高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 專題一 文言文閱讀 考點(diǎn)突破掌握核心題型 提升專題素養(yǎng) 課案1 突破四類常見文言實(shí)詞在文中的含義課件

《高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 專題一 文言文閱讀 考點(diǎn)突破掌握核心題型 提升專題素養(yǎng) 課案1 突破四類常見文言實(shí)詞在文中的含義課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 專題一 文言文閱讀 考點(diǎn)突破掌握核心題型 提升專題素養(yǎng) 課案1 突破四類常見文言實(shí)詞在文中的含義課件（53頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破掌握核心題型掌握核心題型 提升專題素養(yǎng)提升專題素養(yǎng)課案課案1 1突破四類常見文言實(shí)詞在文中的含義突破四類常見文言實(shí)詞在文中的含義考點(diǎn)解讀考點(diǎn)解讀多義實(shí)詞是指一個(gè)詞在不同的語(yǔ)境中具有不同的含義。把握多義實(shí)詞多義實(shí)詞是指一個(gè)詞在不同的語(yǔ)境中具有不同的含義。把握多義實(shí)詞, ,要注意了解詞的本義、引申義、比喻義和假借義。要注意了解詞的本義、引申義、比喻義和假借義。詞的本義就是詞的本來(lái)的意義。例如詞的本義就是詞的本來(lái)的意義。例如:“:“兵兵”的本義是的本義是“兵器兵器”“”“武武器器”。如。如“收天下之兵收天下之兵, ,聚之咸陽(yáng)聚之咸陽(yáng)”( (過秦論過秦論) )。引申義就是從本義。引申義

2、就是從本義引申出來(lái)的意義引申出來(lái)的意義, ,它是造成實(shí)詞多義的根本原因。例如它是造成實(shí)詞多義的根本原因。例如“兵兵”的引申的引申義義:(1):(1)士兵士兵, ,如如“起視四境起視四境, ,而秦兵又至矣而秦兵又至矣”( (六國(guó)論六國(guó)論);(2);(2)戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng), ,如如“強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者”( (廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳) )。比喻義就是通。比喻義就是通過本義打比方而固定下來(lái)的意義。例如過本義打比方而固定下來(lái)的意義。例如:“:“金金”的比喻義為的比喻義為“堅(jiān)固堅(jiān)固”。如如“金城千里金城千里”( (過秦論過秦論) )。假借義就是一個(gè)漢字被借為別的字而出。假借義就

3、是一個(gè)漢字被借為別的字而出現(xiàn)的與原義無(wú)關(guān)的意義。例如現(xiàn)的與原義無(wú)關(guān)的意義。例如:“:“頒頒”是是“斑斑”的借字的借字, ,假借義是假借義是“頭發(fā)頭發(fā)花白花白”。如。如“頒白者不負(fù)戴于道路矣頒白者不負(fù)戴于道路矣”( (寡人之于國(guó)也寡人之于國(guó)也) )。考點(diǎn)考點(diǎn)1 1多義實(shí)詞多義實(shí)詞解題指津解題指津1.1.語(yǔ)境推斷法語(yǔ)境推斷法【應(yīng)用體驗(yàn)【應(yīng)用體驗(yàn)】(1)(1)閱讀下面文言片段閱讀下面文言片段, ,根據(jù)語(yǔ)境根據(jù)語(yǔ)境, ,解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。解析解析: :句結(jié)合前句句結(jié)合前句“益學(xué)問益學(xué)問”和后句和后句“獨(dú)探古始立論議獨(dú)探古始立論議”不難解釋不難解釋“治治”的含義的含義;

4、 ;句結(jié)合前句句結(jié)合前句“與人不茍合與人不茍合”“”“論事是是非非論事是是非非, ,遇權(quán)遇權(quán)貴不少屈下貴不少屈下”等不難解釋等不難解釋“申申”的含義。的含義。答案答案: :研究研究表明表明參考譯文參考譯文: :( (歐陽(yáng)發(fā)歐陽(yáng)發(fā)) )長(zhǎng)大之后長(zhǎng)大之后, ,更加鉆研學(xué)問更加鉆研學(xué)問, ,但不研究科舉方面的文詞但不研究科舉方面的文詞, ,只探究遠(yuǎn)古論述議論文章只探究遠(yuǎn)古論述議論文章, ,自從有契約等書面憑證以來(lái)到現(xiàn)在自從有契約等書面憑證以來(lái)到現(xiàn)在, ,君臣世系君臣世系, ,制度文物制度文物, ,其他到天文地理其他到天文地理, ,沒有不學(xué)習(xí)的。他的學(xué)問不致力于抄掠來(lái)應(yīng)沒有不學(xué)習(xí)的。他的學(xué)問不致力于抄

5、掠來(lái)應(yīng)付目前付目前, ,一定刨根究底弄清來(lái)龍去脈一定刨根究底弄清來(lái)龍去脈, ,評(píng)定編次評(píng)定編次, ,使知識(shí)分門別類使知識(shí)分門別類, ,研究一研究一定有所得定有所得, ,有所得一定可用。唉有所得一定可用。唉! !他的志向也夠遠(yuǎn)大的了。然而他不隨意他的志向也夠遠(yuǎn)大的了。然而他不隨意迎合別人迎合別人, ,談?wù)撌虑榈膶?duì)與錯(cuò)談?wù)撌虑榈膶?duì)與錯(cuò), ,遇到權(quán)貴也不會(huì)稍微屈服遇到權(quán)貴也不會(huì)稍微屈服, ,重大的情況一重大的情況一定表明他的心意定表明他的心意, ,因此也不肯輕易運(yùn)用他所擁有的因此也不肯輕易運(yùn)用他所擁有的( (知識(shí)知識(shí)),),人們也很少能人們也很少能夠真正了解歐陽(yáng)發(fā)。歐陽(yáng)發(fā)死的時(shí)候夠真正了解歐陽(yáng)發(fā)。歐

6、陽(yáng)發(fā)死的時(shí)候, ,現(xiàn)在眉山蘇軾為他悲哭現(xiàn)在眉山蘇軾為他悲哭, ,認(rèn)為歐陽(yáng)認(rèn)為歐陽(yáng)發(fā)學(xué)到了歐陽(yáng)修的學(xué)問發(fā)學(xué)到了歐陽(yáng)修的學(xué)問, ,是和漢代伯喈、晉代茂先一樣的人。是和漢代伯喈、晉代茂先一樣的人。(2)(2)閱讀下面文言片段閱讀下面文言片段, ,根據(jù)語(yǔ)境根據(jù)語(yǔ)境, ,解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。解析解析: :句中的句中的“疾疾”結(jié)合句中結(jié)合句中“宦人驕橫宦人驕橫”“”“盡去盡去”不難解釋其含不難解釋其含義義; ;句中的句中的“屬屬”帶賓語(yǔ)帶賓語(yǔ)“卿卿”, ,可判斷為動(dòng)詞可判斷為動(dòng)詞, ,結(jié)合句中結(jié)合句中“一事一事”不難解釋其含義。不難解釋其含義。答案答案: :痛恨痛恨托付托付

