2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】每周一練試卷 西南師大版（含答案）.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】每周一練試卷 西南師大版（含答案） 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、我會(huì)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、選詞填空。 　　茂盛 茂密 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 安靜 寧?kù)o 鼓勵(lì) 鼓舞 1．上課了，教室里很（ ）。 2．夜深了，田野里顯得異常（ ）。 3．老師和同學(xué)們熱情地幫助我，使我受到很大的（ ）。 2、我會(huì)比一比，再組詞。 外（ ） 園（ ） 燈（ ） 閃（ ） 披（ ） 處（ ） 圓（ ） 頂（ ） 閉（ ） 坡（ ） 3、選字組詞。 畫(huà) 化 （ ）學(xué) （ ）冊(cè) 繪（ ） 文（ ） 合 和 （ ）作 （ ）平 （ ）氣 （ ）二為一 4、我會(huì)組詞。 折 ——( )——( )——( ) 宣 ——( )——( )——( ) 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、讀一讀，連一連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、讀一讀，把句子補(bǔ)充完整，再加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 1、春風(fēng)____________________________________________________________ 2、多么美好________________________________________________________ 3、你怎么可以______________________________________________________ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、句子排序。 （ ）一聽(tīng)到這熟悉的叫聲，我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了?！? （ ）我高興地把蛋揀在手里，還熱乎乎的呢。 （ ）跨進(jìn)屋門(mén)，果然，一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。 （ ）一天下午，我參加學(xué)習(xí)小組后回家，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到我家的那只老母雞"咯咯噠"、"咯咯噠"地在房子里叫個(gè)不停。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、小朋友，下面哪些事情會(huì)讓你感到快樂(lè)？選一選，在括號(hào)里畫(huà)“√”。 A．我撿起了教室地面上的垃圾。（ ） B．周末，我和伙伴們一起去郊游。（ ） C．校園里的玉蘭花真香，我摘下一朵聞一聞。（ ） D．今天有個(gè)小朋友沒(méi)帶鉛筆，我把鉛筆借給了他。（ ） 2、能力表達(dá)。 名人的品質(zhì)吸引了我們，其實(shí)我們身邊也有許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。說(shuō)說(shuō) 誰(shuí)令你佩服，佩服他的原因是什么。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、閱讀《植物媽媽有辦法》，回答問(wèn)題。 植物媽媽有辦法 孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得（děi de）告別媽媽四海為家。 牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物要旅行靠的啥辦法？ 蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。 只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。 蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。 只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。 豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。 啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。 植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察(c ch)。 那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。 1.“植物要履行靠的啥辦法？”這里的“啥”應(yīng)理解為（　?。? A.什么　　B.啥事　　C.辦法 2.“孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽?zhuān)暮榧??！边@句中“得”的意思是（　 ）。 A.需要　　B.應(yīng)該 C.舒服、滿意 3.給畫(huà)線字選擇正確的讀音。 （1）觀察（ ） A.c　　B.ch （2）就得（ ）　A.děi　　B.de 4.這首詩(shī)共有（　 ）個(gè)自然段？ 　　A.5　　B.6　　C.7 5.根據(jù)文章內(nèi)容連線。 蒲公英靠什么來(lái)傳播種子　　　　　　　　太陽(yáng) 蒼耳靠什么來(lái)傳播種子　　　　　 風(fēng) 豌豆靠什么來(lái)傳播種子　　　　　　　　 動(dòng)物的皮毛 2、閱讀天地。 小花貓看見(jiàn)人會(huì)出汗，覺(jué)得奇怪：“咦，我怎么沒(méi)汗呢？”它去問(wèn)老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說(shuō)：“汗？在鼻子上?！毙』ㄘ埫亲?，沒(méi)汗！ 小花貓?jiān)偃?wèn)小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說(shuō)：“汗？在身上。”小花貓?zhí)硖砣?，沒(méi)汗！ 小花貓又去問(wèn)小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說(shuō)：“汗？在舌頭上。”小花貓看不清舌頭。 小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會(huì)在舌頭上？”小豬把腳掌翻 開(kāi)，又叫小花貓把腳掌翻開(kāi)。哈！兩個(gè)都笑了：“原來(lái)，我們的汗藏在這里！” 1、短文共有________自然段。 2、讀了短文，我知道老牛的汗在___________，小馬的汗在____________，小狗的汗在___________，小花貓和____________的汗都在_____________。 3、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在下面括號(hào)里。 （ ）鼻子 （ ）腳掌 （ ）舌頭 （ ）全身 3、閱讀延伸。 孔融小時(shí)候，家里常常買(mǎi)梨子，梨子又香又甜，大家都爭(zhēng)著去拿大的吃。 可是孔融每次都是拿最小的。父親問(wèn)他為什么要拿小的，他回答說(shuō)：“因?yàn)槲夷?紀(jì)小，當(dāng)然應(yīng)該拿小的，大的留給哥哥吃好了?！备赣H聽(tīng)了，贊揚(yáng)他小小年紀(jì)懂 得禮讓。 1．短文共有_____句話。 2．在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 經(jīng)常--_____________ 表?yè)P(yáng)--_____________ 3．根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。 A．孔融每次都是拿最大的梨子來(lái)吃。 ( ) B.孔融認(rèn)為自己年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的。 ( ) C．孔融是一個(gè)懂得禮讓的好孩子。 ( ) 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、看圖寫(xiě)話。 提示：下雨了，池塘水漲了，哪些動(dòng)物很開(kāi)心，他們?cè)谡f(shuō)什么？ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案：眼睛 海洋 熊貓 辛苦 評(píng)獎(jiǎng) 展現(xiàn) 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、答案：1．（安靜） 2．（寧?kù)o） 3．（鼓舞） 2、答案： 外（外表） 園（花園） 燈（燈光） 閃（閃光） 披（披風(fēng)） 處（到處） 圓（圓形） 頂（山頂） 閉（關(guān)閉） 坡（山坡） 3、答案：化學(xué) 畫(huà)冊(cè) 繪畫(huà) 文化 合作 和平 和氣 合二為一 4、示例：折斷 折紙 折磨 宣布 宣傳 宣告 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案： 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案：嫩nn 觸ch 探tn 豪ho 鶯yīnɡ 終zhōnɡ 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案略 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：2、4、3、1 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、答案：都對(duì)，按勾選比例給分 2、示例：我最佩服我的同學(xué)張華，她不但能歌善舞，而且樂(lè)于助人。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)向他們伸出溫暖的雙手。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案： 1. 解析：根據(jù)字義理解。答案：A 2. 解析：根據(jù)這句話理解“得”的字義。答案：B 3.解析：要把字的讀音讀準(zhǔn)。答案：（1）B（2）A 4. 解析：數(shù)一數(shù)就知道。答案：A 5. 解析：讀讀詩(shī)的內(nèi)容就能找到答案。 答案：蒲公英靠（風(fēng)）來(lái)傳播種子　　　　　　　　 蒼耳靠（動(dòng)物的皮毛）來(lái)傳播種子　　　　　 豌豆靠（太陽(yáng)）來(lái)傳播種子　 2、答案： 1、4 2、鼻子上 身上 舌頭上 小豬 腳掌上 3、摸 翻 吐 指 3、答案: 1.4 2．常常 贊揚(yáng) 3．A. B．√ C．√ 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、答案：酌情給分