高二數(shù)學(xué)必修5 等差數(shù)列的前n項(xiàng)和3蘇教版 ppt

上傳人:沈*** 文檔編號:73633706 上傳時(shí)間:2022-04-12 格式:PPT 頁數(shù):18 大?。?95KB
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1、高高 斯斯 的的 故故 事事 高斯上小學(xué)時(shí),有一次數(shù)學(xué)老高斯上小學(xué)時(shí),有一次數(shù)學(xué)老 師給同學(xué)們師給同學(xué)們出了一道出了一道 題:計(jì)算從題:計(jì)算從1到到100的自然數(shù)之和。那的自然數(shù)之和。那個(gè)老師認(rèn)為,這些孩子算這道題目需要很長時(shí)間,個(gè)老師認(rèn)為,這些孩子算這道題目需要很長時(shí)間,所以他一寫完題目,就坐到一邊看書去了。誰知,所以他一寫完題目,就坐到一邊看書去了。誰知,他剛坐下,馬上就有一個(gè)學(xué)生舉手說:他剛坐下,馬上就有一個(gè)學(xué)生舉手說:“老師,老師,我做完了。我做完了。”老師大吃一驚,原來是班上年紀(jì)最老師大吃一驚,原來是班上年紀(jì)最小的高斯。老師走到他身邊,只見他在筆記本上小的高斯。老師走到他身邊,只見他

2、在筆記本上寫著寫著5050,老師看了,不由得暗自稱贊。為了鼓,老師看了,不由得暗自稱贊。為了鼓勵(lì)他,老師買了一本數(shù)學(xué)書送給他。勵(lì)他,老師買了一本數(shù)學(xué)書送給他。思考:現(xiàn)在如果要你算,你能否用簡便的方法來算出思考:現(xiàn)在如果要你算,你能否用簡便的方法來算出它的值呢?它的值呢?10099321. 1計(jì)算:nn) 1(321. 2計(jì)算:50502)1001 (100100993212) 1() 1(321nnnn100 9998 2 1n(n-1) (n-2) 2 1問題問題1 如圖,建筑工地上一堆圓木,從上到下每層的數(shù)目分別為1,2,3,10 . 問共有多少根圓木?請用簡便的方法計(jì)算.問題問題2數(shù)列前

3、數(shù)列前N 項(xiàng)和的意義項(xiàng)和的意義 數(shù)列數(shù)列 an : a1, a2 , a3 , an ,我們把我們把 a1a2 a3 an 叫做叫做這節(jié)課我們研究的問題是:這節(jié)課我們研究的問題是:(1)已知等差數(shù)列已知等差數(shù)列 an 的首項(xiàng)的首項(xiàng)a1,項(xiàng)數(shù)項(xiàng)數(shù)n,第第n項(xiàng)項(xiàng)設(shè)等差數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,即 Sn=a1+a2+an =a1+(a1+d)+a1+(n-1)d 又Sn=an+(an-d)+an-(n-1)d2Sn=(a1+an)+(a1+an)+(a1+an)=n(a1+an)()(121nnaanS 此種求和法稱為倒序相加法n個(gè)思考:若已知a1及公差d,結(jié)果會(huì)怎樣呢?)()(2211dnnnaS

4、n 公式的推導(dǎo)公式的推導(dǎo)2)1nnaanS(dnaan)1(1dnnnaSn2) 11(dnaan)1(1dnnnaSnn2) 1(設(shè)n)2da(n2dd2)1n(nnaS121n 若a1、d是確定的,那么2daB,2dA1 上式可寫成Sn=An2+Bn 若A0(即d0)時(shí),Sn是關(guān)于n的二次式且缺常數(shù)項(xiàng)。等差數(shù)列的前等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式的其它形式項(xiàng)和公式的其它形式分析公式的結(jié)構(gòu)特征分析公式的結(jié)構(gòu)特征例例:等差數(shù)列等差數(shù)列10,6,2,的前多少項(xiàng)的和為的前多少項(xiàng)的和為54?解:設(shè)題中的等差數(shù)列是解:設(shè)題中的等差數(shù)列是an,前前n項(xiàng)和為項(xiàng)和為Sn.則則a110,d6(10)4,Sn54.由等差

5、數(shù)列前由等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式,得項(xiàng)和公式,得5442) 1(10nnn解得解得 n19,n23(舍去)舍去).因此,等差數(shù)列的前因此,等差數(shù)列的前9項(xiàng)和是項(xiàng)和是54.舉舉 例例1.an?an = 4n-14Sn = 2n2-12n2. Sn呢?nSnO6nanOan = 4n-14Sn = 2n2-12nSn的深入認(rèn)識課外探索1、已知等差數(shù)列16,14,12,10, (1)前多少項(xiàng)的和為72?(2)前多少項(xiàng)的和為0?(3)前多少項(xiàng)的和最大? 2、 求集合求集合 的元素個(gè)數(shù),并求這些元素的和的元素個(gè)數(shù),并求這些元素的和.100,7|mNnnmmM且解:解:1007 n72147100 n所以集合

6、所以集合M中的元素共有中的元素共有14個(gè)個(gè).將它們從小到大列出,得將它們從小到大列出,得,7, 72, 73, 74, 714即即 7,14,21,28,98這個(gè)數(shù)列是成等差數(shù)列,記為這個(gè)數(shù)列是成等差數(shù)列,記為 na14,98, 7141naa.7352)987(1414S2)1nnaanS(答:集合答:集合M共有共有14個(gè)元素,它們的和等于個(gè)元素,它們的和等于735.3、 已知一個(gè)直角三角形的三條邊的長成等差數(shù)列,求證它已知一個(gè)直角三角形的三條邊的長成等差數(shù)列,求證它們的比是們的比是3:4:5.證明:證明: 將成等差數(shù)列的三條邊的長從小到大排列,將成等差數(shù)列的三條邊的長從小到大排列,它們可以表示為它們可以表示為 a-d, a, a+d (這里這里a-d0,d0)由勾股定理,得到由勾股定理,得到222)()(daada解得解得da4從而這三邊的長是從而這三邊的長是3d,4d,5d,因此,這三條邊的長的比是因此,這三條邊的長的比是3:4:5也成等差數(shù)列,、KKKKKKKSSSSSSS342324作業(yè)作業(yè)P.52 P.52 練習(xí)練習(xí)1 1、2 2、3 3

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