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1、“我愛我的班集體我愛我的班集體” 一滴小水珠從開沒有離開過大海的懷抱，一滴小水珠從開沒有離開過大海的懷抱，他對外邊的世界非常的好奇。有一次偶然的他對外邊的世界非常的好奇。有一次偶然的機會，他被拋到高處，他剛被拋到高處的時機會，他被拋到高處，他剛被拋到高處的時候有些害怕但是漸漸的他被眼前的情景吸引候有些害怕但是漸漸的他被眼前的情景吸引住了。亮麗的陽光，絢麗的彩虹，湛藍的大住了。亮麗的陽光，絢麗的彩虹，湛藍的大海，她陶醉了沒想到空中的景色這麼美。小海，她陶醉了沒想到空中的景色這麼美。小水珠在微風的吹拂下飄啊飄啊，忘卻了一切。水珠在微風的吹拂下飄啊飄啊，忘卻了一切。這時傳來了海媽媽焦急的聲音：這時傳
2、來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠快小水珠快回來，太陽會把你曬干的！回來，太陽會把你曬干的！”小水珠滿不在小水珠滿不在乎的回答：乎的回答：“媽媽我再玩會兒，這太美媽媽我再玩會兒，這太美了了?！笨蛇€沒等她說完，一束強烈的陽可還沒等她說完，一束強烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失的無影無蹤。光照過來，小水珠瞬間消失的無影無蹤。小水珠被拋到高處陶醉而忘卻海媽媽呼喚小水珠不在乎強烈陽光消失為什么小水珠離開大海的懷抱后，會消失的無影無蹤？如果小水珠不想消失，該怎么辦？同學間該如何和諧相處？1.學會尊重”敬人者，人敬之“2.樂于助人幫助別人戰(zhàn)勝困難，你就會贏得更多的朋友。3.寬容大度不為區(qū)區(qū)小事斤斤計較。寬以待人
3、，嚴于律己。4.主動真誠。主動接近同學，廣交善友，真誠、平等待人。5.求同存異正確對待認識差異，磨合同學關(guān)系。6.換位思考當爭論時，不妨反過來問下自己，到底自己對不對。站在對方的角度去考慮問題，爭吵可能就不會繼續(xù)。我愛我班、我愛老師我愛我班、我愛老師1.談談我們的老師。2.你是怎樣愛老師的？我們應該怎樣與老師和睦相處？1.熱愛老師。主動有禮貌跟老師打招呼。2.尊重老師，上課認真聽講。3.虛心請教老師，做勤學好問的學生。4.要真誠、虛心的接受老師的批評和教育。5.老是遇到困難盡自己的去幫忙。6.做讓老師高興地事。做守紀律、愛勞動、做讓老師高興地事。做守紀律、愛勞動、勤學習的好學生。勤學習的好學生。我愛我班我愛我班 我愛學習我愛學習1.在學習中，最讓你頭疼的事是什么？在學習中，最讓你頭疼的事是什么？ 2.你是怎么學習的？跟大家分你是怎么學習的？跟大家分享下你的學習經(jīng)驗。享下你的學習經(jīng)驗。我們應該怎么學習？“三先三后三先三后”1.先預習后聽課先預習后聽課2.先復習后做作業(yè)先復習后做作業(yè)3.先獨立思考后請教別先獨立思考后請教別人人學習環(huán)節(jié)學習環(huán)節(jié) 課前自學 專心上課 及時復習 獨立作業(yè) 解決疑難 系統(tǒng)總結(jié)我喜歡我們的班集體，因為？ 我們每一個人都熱我們每一個人都熱愛我們的班集體，我們愛我們的班集體，我們應該怎么做呢？應該怎么做呢？我們共同約定共創(chuàng)優(yōu)秀班級 To Be No.1
二年級品生下冊《第一單元 我愛我的班集體》課件 北師大版
