2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期能力測(cè)試試題 上海教育版（附解析）.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期能力測(cè)試試題 上海教育版（附解析） 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、請(qǐng)?jiān)谡_的讀音下畫(huà)“_____”。 (1)曹沖稱(chn chēng)象的故事告訴我們，做任何事情只有動(dòng)腦筋，才能做得稱(chn chēng)心如意。 (2)老師充分調(diào)(dio tio)動(dòng)了同學(xué)們畫(huà)畫(huà)的積極性，大家在老師的指導(dǎo)下，動(dòng)手調(diào)(tio dio)色，我畫(huà)了兩只很熱的紅馬。 (3)我發(fā)(fā f)現(xiàn)媽媽有了白發(fā)(f fā)，好心疼媽媽。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、補(bǔ)充成語(yǔ)。 （ ）衣（ ）食 滿不（ ）（ ） 五（ ）十（ ） 物產(chǎn)（ ）（ ） 成（ ）結(jié)（ ） （ ）馬平川 （ ）日千里 （ ）面（ ）方 （ ）全（ ）美 2、我會(huì)給下面的字加偏旁組字并組詞。 3、比一比，再組詞。 園（ ） 只（ ） 進(jìn)（ ） 電（ ） 圓（ ） 支（ ） 近（ ） 由（ ） 4、填數(shù)字成語(yǔ)。 （ ）心（ ）意 （ ）全（ ）美 （ ）面（ ）方 （ ）花（ ）門(mén) （ ）上（ ）下 （ ）顏（ ）色 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、辯字組詞。 如（ ） 極（ ） 跳（ ） 洋（ ） 姑（ ） 及（ ） 挑（ ） 樣（ ） 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、讀一讀，連一連。 蘇 軾　　 荷盡已無(wú)擎雨蓋　　 不及汪倫送我情 李 白　 停車坐愛(ài)楓林晚　　　菊殘猶有傲霜枝 杜 牧　 兒童相見(jiàn)不相識(shí)　　　霜葉紅于二月花 賀知章　 桃花潭水深千尺　　　笑問(wèn)客從何處來(lái) 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、把句子補(bǔ)充完整。 （1）春天來(lái)了，____________________________________。 （2）你知道________________________________________？ （3）春天開(kāi)放的花有_________、_________、_________…… 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、排列下面句子的順序。 （ ）上午，兔子向公雞借籃子，公雞說(shuō)：“我自己要用，不借?！? （ ）這時(shí)，兔子、鴨子都跑來(lái)幫助公雞搶修屋頂。 （ ）傍晚，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞家的屋頂被風(fēng)吹掉了，它急得又叫又跳。 （ ）下午，鴨子請(qǐng)公雞幫忙挑水。公雞說(shuō)：“我要休息，不去?！? （ ）公雞和兔子、鴨子是鄰居。 （ ）風(fēng)停了，雨住了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，臉一下子紅了。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、學(xué)會(huì)待客(口語(yǔ)交際)。 1.王阿姨來(lái)找媽媽，媽媽不在家，先看圖“我”是怎樣接待王阿姨的，再分角色演一演。 2.根據(jù)圖意，把下面的一小段話補(bǔ)充完整。 王阿姨來(lái)找媽媽，媽媽不在家，我請(qǐng)王阿姨進(jìn)屋，_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。 王阿姨夸我是個(gè)懂事的好孩子。 2、綜合展示廳。 今天是東東值日，班長(zhǎng)和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了，應(yīng)該說(shuō)些 什么？下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )。 A．芳芳說(shuō)：“班長(zhǎng)，你主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，真是活雷鋒啊！” B．華華說(shuō)：“班長(zhǎng)，今天又不是你值日，你是想得到老師的表?yè)P(yáng)吧。” C．麗麗說(shuō)：“班長(zhǎng)，你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?！? 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、開(kāi)心閱讀。 秋天的原野 秋天來(lái)臨了。 天空像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。村子外的那個(gè)小池塘睜著碧澄澄的眼睛，望著這美好的天色。 一對(duì)小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。 山谷里楓樹(shù)的葉子，不知道是不是喝了過(guò)量的酒，紅得像一團(tuán)火焰似的 村前村后的稻子，低頭彎腰，在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭睢? 半空中，排成“人”字形的大雁，“咿咿呀呀”唱著歌兒，告訴人們，想天邊慢慢飛去。 （1）這篇短文第二自然段有________句話。 （2）文中把“天空”比作_____________，把“楓樹(shù)葉子”比作_______。 （3）這篇短文寫(xiě)了秋天原野的天空、__________、__________、___________、__________和大雁等景色。 （4）“焰”字用部首查字法應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫(huà)。 2、閱讀天地。 夏夜，靜悄悄的?；▋核?，小草睡了，樹(shù)木睡了。 水池里，睡蓮花閉（b）上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻（qīnɡ ）蜓（tnɡ），像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。 池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shui）在彈琴。 天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。 