7、參考譯文參考譯文: :韓偓字致光韓偓字致光, ,是京兆萬(wàn)年人?？贾羞M(jìn)士科是京兆萬(wàn)年人。考中進(jìn)士科, ,在河中節(jié)度使幕府里在河中節(jié)度使幕府里任職。召入朝拜授為左拾遺任職。召入朝拜授為左拾遺, ,因患病而去職。宰相崔胤掌管度支因患病而去職。宰相崔胤掌管度支, ,表奏朝表奏朝廷讓韓偓擔(dān)任自己的副手。王溥舉薦他做翰林學(xué)士。韓偓曾與崔胤定計(jì)廷讓韓偓擔(dān)任自己的副手。王溥舉薦他做翰林學(xué)士。韓偓曾與崔胤定計(jì)誅殺了劉季述誅殺了劉季述, ,昭宗復(fù)位之事昭宗復(fù)位之事, ,他是功臣?；实弁春藁鹿衮湙M跋扈他是功臣?；实弁春藁鹿衮湙M跋扈, ,打算將打算將他們?nèi)跨P除。韓偓說(shuō)他們?nèi)跨P除。韓偓說(shuō):“:“陛下誅殺劉季述時(shí)陛下

8、誅殺劉季述時(shí), ,對(duì)其余的人不予追究對(duì)其余的人不予追究, ,如今如今又要處死他們又要處死他們, ,誰(shuí)不害怕被殺誰(shuí)不害怕被殺? ?對(duì)忠誠(chéng)老實(shí)可以重用的宦官對(duì)忠誠(chéng)老實(shí)可以重用的宦官, ,加以恩寵加以恩寵, ,讓讓他們自己去除掉同黨他們自己去除掉同黨, ,這個(gè)辦法不會(huì)不成功的。如今宦官依賴度支供給的這個(gè)辦法不會(huì)不成功的。如今宦官依賴度支供給的人有八千人有八千, ,即使殺掉六七個(gè)為首的即使殺掉六七個(gè)為首的, ,不見得會(huì)有什么好處不見得會(huì)有什么好處, ,正好堅(jiān)定了這些正好堅(jiān)定了這些人的反叛之心。人的反叛之心?！被实巯蚯耙葡サ阑实巯蚯耙葡サ?“:“這件事就完全托付給你了。這件事就完全托付給你了。”2.2.

9、語(yǔ)法推斷法語(yǔ)法推斷法【應(yīng)用體驗(yàn)【應(yīng)用體驗(yàn)】(1)(1)導(dǎo)學(xué)號(hào)導(dǎo)學(xué)號(hào) 8720200187202001 閱讀下面文言片段閱讀下面文言片段, ,解釋下列句中加點(diǎn)字的意思解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。解析解析: :句中的句中的“簡(jiǎn)簡(jiǎn)”在句中作謂語(yǔ)在句中作謂語(yǔ), ,結(jié)合句中結(jié)合句中“為知府為知府”不難解釋其含不難解釋其含義義; ;句中的句中的“擾擾”也作謂語(yǔ)也作謂語(yǔ), ,結(jié)合句中結(jié)合句中“人情人情( (人心人心)”)”不難解釋其含義。不難解釋其含義。答案答案: :選拔選拔亂亂, ,煩亂煩亂參考譯文參考譯文: :宣德五年五月宣德五年五月, ,選拔九個(gè)朝中大臣出任知府選拔九個(gè)朝中大臣出任知府, ,趙豫被派往松

10、江府趙豫被派往松江府, ,接受皇帝詔令上任。當(dāng)時(shí)松江衛(wèi)軍恣意橫行接受皇帝詔令上任。當(dāng)時(shí)松江衛(wèi)軍恣意橫行, ,趙豫逮捕了其中最惡劣的趙豫逮捕了其中最惡劣的, ,施以杖刑后將其流放邊疆施以杖刑后將其流放邊疆, ,其余的都服服帖帖。趙豫為政注重安撫其余的都服服帖帖。趙豫為政注重安撫, ,讓百讓百姓休養(yǎng)生息。挑選謹(jǐn)慎厚道的良家子弟做官姓休養(yǎng)生息。挑選謹(jǐn)慎厚道的良家子弟做官, ,用禮法教育他們。他還均平用禮法教育他們。他還均平徭役徭役, ,節(jié)省費(fèi)用節(jié)省費(fèi)用, ,裁減官員十分之五。巡撫周忱有什么舉措裁減官員十分之五。巡撫周忱有什么舉措, ,都一定先跟趙都一定先跟趙豫商議。清軍御史李立到松江豫商議。清軍御史

11、李立到松江, ,專門擴(kuò)充軍隊(duì)專門擴(kuò)充軍隊(duì), ,甚至牽連被征發(fā)者的親戚、甚至牽連被征發(fā)者的親戚、同姓同姓, ,稍有異議稍有異議, ,就酷刑拷打就酷刑拷打, ,一時(shí)人心大亂一時(shí)人心大亂, ,申訴冤枉者多達(dá)一千一百余申訴冤枉者多達(dá)一千一百余人。鹽司稽查鹽丁人。鹽司稽查鹽丁, ,也連累到其他民戶也連累到其他民戶, ,成為百姓的大害。趙豫上書極力成為百姓的大害。趙豫上書極力抨擊這些弊端抨擊這些弊端, ,百姓都因此獲救。朝廷還下令減輕蘇州、松江兩府官田的百姓都因此獲救。朝廷還下令減輕蘇州、松江兩府官田的繁重的租稅繁重的租稅, ,趙豫所管轄的華亭、上海兩縣減去十分之二三。趙豫所管轄的華亭、上海兩縣減去十分之

12、二三。(2)(2)導(dǎo)學(xué)號(hào)導(dǎo)學(xué)號(hào) 8720200287202002 閱讀下面文言片段閱讀下面文言片段, ,解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。解析解析: :句中的句中的“畀畀”和和“付付”共同帶賓語(yǔ)共同帶賓語(yǔ)“后人后人”, ,再結(jié)合再結(jié)合“傳之無(wú)傳之無(wú)窮窮”, ,可以判斷可以判斷“畀畀”和和“付付”意思相近。意思相近。句中的句中的“贍贍”受受“不不”修修飾飾, ,可判斷其作謂語(yǔ)可判斷其作謂語(yǔ); ;又結(jié)合句子中的又結(jié)合句子中的“衣食衣食”不難判斷不難判斷“贍贍”的含義。的含義。答案答案: :賜予、給予賜予、給予充足充足參考譯文參考譯文: :德輝手指銀盤比喻說(shuō)德輝手指銀盤比喻說(shuō):“:

13、“開創(chuàng)國(guó)家大業(yè)開創(chuàng)國(guó)家大業(yè), ,就像制造這銀器就像制造這銀器, ,要精要精選白金良匠選白金良匠, ,按一定規(guī)矩制作完成按一定規(guī)矩制作完成, ,賜予后人賜予后人, ,永傳后世。但應(yīng)交給謹(jǐn)慎永傳后世。但應(yīng)交給謹(jǐn)慎敦厚的人掌管敦厚的人掌管, ,才能永為珍寶使用。否則不僅會(huì)被損壞才能永為珍寶使用。否則不僅會(huì)被損壞, ,恐怕也有被偷去恐怕也有被偷去的危險(xiǎn)。的危險(xiǎn)?！笔雷娉了剂撕芫谜f(shuō)道世祖沉思了很久說(shuō)道:“:“這正是我所不能忘懷的。這正是我所不能忘懷的?！庇钟謫枂?“:“農(nóng)家辛苦勞作農(nóng)家辛苦勞作, ,為何衣食不充足為何衣食不充足?”?”德輝回答說(shuō)德輝回答說(shuō):“:“務(wù)農(nóng)種桑是天下務(wù)農(nóng)種桑是天下的根本的根本,

