《浙江省寧波市北侖區(qū)江南中學(xué)中考語文復(fù)習(xí)專題 《標(biāo)點(diǎn)符號》課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省寧波市北侖區(qū)江南中學(xué)中考語文復(fù)習(xí)專題 《標(biāo)點(diǎn)符號》課件(33頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、【考點(diǎn)透視【考點(diǎn)透視】 1.正確使用標(biāo)點(diǎn)符號;正確使用標(biāo)點(diǎn)符號;2.能辨識和改正誤用的標(biāo)點(diǎn)能辨識和改正誤用的標(biāo)點(diǎn) 符號。符號。(選擇題選擇題修改題修改題添加題添加題)【知識點(diǎn)梳理【知識點(diǎn)梳理】 點(diǎn)號點(diǎn)號標(biāo)號標(biāo)號句中點(diǎn)號句中點(diǎn)號 、 , ; : (停頓時間由短到長)(停頓時間由短到長)句末點(diǎn)號句末點(diǎn)號 。 ? !(表示不同語氣)(表示不同語氣) “ ” ( ) ( (表詞語或句子的性質(zhì)和作用表詞語或句子的性質(zhì)和作用) ) 標(biāo)點(diǎn)符號用法:標(biāo)點(diǎn)符號用法: (1)頓號、逗號、分號:三者都)頓號、逗號、分號:三者都表示句子內(nèi)部停頓。頓號用于并表示句子內(nèi)部停頓。頓號用于并列詞語或短語之間;分號用于并列詞語
2、或短語之間;分號用于并列分句之間。列分句之間。(2)句號、問號、感嘆號:三者)句號、問號、感嘆號:三者都用于句末,分別表示陳述、疑都用于句末,分別表示陳述、疑問、感嘆語氣。問、感嘆語氣。(3)冒號:用在提示性話語之后)冒號:用在提示性話語之后表提示下文,或用在總括性話語表提示下文,或用在總括性話語之前表總結(jié)上文。之前表總結(jié)上文。(4)引號:表實(shí)際引用;表特定)引號:表實(shí)際引用;表特定稱謂;表著重指出或有特定含義,稱謂;表著重指出或有特定含義,表諷刺反語。表諷刺反語。(5)括號:表括號內(nèi)的文字是對)括號:表括號內(nèi)的文字是對前文的注釋或補(bǔ)充說明。前文的注釋或補(bǔ)充說明。(6)破折號:表對前文的解釋或
3、補(bǔ)充破折號:表對前文的解釋或補(bǔ)充說明;表語意的跳躍或轉(zhuǎn)折;表語說明;表語意的跳躍或轉(zhuǎn)折;表語音的中斷或延長音的中斷或延長(7)連接號:表時間、地點(diǎn)、數(shù)目等連接號:表時間、地點(diǎn)、數(shù)目等的起止;表人或事物的內(nèi)在聯(lián)系。的起止;表人或事物的內(nèi)在聯(lián)系。(8)省略號:表文中省略;表語未說省略號:表文中省略;表語未說完或語意未盡;表說話斷續(xù)。完或語意未盡;表說話斷續(xù)。(9)著重號:用來標(biāo)出要讀者注著重號:用來標(biāo)出要讀者注意的主要詞意的主要詞(10)間隔號:表文字間的間隔;間隔號:表文字間的間隔;表外國人的名字和姓氏的音界。表外國人的名字和姓氏的音界。(11)書名號:表書籍、文章、書名號:表書籍、文章、報(bào)刊、
4、歌曲、劇作等名稱。報(bào)刊、歌曲、劇作等名稱。考試頻率最高的能力點(diǎn)考試頻率最高的能力點(diǎn)問號的使用問號的使用 引號與相關(guān)點(diǎn)號的位置關(guān)系引號與相關(guān)點(diǎn)號的位置關(guān)系 用句號、冒號、分號、逗號、用句號、冒號、分號、逗號、頓號顯示文章的層次頓號顯示文章的層次 【 走出誤區(qū)走出誤區(qū) 】1、問號、問號1)我不知道你是誰?但是我知道你找我一定有事。我不知道你是誰?但是我知道你找我一定有事。 ( (非疑問句用問號非疑問句用問號) )2)怎么了?你。怎么了?你。 倒裝句中有問號倒裝句中有問號 (或感嘆號)(或感嘆號)xx 3) 3)除了他能去,還有誰呢除了他能去,還有誰呢, ,你嗎你嗎, ,你能去嗎你能去嗎, ,我看你
5、不我看你不能去吧?能去吧? (特指性的問句,只有(特指性的問句,只有最后一句末尾打問號)最后一句末尾打問號)x 4)你打算你打算今天去呢今天去呢?還是明還是明天去呢天去呢? ( (選擇問句用了選擇問句用了 多個問號多個問號) )x并列謂并列謂(補(bǔ)補(bǔ))語間語間象聲詞象聲詞間間用頓號用頓號1)你要不斷識字、生產(chǎn)、進(jìn)步。你要不斷識字、生產(chǎn)、進(jìn)步。2)這故事講得生動、感人。這故事講得生動、感人。3)船兩旁的水,嘩、嘩、嘩。船兩旁的水,嘩、嘩、嘩。2、頓號、頓號x不同層次不同層次的并的并列間都用頓號列間都用頓號4)上海的越劇、滬劇、淮劇、上海的越劇、滬劇、淮劇、河南的豫劇河南的豫劇,在這次會演中在這次會