螢火蟲(chóng)提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃…… 夏天的夜晚多美啊！ 1、這篇短文共有（ ）個(gè)自然段，請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。 2、文中出現(xiàn)的動(dòng)物有（　　?。ⅲā　　。?、（　　　）、（　　　）。 3、用 “--------” 畫(huà)出寫(xiě)“天上”的句子。 4、畫(huà)“________” 的這句話中，小飛機(jī)指_________，機(jī)場(chǎng)指_________。 3、閱讀，我能行！ 烏鴉和百靈鳥(niǎo) 烏鴉真不明白，百靈鳥(niǎo)為什么能夠唱出那么動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。人們一談起百靈鳥(niǎo)，都會(huì)稱贊它。 烏鴉想：我要是能像百靈鳥(niǎo)那樣，有一副天生的嗓（sǎnɡ）子，那該有多好?。貘f實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥(niǎo)請(qǐng)教，求百靈鳥(niǎo)幫它達(dá)到目的(dl)。 百靈鳥(niǎo)告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）動(dòng)聽(tīng)的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持（ch）練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷（dun）地練下去，一定會(huì)獲得成功?！? 烏鴉還沒(méi)聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話，就怏怏(ynɡ ynɡ：不服氣，不滿意)地飛走了。 害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。 1、短文一共有（ ）個(gè)自然段。 2、烏鴉的目的是 ____________________。 3、怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥(niǎo)是怎么說(shuō)的，用“___”在文中畫(huà)下來(lái)。 4、這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？把這句話找出來(lái)，畫(huà)上“﹏﹏”。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、作文天地： 快過(guò)母親節(jié)了，一只小老鼠想要送給媽媽一份母親節(jié)的禮物，它想來(lái)想去不知道送什么才好……它去摘野花，走著走著，看到一棵蘋(píng)果樹(shù)……接下來(lái)發(fā)生了什么故事？請(qǐng)你來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案：(1)chēng chn (2)dio tio (3)fā f 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、答案：（豐）衣（足）食 滿不（在）（乎） 五（光）十（色） 物產(chǎn)（豐）（富） 成（群）結(jié)（隊(duì)） （一）馬平川 （一）日千里 （四）面（八）方 （十）全（十）美 2、答案略 3、答案：花園 一只鳥(niǎo) 進(jìn)門(mén) 電力 圓形 一支筆 遠(yuǎn)近 由來(lái) 4、答案： （ 一 ）心（ 一 ）意 （ 十 ）全（ 九 ）美 （ 四 ）面（ 八 ）方 （ 五 ）花（ 八 ）門(mén) （ 七 ）上（ 八 ）下 （ 五 ）顏（ 六 ）色 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：如果 姑娘；極好 及時(shí)；跳舞 挑水；海洋 樣品 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、略 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案： （1）花兒開(kāi)放了。 （2） 船兒為什么能在大海里航行？ （3）油菜花 迎春花 郁金香 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：（2）（5）（4）（3）（1）（6） 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、答案： 點(diǎn)撥方法：招待客人要有禮貌，態(tài)度要大方。 例文： 一天，王阿姨來(lái)找媽媽，她先敲了敲門(mén)，我打開(kāi)門(mén)，問(wèn)：“王阿姨，您找哪位？” 王阿姨說(shuō)：“我找你媽媽。” 我說(shuō)：“媽媽不在家，您先坐在沙發(fā)上看會(huì)電視，我去給您倒一杯熱帶水果茶?！?“阿姨，茶倒好了?！? “嗯，真香，你真懂事?！?“阿姨，你家寶寶學(xué)習(xí)好不好呀？” “還行吧?！? 這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我說(shuō)：“媽媽，王阿姨來(lái)找您?！眿寢尵妥酵醢⒁躺磉叄劻诵┦虑?。 王阿姨還跟媽媽說(shuō)我很懂禮貌呢。 2、答案：B 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案： 1.2 2.藍(lán)寶石 火焰 3.池塘 楓樹(shù) 稻子（小白鵝） 4.火 八 2、答案： 1、6 2、蜻蜓 青蛙 蟋蟀 螢火蟲(chóng) 3、第四自然段 4、蜻蜓 葉子 3、答案： 1、五個(gè)自然段 2、想有一副天生的好嗓子 3、要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）動(dòng)聽(tīng)的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持（ch）練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷（dun）地練下去，一定會(huì)獲得成功 4、害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、例文：大蘋(píng)果故事 風(fēng)和日麗的一天,天空飄著朵朵白云，小老鼠去采花，當(dāng)媽媽的母親節(jié)禮物。 忽然，它看見(jiàn)一個(gè)紅通通的大蘋(píng)果，小老鼠想：“把這個(gè)大蘋(píng)果送給媽媽，不是更好嗎？！” 接著，小老鼠就把大蘋(píng)果運(yùn)到了家里，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“孩子，你給我這么大的蘋(píng)果， 我好感動(dòng)！”小老鼠對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是母親節(jié)，這是給您的禮物呀！” 就這樣，它們度過(guò)了快樂(lè)的一天。