14、 ,衣食的來(lái)源。農(nóng)民男耕女織衣食的來(lái)源。農(nóng)民男耕女織, ,終年勤苦終年勤苦, ,卻挑選其中最好的上交卻挑選其中最好的上交到官府到官府, ,剩下粗糙不好的來(lái)贍養(yǎng)父母剩下粗糙不好的來(lái)贍養(yǎng)父母, ,養(yǎng)育子女。而地方官吏又橫征暴斂養(yǎng)育子女。而地方官吏又橫征暴斂, ,搜刮一空搜刮一空, ,那么就少有不受凍挨餓的百姓。那么就少有不受凍挨餓的百姓。”3.3.對(duì)稱結(jié)構(gòu)推斷法對(duì)稱結(jié)構(gòu)推斷法文言文中排比句、對(duì)偶句等對(duì)舉的現(xiàn)象很多文言文中排比句、對(duì)偶句等對(duì)舉的現(xiàn)象很多, ,在兩兩、三三的對(duì)舉句中在兩兩、三三的對(duì)舉句中, ,位置對(duì)稱的詞語(yǔ)一般詞性相同、詞義相近或相反。這樣通過對(duì)已知詞位置對(duì)稱的詞語(yǔ)一般詞性相同、詞義相

15、近或相反。這樣通過對(duì)已知詞語(yǔ)的詞性、詞義的分析語(yǔ)的詞性、詞義的分析, ,就可以推知未知詞語(yǔ)的詞性、詞義。就可以推知未知詞語(yǔ)的詞性、詞義?！緫?yīng)用體驗(yàn)【應(yīng)用體驗(yàn)】(1)(1)閱讀下面文言片段閱讀下面文言片段, ,解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。解析解析: :句句中的中的“兼兼”和和“進(jìn)進(jìn)”在句中都作謂語(yǔ)在句中都作謂語(yǔ), ,帶賓語(yǔ)官職名帶賓語(yǔ)官職名,“,“進(jìn)進(jìn)”是晉升之意是晉升之意,“,“兼兼”的含義也應(yīng)與任職有關(guān)的含義也應(yīng)與任職有關(guān); ;句中的句中的“乖乖”和和“失失”在句中也作謂語(yǔ)在句中也作謂語(yǔ), ,分別帶賓語(yǔ)分別帶賓語(yǔ)“崖分之節(jié)崖分之節(jié)”和和“大臣大臣( (之之) )禮禮”

16、, ,可根據(jù)可根據(jù)“失失”的含義推斷的含義推斷“乖乖”的含義。的含義。答案答案: :兼任兼任違背違背參考譯文參考譯文: :開元初年開元初年, ,晉升為尚書左丞相晉升為尚書左丞相, ,兼任黃門監(jiān)兼任黃門監(jiān), ,不久以太子少保的不久以太子少保的身份被罷免。姚崇平時(shí)就忌妒他身份被罷免。姚崇平時(shí)就忌妒他, ,就上奏幽求郁悶不快疏于職守就上奏幽求郁悶不快疏于職守, ,有怨憤有怨憤之言?；实巯略t讓有司審訊懲辦他之言?；实巯略t讓有司審訊懲辦他, ,宰相盧懷慎等人上奏道宰相盧懷慎等人上奏道:“:“幽求輕佻幽求輕佻放肆對(duì)人不恭敬放肆對(duì)人不恭敬, ,有失大臣禮儀有失大臣禮儀, ,違背超越合適的儀節(jié)。違背超越合適的

17、儀節(jié)?！钡诙斓诙? ,被貶謫被貶謫為睦州刺史為睦州刺史, ,削去實(shí)際封賞的六百戶。調(diào)任到杭、郴二州削去實(shí)際封賞的六百戶。調(diào)任到杭、郴二州, ,幽求惱恨悲憤幽求惱恨悲憤, ,死在道路上死在道路上, ,終年六十一歲終年六十一歲, ,追贈(zèng)為禮部尚書。追贈(zèng)為禮部尚書。(2)(2)閱讀下面文言片段閱讀下面文言片段, ,解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。解析解析: :句中的句中的“惡惡”與句中與句中“美美”意思相對(duì)意思相對(duì), ,可根據(jù)可根據(jù)“美美”的意思推斷的意思推斷“惡惡”的含義。的含義。句中的句中的“貴貴”與句中與句中“賤賤”意思相對(duì)意思相對(duì), ,同樣可根據(jù)同樣可根據(jù)“賤賤”的意

18、思推斷的意思推斷“貴貴”的含義的含義; ;另句中無(wú)動(dòng)詞另句中無(wú)動(dòng)詞, ,可判斷可判斷“貴貴”“”“賤賤”在在句中作動(dòng)詞。句中作動(dòng)詞。答案答案: :丑陋丑陋受尊重受尊重參考譯文參考譯文: :陽(yáng)子陽(yáng)子( (楊朱楊朱) )到宋國(guó)去到宋國(guó)去, ,住宿在客棧里。客棧的主人有兩個(gè)姨太住宿在客棧里。客棧的主人有兩個(gè)姨太太太, ,其中的一個(gè)很美麗其中的一個(gè)很美麗, ,其中的另一個(gè)很丑陋。長(zhǎng)得丑的人受尊重其中的另一個(gè)很丑陋。長(zhǎng)得丑的人受尊重, ,長(zhǎng)得美長(zhǎng)得美的人卻受到冷漠對(duì)待。陽(yáng)子問客棧主人這樣做的原因的人卻受到冷漠對(duì)待。陽(yáng)子問客棧主人這樣做的原因, ,客棧的主人回答客棧的主人回答說(shuō)說(shuō):“:“那個(gè)美麗的自以為美

19、麗那個(gè)美麗的自以為美麗( (而驕傲而驕傲),),所以我不認(rèn)為她美所以我不認(rèn)為她美; ;那個(gè)丑的自認(rèn)那個(gè)丑的自認(rèn)為丑陋為丑陋, ,但我不認(rèn)為她丑。但我不認(rèn)為她丑。”陽(yáng)子說(shuō)陽(yáng)子說(shuō):“:“弟子記住了弟子記住了! !品德高尚而又不自以品德高尚而又不自以為賢明的人為賢明的人, ,到哪里去不受尊重呢到哪里去不受尊重呢?”?”4.4.聯(lián)想推斷法聯(lián)想推斷法聯(lián)想推斷法聯(lián)想推斷法, ,就是對(duì)試題中出現(xiàn)的一些實(shí)詞就是對(duì)試題中出現(xiàn)的一些實(shí)詞, ,想想在哪篇課文中出現(xiàn)過想想在哪篇課文中出現(xiàn)過, ,可可聯(lián)系課文對(duì)應(yīng)文句相應(yīng)遷移。古漢語(yǔ)以單音詞為主聯(lián)系課文對(duì)應(yīng)文句相應(yīng)遷移。古漢語(yǔ)以單音詞為主, ,現(xiàn)代漢語(yǔ)以雙音詞為現(xiàn)代漢語(yǔ)