6、演中,都帶來了新劇都帶來了新劇目。目。x頓號用在連詞(頓號用在連詞(“或或”“”“與與”)前前并列詞語間并列詞語間,連詞用在前連詞用在前5)觀眾長時間地等待,只為一觀眾長時間地等待,只為一睹她的風(fēng)采、或簽上一個名。睹她的風(fēng)采、或簽上一個名。6)籃子里有番茄和黃瓜、豆芽籃子里有番茄和黃瓜、豆芽等。等。x概數(shù)用頓號概數(shù)用頓號7)看上去十七、八歲看上去十七、八歲,一一副瘦骨伶仃的樣子。副瘦骨伶仃的樣子。x專用詞語間用頓號專用詞語間用頓號8)這次這次“嚴(yán)打嚴(yán)打”的成功的成功,和廣大公安干、警的努力是分不開和廣大公安干、警的努力是分不開的的,和公安干、警家屬的支持是分不開的。和公安干、警家屬的支持是分不
7、開的。 中、小學(xué)生中、小學(xué)生 /指、戰(zhàn)員指、戰(zhàn)員 /司、乘人員司、乘人員 大、中專院校大、中專院校/工、農(nóng)、兵、學(xué)、商工、農(nóng)、兵、學(xué)、商專用詞語間專用詞語間不能用任何符號!不能用任何符號!x句中沒有逗號,徑直用了分號句中沒有逗號,徑直用了分號 打好這一仗的關(guān)鍵是打好這一仗的關(guān)鍵是:一要發(fā)一要發(fā)動群眾;二要找準(zhǔn)目標(biāo);三動群眾;二要找準(zhǔn)目標(biāo);三要速戰(zhàn)速決。要速戰(zhàn)速決。3、分號、分號x冒號表意范圍不清冒號表意范圍不清1)毛澤東有兩句詩:毛澤東有兩句詩:“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹,更無獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹,更無豪杰怕熊羆豪杰怕熊羆”,我從中感受到了共產(chǎn)黨人的,我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無畏精神。大無畏精神。4、冒號、
8、冒號x復(fù)指短語作主語間用冒號復(fù)指短語作主語間用冒號2)本市文壇三位女杰:王安憶、本市文壇三位女杰:王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。生。3)校長表揚(yáng)了他們?nèi)齻€人:張校長表揚(yáng)了他們?nèi)齻€人:張三、李四和王五。三、李四和王五。x同一句中兩冒號同一句中兩冒號 4)晚上開大會晚上開大會,張書記宣布:張書記宣布:廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施:廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施:一是持證上崗,二是脫產(chǎn)一是持證上崗,二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。培訓(xùn)。x引語中引語中“某某說某某說”后用冒號后用冒號 5)“大橋就要通車了,大橋就要通車了,”他環(huán)視他環(huán)視了一下會場說:了一下會場說:“請大家咬緊請大家咬緊牙關(guān),作最后的
9、沖刺。牙關(guān),作最后的沖刺?!?)“我真傻,真的,我真傻,真的,”她說。她說。“我單知道我單知道” x引語中句末點(diǎn)號誤置引語中句末點(diǎn)號誤置 1)為了子孫后代,為了中華民族,他為了子孫后代,為了中華民族,他們成了們成了“盜火的普羅米修斯。盜火的普羅米修斯。”2)李白的詩多豪邁:李白的詩多豪邁:“君不見黃河之君不見黃河之水天上來水天上來,奔流到海不復(fù)回奔流到海不復(fù)回 ”。5、引號、引號不是書名用書名號不是書名用書名號 三中之春三中之春音樂會將在五音樂會將在五月舉行。月舉行。6、書名號、書名號x 【點(diǎn)擊經(jīng)典【點(diǎn)擊經(jīng)典】 1.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是(一項(xiàng)是()
