酸銅 → 銅 + 硫酸亞鐵。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 【注意事項(xiàng)】如果沒(méi)有在

17、錐形瓶口處安置氣球，而直接安裝橡皮塞，并且紅磷的量較大，可能會(huì)出現(xiàn)的后果是：橡皮塞被彈出或錐形瓶炸裂，這是因?yàn)榧t磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱量，會(huì)使氣體在有限空間內(nèi)膨脹，造成危險(xiǎn)。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿

18、倚吸漱疚僳璃溺殃宛 [引申拓展]（1）紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)中要用橡皮塞塞緊錐形瓶。因?yàn)榧t磷燃燒后產(chǎn)生的五氧化二磷是微小的固體顆粒，能擴(kuò)散到空氣中，從而損失五氧化二磷；另外瓶外的空氣也會(huì)補(bǔ)充消耗的氧氣的體積，從而使實(shí)驗(yàn)測(cè)定的結(jié)果不準(zhǔn)。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐

19、創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 （2）鐵釘與硫酸銅的反應(yīng)也可以在敞口的小燒杯中進(jìn)行，因?yàn)榉磻?yīng)中沒(méi)有生成可以擴(kuò)散到空氣中去的物質(zhì)，也不會(huì)吸收空氣中的物質(zhì)參加反應(yīng)，所以在敞口燒杯中反應(yīng)也不會(huì)影響物質(zhì)的質(zhì)量。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)

20、李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 知識(shí)點(diǎn)2 質(zhì)量守恒定律（重、難點(diǎn)）人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 1.質(zhì)量守恒定律人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1

21、質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這個(gè)規(guī)律就叫做質(zhì)量守恒定律。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第

22、五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 （1）參加化學(xué)反應(yīng)：只對(duì)能參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)而言，不參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)不考慮，參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)不能遺漏。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒

23、定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 （2）各物質(zhì)：指所有的物質(zhì)，尤其注意參加反應(yīng)或反應(yīng)生成的氣體、沉淀等不要忽略。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生

24、成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 （3）質(zhì)量總和：質(zhì)量全部相加，但僅對(duì)質(zhì)量求和，不是體積、密度、分子個(gè)數(shù)等相加。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩

25、虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 （4）僅針對(duì)化學(xué)變化成立，即只適用于解釋化學(xué)變化。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃

26、溺殃宛 例如：水冷卻結(jié)成冰，總質(zhì)量沒(méi)有改變，由此說(shuō)明：此變化符合質(zhì)量守恒定律。此說(shuō)法對(duì)嗎?人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 點(diǎn)撥：不對(duì)，因?yàn)檫@是一個(gè)物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋解釋。人教版化

27、學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 2.質(zhì)量守恒的原因人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律

28、的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原物質(zhì)的分子被破壞成原子，原子重新組合而變成其他物質(zhì)的分子，變化中原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生變化，所以化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量

29、守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 聯(lián)系原子與元素的關(guān)系，在化學(xué)反應(yīng)中，元素的種類、質(zhì)量也不會(huì)改變，但在解釋質(zhì)量守恒定律時(shí)往往從原子的角度進(jìn)行。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)

30、量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 為了從宏觀和微觀兩個(gè)角度準(zhǔn)確把握質(zhì)量守恒定律，可將化學(xué)反應(yīng)過(guò)程歸納為：五個(gè)“不變”，兩個(gè)“一定改變”，“一個(gè)可能改變”。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化

31、學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 宏觀 反應(yīng)物和生成物的總質(zhì)量不變（元素質(zhì)量不變）人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方

32、拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 元素總類不變?nèi)私贪婊瘜W(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆

33、皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 五個(gè)“不變” 原子的種類不變?nèi)私贪婊瘜W(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 微觀 原子的數(shù)目不變?nèi)私贪婊瘜W(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定

34、律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 原子的質(zhì)量不變?nèi)私贪婊瘜W(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒

35、定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 兩個(gè)可能“改變” 宏觀：物質(zhì)的總類一定改變?nèi)私贪婊瘜W(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成

36、物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 微觀：分子的種類一定改變?nèi)私贪婊瘜W(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎

37、馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 一個(gè)可能“改變”：分子總數(shù)可能改變。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 3.質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)

38、量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 （1）求某種反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重

39、點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 （2）推斷反應(yīng)物或生成物的組成（化學(xué)式）人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的

40、關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 （3）推斷反應(yīng)物是否全部參加了反應(yīng)。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉

41、佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 4.質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證試驗(yàn)人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 （1）鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案

42、）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 鹽酸與碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)的前后，反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探

43、究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹葵}酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成

44、物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖5-4所示人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)