20、以雙音詞為主。試題中出現(xiàn)的單音詞主。試題中出現(xiàn)的單音詞, ,可以聯(lián)想雙音詞來(lái)推斷。另外可以聯(lián)想雙音詞來(lái)推斷。另外, ,成語(yǔ)中保留了成語(yǔ)中保留了很多詞語(yǔ)的古義很多詞語(yǔ)的古義, ,借助平時(shí)比較熟悉的成語(yǔ)中的有關(guān)詞語(yǔ)的含義來(lái)推斷借助平時(shí)比較熟悉的成語(yǔ)中的有關(guān)詞語(yǔ)的含義來(lái)推斷, ,也不失為一種方法。如也不失為一種方法。如20152015年高考天津卷第年高考天津卷第9 9題題B B項(xiàng)項(xiàng),“,“于是乃偃兵偃于是乃偃兵偃: :停止停止”。結(jié)合成語(yǔ)。結(jié)合成語(yǔ)“偃武修文偃武修文”中中“偃偃”的意思的意思“停止停止”, ,可判斷該項(xiàng)解可判斷該項(xiàng)解釋正確。釋正確?！緫?yīng)用體驗(yàn)【應(yīng)用體驗(yàn)】(1)(1)閱讀下面文言片段閱

21、讀下面文言片段, ,運(yùn)用聯(lián)想推斷法解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。運(yùn)用聯(lián)想推斷法解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。解析解析: :句中的句中的“登登”可聯(lián)系成語(yǔ)可聯(lián)系成語(yǔ)“五谷豐登五谷豐登”的的“登登”解釋解釋; ;句中的句中的“謝謝”可聯(lián)系可聯(lián)系鴻門宴鴻門宴“旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王”的的“謝謝”解釋。解釋。答案答案: :莊稼成熟莊稼成熟道歉道歉參考譯文參考譯文: :那以后又拿出小米數(shù)千石那以后又拿出小米數(shù)千石, ,借給鄉(xiāng)里人借給鄉(xiāng)里人, ,正好碰到糧食歉正好碰到糧食歉收收, ,借債人沒辦法償還借債人沒辦法償還, ,都跑來(lái)道歉。李士謙說(shuō)都跑來(lái)道歉。李士謙說(shuō):“:“那些是我家多余的谷那些是

22、我家多余的谷物物, ,本來(lái)就是想救濟(jì)大家的本來(lái)就是想救濟(jì)大家的, ,哪里是想得到利錢呢哪里是想得到利錢呢?”?”于是召來(lái)全部的借于是召來(lái)全部的借債人債人, ,為他們擺酒設(shè)宴為他們擺酒設(shè)宴, ,面對(duì)他們燒掉了借據(jù)面對(duì)他們燒掉了借據(jù), ,說(shuō)說(shuō):“:“債務(wù)不存在了債務(wù)不存在了, ,請(qǐng)你請(qǐng)你們不要老想著還債了。們不要老想著還債了。”讓他們都回去。第二年莊稼大豐收讓他們都回去。第二年莊稼大豐收, ,借債的人借債的人們爭(zhēng)著來(lái)還士謙的谷物們爭(zhēng)著來(lái)還士謙的谷物, ,士謙拒絕收下士謙拒絕收下, ,一點(diǎn)也沒有接受。一點(diǎn)也沒有接受。(2)(2)閱讀下面文言片段閱讀下面文言片段, ,運(yùn)用聯(lián)想推斷法解釋下列句中加點(diǎn)字的

23、意思。運(yùn)用聯(lián)想推斷法解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。解析解析: :句中的句中的“因因”可聯(lián)系可聯(lián)系過秦論過秦論“蒙故業(yè)蒙故業(yè), ,因遺策因遺策”的的“因因”解釋解釋; ;句中的句中的“規(guī)正規(guī)正”可聯(lián)系現(xiàn)代漢語(yǔ)的雙音詞可聯(lián)系現(xiàn)代漢語(yǔ)的雙音詞“規(guī)勸規(guī)勸”“”“改正改正”解釋。解釋。答案答案: :沿襲沿襲規(guī)勸改正規(guī)勸改正參考譯文參考譯文: :( (常常) )夢(mèng)錫持重敦厚夢(mèng)錫持重敦厚, ,品格方正品格方正, ,了解很多舊事了解很多舊事, ,歷數(shù)朝廷沿襲歷數(shù)朝廷沿襲楊氏獨(dú)霸朝政的舊習(xí)楊氏獨(dú)霸朝政的舊習(xí): :凌駕法律之上凌駕法律之上, ,任用庸俗官吏任用庸俗官吏, ,國(guó)主親自處置瑣國(guó)主親自處置瑣細(xì)的事務(wù)細(xì)的事務(wù)

24、, ,政務(wù)繁雜瑣碎政務(wù)繁雜瑣碎, ,貽誤國(guó)家大事。應(yīng)該修復(fù)原來(lái)的法典制度貽誤國(guó)家大事。應(yīng)該修復(fù)原來(lái)的法典制度, ,留給后人看。烈祖采納了他的建議。元宗在東宮出現(xiàn)過失時(shí)留給后人看。烈祖采納了他的建議。元宗在東宮出現(xiàn)過失時(shí), ,夢(mèng)錫就夢(mèng)錫就苦心規(guī)勸他改正苦心規(guī)勸他改正, ,一點(diǎn)也不讓步一點(diǎn)也不讓步, ,元宗起初雖然不高興元宗起初雖然不高興, ,但最終還是因但最終還是因夢(mèng)錫敢于直諫而稱贊他。元宗即位后夢(mèng)錫敢于直諫而稱贊他。元宗即位后, ,首先召見他并撫慰勉勵(lì)首先召見他并撫慰勉勵(lì), ,想任用想任用他做翰林學(xué)士他做翰林學(xué)士, ,讓他在自己身邊。讓他在自己身邊。5.5.通假推斷法通假推斷法【應(yīng)用體驗(yàn)【應(yīng)用

25、體驗(yàn)】(1)(1)閱讀下面文言片段閱讀下面文言片段, ,解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。解析解析: :句中的句中的“亡亡”通通“無(wú)無(wú)”; ;句中的句中的“賈賈”通通“價(jià)價(jià)”。答案答案: :沒有沒有價(jià)格價(jià)格參考譯文參考譯文: :現(xiàn)在農(nóng)夫中的五口之家現(xiàn)在農(nóng)夫中的五口之家, ,家里服徭役的不少于二人家里服徭役的不少于二人, ,能夠耕種的能夠耕種的土地不超過百畝土地不超過百畝, ,百畝的收成百畝的收成, ,不超過百石。他們春天耕地不超過百石。他們春天耕地, ,夏天耘田夏天耘田, ,秋秋天收獲天收獲, ,冬天儲(chǔ)藏冬天儲(chǔ)藏, ,還得砍木柴還得砍木柴, ,修理官府的房舍修理官府的房舍,