10、 A.他是真的沒有聽到我的話呢?還是故意裝作沒聽他是真的沒有聽到我的話呢?還是故意裝作沒聽見?見? B.“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”余光中的余光中的鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁和和鄉(xiāng)愁四韻鄉(xiāng)愁四韻,是海外游子深情而優(yōu)美的戀,是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌!歌! C.前幾天,一個偶然的機(jī)會,我來到了古老而又充前幾天,一個偶然的機(jī)會,我來到了古老而又充滿活力的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)滿活力的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)南潯鎮(zhèn)。南潯鎮(zhèn)。D.“我喜歡孩子們,我喜歡孩子們,”月亮說,月亮說,“特別是那些非常特別是那些非常有趣的小不點(diǎn)兒們。有趣的小不點(diǎn)兒們?!?(2005年湖州市中考題)年湖州市中考題) 2下列標(biāo)點(diǎn)符號使用不完全正確的一項(xiàng)是
11、()下列標(biāo)點(diǎn)符號使用不完全正確的一項(xiàng)是()A我問那個賣牡蠣的人:我問那個賣牡蠣的人:“應(yīng)該付您多少錢,先生?應(yīng)該付您多少錢,先生?”B生活教我認(rèn)識了橋生活教我認(rèn)識了橋與水形影不離的過河的建筑。與水形影不離的過河的建筑。C無名戰(zhàn)士小心翼翼地一根根撥弄著火柴,口里小聲數(shù)著:無名戰(zhàn)士小心翼翼地一根根撥弄著火柴,口里小聲數(shù)著:“一,二,三,四一,二,三,四”D諸葛亮在諸葛亮在“誡子書誡子書”中說:中說:“靜以修身,儉以養(yǎng)德。靜以修身,儉以養(yǎng)德?!?3.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是(下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()A.我們信它,因?yàn)樗覀冃潘驗(yàn)樗笆鞘恰?,不信它,因,不信它,?為它為它“非非”。B
12、.清代的一位大學(xué)問家清代的一位大學(xué)問家戴震,幼時讀朱子的戴震,幼時讀朱子的大學(xué)章句大學(xué)章句,便問,便問大學(xué)大學(xué)是何時的書,朱子是何時的書,朱子是何時的人。是何時的人。C.“快看!快看!”他說:他說:“火車過來了?;疖囘^來了?!?D.我問那個賣牡蠣的人,我問那個賣牡蠣的人,“應(yīng)該付您多少錢,先應(yīng)該付您多少錢,先生?生?”(2005年甘肅省中考題)年甘肅省中考題) 4.下面材料中畫橫線的四處,標(biāo)點(diǎn)使下面材料中畫橫線的四處,標(biāo)點(diǎn)使用錯誤的一處是(用錯誤的一處是() 有兩則新聞引人思考有兩則新聞引人思考:A在長沙舉在長沙舉行的全國文化經(jīng)典教育交流會上,一個行的全國文化經(jīng)典教育交流會上,一個11歲的男孩
13、表演了正、倒背誦歲的男孩表演了正、倒背誦老子老子B81章的絕技章的絕技。C深圳一名深圳一名5歲女歲女“神神童童”D,一口氣背出了圓周率小數(shù)點(diǎn)后,一口氣背出了圓周率小數(shù)點(diǎn)后3020位,其父母正準(zhǔn)備申報(bào)吉尼斯世界位,其父母正準(zhǔn)備申報(bào)吉尼斯世界紀(jì)錄。紀(jì)錄。(2005年蘭州市中考題)年蘭州市中考題) 5從全段表達(dá)的語氣看,下文從全段表達(dá)的語氣看,下文中應(yīng)該用什中應(yīng)該用什么標(biāo)點(diǎn)符號,有什么作用?么標(biāo)點(diǎn)符號,有什么作用? 今年今年4月月1日,美國軍用偵察機(jī)撞毀我飛機(jī),致日,美國軍用偵察機(jī)撞毀我飛機(jī),致使我飛行員至今下落不明。不要說什么使我飛行員至今下落不明。不要說什么“人權(quán)人權(quán)”,稍有一點(diǎn)人的良知,都應(yīng)該感到內(nèi)疚自責(zé),都應(yīng)該稍有一點(diǎn)人的良知,都應(yīng)該感到內(nèi)疚自責(zé),都應(yīng)該主動承擔(dān)責(zé)任??擅绹粌H推卸責(zé)任,而且倒主動承擔(dān)責(zé)任。可美國政府不僅推卸責(zé)任,而且倒打一耙。這就是美國政府的打一耙。這就是美國政府的“人權(quán)人權(quán)” 標(biāo)點(diǎn)符號標(biāo)點(diǎn)符號_ 作用作用 _ 下課啦!