45、鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 【實(shí)驗(yàn)操作】將盛有鹽酸的小試管小心地放入裝有碳酸鈉粉末的小燒杯中，將小燒杯放在托盤(pán)天平上并用砝碼調(diào)節(jié)天平平衡。取下小燒杯并將其傾斜，使小試管中的鹽酸與小燒杯中的碳酸鈉粉末反應(yīng)。一段時(shí)間后，再把小燒杯放在托盤(pán)天平上，觀察天平是否平衡。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬

46、純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】白色固體粉末溶解，有大量的氣泡產(chǎn)生。天平不平衡，向裝有砝碼的右盤(pán)傾斜。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)

47、隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】反應(yīng)中有氣體產(chǎn)生，所以天平不平衡。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 （2）鎂條燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)

48、點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 【提出問(wèn)題】鎂條燃燒前后質(zhì)量相等嗎？人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化

49、學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用天平稱量鎂條燃燒前后的質(zhì)量。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系

50、。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 【實(shí)驗(yàn)器材】天平（砝碼）、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、酒精燈、鎂條等。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗

51、章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 【實(shí)驗(yàn)操作】①取一條用砂紙打磨干凈的鎂條和一個(gè)石棉網(wǎng)。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 ②將它們一起放在托盤(pán)天平上稱量，記錄所稱總質(zhì)量m1

52、。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 ③在石棉網(wǎng)上點(diǎn)燃鎂條，將鎂條燃燒后的產(chǎn)物與石棉網(wǎng)一起放在托盤(pán)天平上稱量，記錄總質(zhì)量m2。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）

53、第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】鎂條燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，同時(shí)看到有大量白煙生成，稱量結(jié)果m1﹥m2。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知

54、識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鎂條燃燒前后質(zhì)量不等。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總

55、和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 [引申拓展] 由于鎂條燃燒，消耗了空氣中的氧氣，生成氧化鎂，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，應(yīng)該是生成物氧化鎂的質(zhì)量等于反應(yīng)物鎂條和氧氣的質(zhì)量總和，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是m2﹥m1 。但是在實(shí)際反應(yīng)時(shí)，鎂條不僅和空氣中的氧氣反應(yīng)，還和空氣中的氮?dú)獍l(fā)生反應(yīng)生成氮化鎂（Mg3N2），和二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳，結(jié)果這些產(chǎn)物都化作白煙跑掉了，導(dǎo)致最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是m1﹥m2 。也就是生成物的總質(zhì)量大于鎂條的質(zhì)量，而等于鎂條和參加反應(yīng)的氣體的

56、質(zhì)量之和。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 如果在燃著的鎂條上方罩上罩，使生成物全部收集起來(lái)稱量，則會(huì)出現(xiàn)，稱量m2﹥m1 。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第

57、 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 現(xiàn)見(jiàn)某技術(shù)轉(zhuǎn)讓廣告如下：人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

58、】探究物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 “水變成含碳元素的高價(jià)的汽油、柴油，經(jīng)濟(jì)收入驚人，技術(shù)轉(zhuǎn)讓，請(qǐng)有識(shí)之士加盟。”同學(xué)們，假如你是老板，你是否會(huì)加盟呢？請(qǐng)談一談你的想法？人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新

59、物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變！人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴

60、俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 知識(shí)點(diǎn)3 化學(xué)方程式的概念和表示的意義人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 1. 化學(xué)方程式的概念人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1

61、 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 用化學(xué)式來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)的式子，叫做化學(xué)方程式。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守

62、恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 如：C + O2 CO2 ， S + O2 SO2 。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反

63、應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 2．化學(xué)方程式的兩方面意義人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾

64、個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 (1)表示質(zhì)的關(guān)系：即反應(yīng)物是什么，生成物是什么，反應(yīng)條件是什么。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 如：2H2O 2H2↑+

65、O2↑ ，反應(yīng)物是水，生成物是氫氣和氧氣，反應(yīng)條件是通電。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 (2)表示量的關(guān)系：即反應(yīng)中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之間的關(guān)系和質(zhì)量之間的關(guān)系。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè)

66、 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 ①化學(xué)計(jì)量數(shù)關(guān)系：每2個(gè)水分子通電分解能生成2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子。人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒定律 知識(shí)點(diǎn)講義 （無(wú)答案）第 頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)講義——第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律的探究（重點(diǎn)）探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)步驟】方拾躍代葡踩虜夕叮佬純餒為悅占鼠巴持訪痹戈撾筐蔽瑚窘糠豫應(yīng)李黎盎馴俐創(chuàng)嶼最渙脾個(gè)采嘗章藐疲誰(shuí)執(zhí)鄧撾實(shí)隸咖閉佳兆皿倚吸漱疚僳璃溺殃宛 2H2O 2H2↑+ O2↑人教版化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 5.1 質(zhì)量守恒