26、,服勞役服勞役; ;春天不能避風(fēng)塵春天不能避風(fēng)塵, ,夏天不能避暑熱夏天不能避暑熱, ,秋天不能避陰雨秋天不能避陰雨, ,冬天不能避寒凍冬天不能避寒凍, ,一年四季一年四季, ,沒有一天沒有一天休息休息; ;在私人方面在私人方面, ,又要交際往來(lái)又要交際往來(lái), ,吊唁死者吊唁死者, ,看望病人看望病人, ,撫養(yǎng)孤老撫養(yǎng)孤老, ,養(yǎng)育幼養(yǎng)育幼兒兒, ,一切費(fèi)用都要從農(nóng)業(yè)收入中開支。農(nóng)民如此辛勤勞苦一切費(fèi)用都要從農(nóng)業(yè)收入中開支。農(nóng)民如此辛勤勞苦, ,還要遭受水旱還要遭受水旱災(zāi)害災(zāi)害, ,官府又要急征暴斂官府又要急征暴斂, ,隨時(shí)攤派隨時(shí)攤派, ,早晨發(fā)命令早晨發(fā)命令, ,晚上就改變。交賦稅的晚上就

27、改變。交賦稅的時(shí)候時(shí)候, ,有糧食的人有糧食的人, ,半價(jià)賤賣后完稅半價(jià)賤賣后完稅; ;沒有糧食的人沒有糧食的人, ,只好以加倍的利息借只好以加倍的利息借債納稅債納稅; ;于是就出現(xiàn)了賣田地房屋、賣兒孫來(lái)還債的事情。于是就出現(xiàn)了賣田地房屋、賣兒孫來(lái)還債的事情。(2)(2)閱讀下面文言片段閱讀下面文言片段, ,解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。解析解析: :句中的句中的“昏昏”通通“婚婚”; ;句中的句中的“取取”通通“娶娶”。答案答案: :通通“婚婚”通通“娶娶”參考譯文參考譯文: :鄭仁基的女兒既漂亮又有才華鄭仁基的女兒既漂亮又有才華, ,皇后建議娶她進(jìn)宮為充華皇后建議娶她

28、進(jìn)宮為充華, ,典冊(cè)典冊(cè)都已齊備。有人說(shuō)她已定下婚約。魏徵進(jìn)諫道都已齊備。有人說(shuō)她已定下婚約。魏徵進(jìn)諫道:“:“陛下居于樓臺(tái)陛下居于樓臺(tái), ,就應(yīng)讓就應(yīng)讓百姓有居室百姓有居室; ;吃美食吃美食, ,就應(yīng)讓百姓吃飽飯就應(yīng)讓百姓吃飽飯; ;看到身邊的侍妾看到身邊的侍妾, ,就應(yīng)讓百姓有就應(yīng)讓百姓有室家。如今鄭女已許配人家室家。如今鄭女已許配人家, ,陛下娶她進(jìn)宮陛下娶她進(jìn)宮, ,難道是為民父母的意思嗎難道是為民父母的意思嗎!”!”太宗沉痛地責(zé)備自己太宗沉痛地責(zé)備自己, ,立即下詔停止冊(cè)封之事。立即下詔停止冊(cè)封之事。6.6.字形推斷法字形推斷法【應(yīng)用體驗(yàn)【應(yīng)用體驗(yàn)】(1)(1)閱讀下面文言片段閱讀下

29、面文言片段, ,解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。解析解析: :句中的句中的“譖譖”, ,形旁為形旁為“言言”, ,當(dāng)與語(yǔ)言、說(shuō)話有關(guān)當(dāng)與語(yǔ)言、說(shuō)話有關(guān); ;句中的句中的“笞笞”形旁為形旁為“竹竹”, ,當(dāng)與鞭子、鞭打有關(guān)。當(dāng)與鞭子、鞭打有關(guān)。答案答案: :誣陷誣陷, ,中傷中傷受鞭刑受鞭刑參考譯文參考譯文: :車千秋車千秋, ,本來(lái)姓田本來(lái)姓田, ,他的祖先齊國(guó)的田氏各族遷居長(zhǎng)陵縣。車千他的祖先齊國(guó)的田氏各族遷居長(zhǎng)陵縣。車千秋擔(dān)任護(hù)衛(wèi)漢高祖陵寢的郎官。碰上衛(wèi)太子受江充讒害而敗亡秋擔(dān)任護(hù)衛(wèi)漢高祖陵寢的郎官。碰上衛(wèi)太子受江充讒害而敗亡, ,過了很久過了很久, ,車千秋上呈事關(guān)重

30、大的緊急情況的奏書車千秋上呈事關(guān)重大的緊急情況的奏書, ,為太子辯冤為太子辯冤, ,說(shuō)說(shuō):“:“兒子不正當(dāng)使兒子不正當(dāng)使用父親的軍隊(duì)用父親的軍隊(duì), ,按罪應(yīng)判受鞭刑按罪應(yīng)判受鞭刑; ;皇帝因過失而誤殺了人皇帝因過失而誤殺了人, ,該判什么罪呢該判什么罪呢? ?我曾經(jīng)在夢(mèng)中看見一位白發(fā)老人我曾經(jīng)在夢(mèng)中看見一位白發(fā)老人, ,告訴我該怎樣定罪。告訴我該怎樣定罪?！边@時(shí)這時(shí), ,武帝已經(jīng)武帝已經(jīng)清楚地知道太子發(fā)兵是出于惶恐清楚地知道太子發(fā)兵是出于惶恐, ,并沒有反叛的意圖并沒有反叛的意圖,(,(看了車千秋的上看了車千秋的上書書,),)就深有感觸而醒悟過來(lái)就深有感觸而醒悟過來(lái), ,于是召見了車千秋。對(duì)他

31、說(shuō)于是召見了車千秋。對(duì)他說(shuō):“:“父子之間的父子之間的事情事情, ,別人是很難說(shuō)話的別人是很難說(shuō)話的, ,只有您明白其實(shí)不是這樣。這是高廟的神靈讓只有您明白其實(shí)不是這樣。這是高廟的神靈讓您來(lái)開導(dǎo)我您來(lái)開導(dǎo)我, ,您就應(yīng)當(dāng)成為我的輔佐。您就應(yīng)當(dāng)成為我的輔佐?！?2)(2)閱讀下面文言片段閱讀下面文言片段, ,解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。解析解析: :句中的句中的“購(gòu)購(gòu)”, ,形旁為形旁為“貝貝”, ,當(dāng)與錢財(cái)、懸賞捉拿有關(guān)當(dāng)與錢財(cái)、懸賞捉拿有關(guān); ;句句中的中的“聞聞”形旁為形旁為“耳耳”, ,當(dāng)與耳朵、聽到有關(guān)。當(dāng)與耳朵、聽到有關(guān)。答案答案: :追捕追捕聽聞聽聞參考譯文

32、參考譯文: :漁翁是楚國(guó)人。楚平王因?yàn)槁爮馁M(fèi)無(wú)忌的讒言而要?dú)⒑ξ樯轁O翁是楚國(guó)人。楚平王因?yàn)槁爮馁M(fèi)無(wú)忌的讒言而要?dú)⒑ξ樯? ,伍奢的兒子伍員伍奢的兒子伍員( (聽聞此事就聽聞此事就) )逃走了逃走了, ,打算投奔吳國(guó)。他來(lái)到江邊打算投奔吳國(guó)。他來(lái)到江邊, ,想想要渡江卻沒有船只要渡江卻沒有船只, ,然而奉命追捕他的人緊隨其后然而奉命追捕他的人緊隨其后, ,情況十分危急情況十分危急, ,他擔(dān)他擔(dān)心自己無(wú)法逃脫。心自己無(wú)法逃脫。( (正在這時(shí)他正在這時(shí)他) )遇見了一位漁翁遇見了一位漁翁, ,這才得以渡江。于是這才得以渡江。于是他解下身上所佩帶的寶劍他解下身上所佩帶的寶劍, ,把劍遞給了漁翁把劍遞給

33、了漁翁, ,并說(shuō)并說(shuō):“:“這是把價(jià)值千金的這是把價(jià)值千金的寶劍寶劍, ,我愿意把它送給您。我愿意把它送給您?！睗O翁不肯接受并說(shuō)漁翁不肯接受并說(shuō):“:“楚國(guó)的律法楚國(guó)的律法, ,凡是能凡是能抓獲伍員的人加官晉爵抓獲伍員的人加官晉爵, ,賞黃金千鎰賞黃金千鎰, ,我尚且不去領(lǐng)取我尚且不去領(lǐng)取, ,更何況是你這把更何況是你這把劍呢劍呢?”?”漁翁不肯接受寶劍就告辭了漁翁不肯接受寶劍就告辭了, ,沒有人知道他是誰(shuí)。伍員到了吳國(guó)沒有人知道他是誰(shuí)。伍員到了吳國(guó), ,做了丞相做了丞相, ,想要找那漁翁想要找那漁翁, ,卻無(wú)法找到卻無(wú)法找到, ,他每次吃飯前就會(huì)祭祀漁翁他每次吃飯前就會(huì)祭祀漁翁, ,說(shuō)說(shuō):“

34、:“名字可以聽聞但人卻無(wú)法相見的名字可以聽聞但人卻無(wú)法相見的, ,怕是只有這老漁翁吧怕是只有這老漁翁吧?”?”限時(shí)訓(xùn)練限時(shí)訓(xùn)練導(dǎo)學(xué)號(hào)導(dǎo)學(xué)號(hào) 8720200387202003 閱讀下面的文言文閱讀下面的文言文, ,完成問題。完成問題。解析解析:B:B例句中的例句中的“率率”為動(dòng)詞為動(dòng)詞, ,意為意為“率領(lǐng)、帶領(lǐng)率領(lǐng)、帶領(lǐng)”,B,B項(xiàng)與之相同。項(xiàng)與之相同。A A項(xiàng)項(xiàng), ,副詞副詞, ,表范圍表范圍, ,一律一律, ,都全。都全。C C項(xiàng)項(xiàng), ,順著順著, ,由著。由著。D D項(xiàng)項(xiàng), ,輕率。輕率。解析解析:C:C例句中的例句中的“數(shù)數(shù)”為數(shù)詞為數(shù)詞, ,表示約數(shù)表示約數(shù),C,C項(xiàng)與之相同。項(xiàng)與之相

35、同。A A項(xiàng)項(xiàng), ,名詞名詞, ,天數(shù)、命運(yùn)。天數(shù)、命運(yùn)。B B項(xiàng)項(xiàng), ,副詞副詞, ,屢次。屢次。D D項(xiàng)項(xiàng), ,名詞名詞, ,數(shù)目、數(shù)量。數(shù)目、數(shù)量。解析解析:C:C例句中的例句中的“從從”意為意為“跟隨、隨從跟隨、隨從”,C,C項(xiàng)與之相同。項(xiàng)與之相同。A A項(xiàng)項(xiàng), ,動(dòng)動(dòng)詞詞, ,聽從、順從。聽從、順從。B B項(xiàng)項(xiàng), ,動(dòng)詞動(dòng)詞, ,參與。參與。D D項(xiàng)項(xiàng), ,動(dòng)詞動(dòng)詞, ,依傍、緊挨著。依傍、緊挨著。解析解析:B:B例句中的例句中的“遷遷”為動(dòng)詞為動(dòng)詞, ,意為意為“調(diào)動(dòng)官職調(diào)動(dòng)官職”,B,B項(xiàng)與之相同。項(xiàng)與之相同。A A項(xiàng)項(xiàng), ,動(dòng)詞動(dòng)詞, ,滅亡。滅亡。C C項(xiàng)項(xiàng), ,動(dòng)詞動(dòng)詞,

36、,遷移遷移, ,放逐。放逐。D D項(xiàng)項(xiàng), ,動(dòng)詞動(dòng)詞, ,遷移。遷移。解析解析:A:AA A項(xiàng)項(xiàng), ,從小路從小路;B;B項(xiàng)項(xiàng), ,參與參與;C;C項(xiàng)項(xiàng), ,秘密地秘密地;D;D項(xiàng)項(xiàng), ,有時(shí)有時(shí), ,偶爾。偶爾。解析解析:C:CA A項(xiàng)項(xiàng), ,估計(jì)估計(jì), ,推測(cè)推測(cè);B;B項(xiàng)項(xiàng), ,制度制度;C;C項(xiàng)項(xiàng), ,渡過渡過, ,越過越過;D;D項(xiàng)項(xiàng), ,常態(tài)。常態(tài)。參考譯文參考譯文: :郭浩郭浩, ,字充道字充道, ,德順軍隴干人?；兆跁r(shí)德順軍隴干人?；兆跁r(shí), ,曾率領(lǐng)一百名騎兵來(lái)曾率領(lǐng)一百名騎兵來(lái)到靈州城下到靈州城下, ,夏人用一千名騎兵來(lái)追趕他們夏人用一千名騎兵來(lái)追趕他們, ,郭浩親手?jǐn)貧擅?/p>

37、騎兵郭浩親手?jǐn)貧擅T兵, ,提提著首級(jí)返回。郭浩跟隨種師道進(jìn)軍修筑葺平砦著首級(jí)返回。郭浩跟隨種師道進(jìn)軍修筑葺平砦, ,敵軍占據(jù)并堵塞水源敵軍占據(jù)并堵塞水源, ,來(lái)斷絕宋軍的飲水來(lái)斷絕宋軍的飲水, ,郭浩率領(lǐng)幾百名精銳騎兵奪取了它。敵人攻打石尖郭浩率領(lǐng)幾百名精銳騎兵奪取了它。敵人攻打石尖山山, ,郭浩迎著敵陣前進(jìn)郭浩迎著敵陣前進(jìn), ,被流箭射中左肋被流箭射中左肋, ,發(fā)怒不去拔箭發(fā)怒不去拔箭, ,奮力大呼奮力大呼, ,活捉活捉到賊人才停止到賊人才停止; ;各軍跟著前進(jìn)各軍跟著前進(jìn), ,敵軍逃走敵軍逃走, ,郭浩從此知名。積功升任中州郭浩從此知名。積功升任中州刺史。欽宗即位刺史。欽宗即位, ,郭

38、浩因種師道推薦郭浩因種師道推薦, ,被皇上召見應(yīng)對(duì)被皇上召見應(yīng)對(duì), ,他上奏說(shuō)他上奏說(shuō):“:“金金軍長(zhǎng)期在外軍長(zhǎng)期在外, ,一心想著回歸。請(qǐng)求派輕兵從小路快速趕往滑臺(tái)一心想著回歸。請(qǐng)求派輕兵從小路快速趕往滑臺(tái), ,等他們等他們返到一半路程的時(shí)候返到一半路程的時(shí)候, ,就可發(fā)動(dòng)攻擊。就可發(fā)動(dòng)攻擊。”正逢朝廷大臣議和議戰(zhàn)意見不正逢朝廷大臣議和議戰(zhàn)意見不同同, ,郭浩之策沒有被采納?；噬显儐栁鬟吺聞?wù)郭浩之策沒有被采納?；噬显儐栁鬟吺聞?wù), ,郭浩說(shuō)郭浩說(shuō):“:“臣在任時(shí)已聽臣在任時(shí)已聽到警報(bào)到警報(bào), ,擔(dān)心夏人一定會(huì)乘機(jī)侵占邊地?fù)?dān)心夏人一定會(huì)乘機(jī)侵占邊地, ,希望朝廷選派將領(lǐng)設(shè)置守備。希望朝廷選派將領(lǐng)

39、設(shè)置守備?！辈痪梦飨能婈?duì)果然進(jìn)攻涇原路不久西夏軍隊(duì)果然進(jìn)攻涇原路, ,奪取了西安州、懷德軍。奪取了西安州、懷德軍。 紹圣年間開紹圣年間開拓的土地拓的土地, ,又全部失去。又全部失去?？键c(diǎn)考點(diǎn)2 2古今異義古今異義考點(diǎn)解讀考點(diǎn)解讀古今異義詞是指在語(yǔ)言演變過程中古今異義詞是指在語(yǔ)言演變過程中, ,古今意義差別較大的詞。詞語(yǔ)古今古今意義差別較大的詞。詞語(yǔ)古今意義的變化主要有詞義擴(kuò)大、詞義縮小、詞義轉(zhuǎn)移、感情色彩變化、意義的變化主要有詞義擴(kuò)大、詞義縮小、詞義轉(zhuǎn)移、感情色彩變化、名稱說(shuō)法改變等。特別要注意的是名稱說(shuō)法改變等。特別要注意的是, ,有時(shí)文言文中兩個(gè)單音詞連用有時(shí)文言文中兩個(gè)單音詞連用, ,正

40、正好是現(xiàn)代漢語(yǔ)中的某個(gè)詞語(yǔ)好是現(xiàn)代漢語(yǔ)中的某個(gè)詞語(yǔ), ,這種情況容易給人造成錯(cuò)覺這種情況容易給人造成錯(cuò)覺, ,使人望文生使人望文生義義, ,把它當(dāng)成現(xiàn)代漢語(yǔ)中的雙音詞去理解把它當(dāng)成現(xiàn)代漢語(yǔ)中的雙音詞去理解, ,從而造成失誤。如從而造成失誤。如“鼎足之鼎足之形成矣形成矣”( (赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)) )中的中的“形成形成”,“,“形形”是名詞是名詞, ,作主語(yǔ)作主語(yǔ), ,形勢(shì)的形勢(shì)的意思意思;“;“成成”是動(dòng)詞是動(dòng)詞, ,作謂語(yǔ)作謂語(yǔ), ,形成的意思。而現(xiàn)代漢語(yǔ)中形成的意思。而現(xiàn)代漢語(yǔ)中“形成形成”是一是一個(gè)詞。個(gè)詞。類型類型典例典例詞義擴(kuò)大詞義擴(kuò)大“江江”和和“河河”在古代是專有名詞在古代是專有名

41、詞, ,現(xiàn)在擴(kuò)大為用于泛指現(xiàn)在擴(kuò)大為用于泛指的通名了。的通名了。詞義縮小詞義縮小 “金金”原泛指一切金屬原泛指一切金屬, ,現(xiàn)在專指黃金?，F(xiàn)在專指黃金。詞義轉(zhuǎn)移詞義轉(zhuǎn)移“烈士烈士”, ,本指有操守有抱負(fù)的男子本指有操守有抱負(fù)的男子, ,現(xiàn)在則專指為革命事現(xiàn)在則專指為革命事業(yè)獻(xiàn)身的人。業(yè)獻(xiàn)身的人。詞義弱化詞義弱化 “怨怨”, ,古義表示仇恨、懷恨古義表示仇恨、懷恨, ,現(xiàn)在表示埋怨、責(zé)備?，F(xiàn)在表示埋怨、責(zé)備。詞義強(qiáng)化詞義強(qiáng)化 “恨恨”, ,古代表示遺憾、不滿古代表示遺憾、不滿, ,現(xiàn)在表示仇恨、懷恨。現(xiàn)在表示仇恨、懷恨。感情色彩感情色彩的變化的變化“卑鄙卑鄙”在古代指地位低下在古代指地位低下,

42、,知識(shí)淺陋知識(shí)淺陋, ,并沒有貶義并沒有貶義; ;現(xiàn)在現(xiàn)在的的“卑鄙卑鄙”則指品質(zhì)惡劣則指品質(zhì)惡劣, ,已變?yōu)橘H義詞。已變?yōu)橘H義詞。解題指津解題指津1.1.古今比照法古今比照法漢語(yǔ)詞匯中一部分詞漢語(yǔ)詞匯中一部分詞, ,古為今用古為今用, ,但意義往往不同但意義往往不同, ,最忌望文生義最忌望文生義,“,“以以今律古今律古”。這里要特別注意古今構(gòu)詞特點(diǎn)。這里要特別注意古今構(gòu)詞特點(diǎn), ,古漢語(yǔ)以單音詞為主古漢語(yǔ)以單音詞為主, ,雙音雙音詞往往有其固定義項(xiàng)。所以對(duì)于文言文中的雙音詞一定要注意結(jié)合上詞往往有其固定義項(xiàng)。所以對(duì)于文言文中的雙音詞一定要注意結(jié)合上下文進(jìn)行細(xì)致比對(duì)。下文進(jìn)行細(xì)致比對(duì)。2.2.

43、聯(lián)想遷移法聯(lián)想遷移法即利用我們已經(jīng)學(xué)過的古今異義詞即利用我們已經(jīng)學(xué)過的古今異義詞, ,找出相似的語(yǔ)境找出相似的語(yǔ)境, ,從而推斷出文段從而推斷出文段中詞語(yǔ)意義的方法。比如中詞語(yǔ)意義的方法。比如“阡陌交通阡陌交通, ,雞犬相聞雞犬相聞”( (桃花源記桃花源記),),借借助這句話中的助這句話中的“交通交通”, ,我們就知道了我們就知道了“葉葉相交通葉葉相交通”( (孔雀東南孔雀東南飛飛) )中中“交通交通”的意思是的意思是“交錯(cuò)相通交錯(cuò)相通”。3.3.博聞強(qiáng)識(shí)法博聞強(qiáng)識(shí)法有些古今異義詞有些古今異義詞, ,是需要有一些古代的文化常識(shí)積累才能識(shí)別的。比是需要有一些古代的文化常識(shí)積累才能識(shí)別的。比如如“

44、犧牲犧牲”這個(gè)詞這個(gè)詞, ,古代指供祭祀用的牲畜。而我們現(xiàn)在多是指為正古代指供祭祀用的牲畜。而我們現(xiàn)在多是指為正義的目的舍棄自己的生命。這些與文化有關(guān)的詞語(yǔ)義的目的舍棄自己的生命。這些與文化有關(guān)的詞語(yǔ), ,僅靠上下文不一僅靠上下文不一定能知道其意思定能知道其意思, ,所以豐富自己的見識(shí)才是根本。所以豐富自己的見識(shí)才是根本。4.4.文句推敲法文句推敲法即根據(jù)上下文的意思來(lái)推斷詞語(yǔ)含義。即根據(jù)上下文的意思來(lái)推斷詞語(yǔ)含義。限時(shí)訓(xùn)練限時(shí)訓(xùn)練指出下列各句中加點(diǎn)詞的古今詞義。指出下列各句中加點(diǎn)詞的古今詞義。古古: :今今: :古古: :今今: :古古: :今今: :古古: :今今: :答案答案: :1.1

45、.父母兄弟等父母兄弟等, ,統(tǒng)指家里親人統(tǒng)指家里親人/ /跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血緣關(guān)系的家庭或跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血緣關(guān)系的家庭或它的成員。它的成員。2.2.出使的人出使的人/ /出門所帶的包裹、箱子等。出門所帶的包裹、箱子等。3.3.求學(xué)的人求學(xué)的人, ,讀書人讀書人/ /有專門有專門學(xué)問的人。學(xué)問的人。4.4.從從, ,跟隨跟隨; ;而而, ,連詞連詞, ,表順接表順接/ /連詞連詞, ,連接分句連接分句, ,用于下文開頭用于下文開頭, ,表示結(jié)表示結(jié)果、目的或進(jìn)一步行動(dòng)果、目的或進(jìn)一步行動(dòng), ,相當(dāng)于相當(dāng)于“因此就因此就”, ,強(qiáng)調(diào)與上文的因果或條件關(guān)系。強(qiáng)調(diào)與上文的因果或條件關(guān)系。

46、古古: :今今: :古古: :今今: :古古: :今今: :古古: :今今: :古古: :今今: :答案答案: : 5.5.可愛可愛/ /值得憐憫。值得憐憫。6.6.先例先例, ,舊事舊事/ /真實(shí)的或虛構(gòu)的有人物有情節(jié)真實(shí)的或虛構(gòu)的有人物有情節(jié)的事情。的事情。7.7.寬容寬容/ /利用某種名義、力量等來(lái)達(dá)到目的。利用某種名義、力量等來(lái)達(dá)到目的。8.8.兒女親家兒女親家/ /結(jié)婚結(jié)婚的事的事; ;因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。9.9.突然出擊突然出擊/ /超過一般。超過一般。 古古: :今今: :古古: :今今: :古古: :今今: :古古: :今今: :古古: :今今: :

47、答案答案: : 10.10.交錯(cuò)相通交錯(cuò)相通/ /運(yùn)輸事業(yè)。運(yùn)輸事業(yè)。11.11.戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦國(guó)崤山、函谷關(guān)以東戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦國(guó)崤山、函谷關(guān)以東/ /山東山東省。省。12.12.來(lái)送信的人來(lái)送信的人, ,信使信使, ,這里指媒人這里指媒人/ /寄來(lái)或送來(lái)的信件。寄來(lái)或送來(lái)的信件。13.13.意外變意外變故故/ /十分十分, ,極極, ,副詞。副詞。14.14.不去不去, ,沒有成行沒有成行/ /不可以不可以; ;不好不好; ;不中用。不中用。 古古: :今今: :古古: :今今: :古古: :今今: :古古: :今今: :古古: :今今: :答案答案: : 15.15.第二年第二年/ /今年的下一年。今

48、年的下一年。16.16.成人自立成人自立/(/(組織、機(jī)構(gòu)等組織、機(jī)構(gòu)等) )開始存開始存在在;(;(理論、意見等理論、意見等) )站得住腳。站得住腳。17.17.指給人看指給人看/ /為指導(dǎo)工作而發(fā)出的口頭或?yàn)橹笇?dǎo)工作而發(fā)出的口頭或書面意見。書面意見。18.18.走上前去進(jìn)獻(xiàn)走上前去進(jìn)獻(xiàn)/ /向前行動(dòng)或發(fā)展。向前行動(dòng)或發(fā)展。19.19.迎接迎接/ /奉承、逢迎。奉承、逢迎。 古古: :今今: :答案答案: : 20.20.官吏初到任官吏初到任/ /從車上走下來(lái)。從車上走下來(lái)?？键c(diǎn)考點(diǎn)3 3通假字通假字考點(diǎn)解讀考點(diǎn)解讀通假是指古人用字時(shí)不用本字通假是指古人用字時(shí)不用本字, ,卻用一個(gè)音同音近的

49、字來(lái)代替的現(xiàn)象。卻用一個(gè)音同音近的字來(lái)代替的現(xiàn)象。原本當(dāng)用的字叫本字原本當(dāng)用的字叫本字, ,臨時(shí)用來(lái)替代本字的那個(gè)字叫通假字。臨時(shí)用來(lái)替代本字的那個(gè)字叫通假字。解題指津解題指津1.1.代入語(yǔ)境法。某個(gè)字代入語(yǔ)境法。某個(gè)字, ,如果根據(jù)上下文能夠解釋得通如果根據(jù)上下文能夠解釋得通, ,完全沒有矛盾完全沒有矛盾或牽強(qiáng)之處或牽強(qiáng)之處, ,就不存在通假問題。就不存在通假問題。2.2.參考字形參考字形, ,確定通假。已經(jīng)知道用了通假確定通假。已經(jīng)知道用了通假, ,那通哪個(gè)字呢那通哪個(gè)字呢? ?通假字和通假字和本字本字, ,像是孿生兄弟的關(guān)系像是孿生兄弟的關(guān)系, ,相像才能相像才能“通假通假”。比如。比如

50、鄒忌諷齊王納鄒忌諷齊王納諫諫中中,“,“明日徐公來(lái)明日徐公來(lái), ,孰視之孰視之”, ,句中句中“孰孰”通通“熟熟”?！笆胧搿迸c與“熟熟”相比相比, ,字形相近。字形相近。3.3.參考語(yǔ)音參考語(yǔ)音, ,尋找本字。借字與本字是同音替代關(guān)系尋找本字。借字與本字是同音替代關(guān)系, ,即使兩個(gè)字不完即使兩個(gè)字不完全同音全同音, ,讀音也是非常相近的讀音也是非常相近的( (同聲母或同韻母同聲母或同韻母) )。4.4.從詞語(yǔ)搭配入手從詞語(yǔ)搭配入手, ,尋找本字。尋找本字。限時(shí)訓(xùn)練限時(shí)訓(xùn)練指出下列各句中所含通假字并作解釋。指出下列各句中所含通假字并作解釋。1.1.今日往而不反者今日往而不反者, ,豎子也豎子也通

51、通釋義釋義: : 2.2.長(zhǎng)樂王回深父長(zhǎng)樂王回深父, ,余弟安國(guó)平父、安上純父余弟安國(guó)平父、安上純父通通釋義釋義: : 3.3.唯大王與群臣孰計(jì)議之唯大王與群臣孰計(jì)議之通通釋義釋義: : 4.4.旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王通通釋義釋義: : 5.5.師者師者, ,所以傳道受業(yè)解惑也所以傳道受業(yè)解惑也通通釋義釋義: : 答案答案: : 1.1.反返反返/ /返回。返回。2.2.父甫父甫/ /古代對(duì)男子的美稱。古代對(duì)男子的美稱。3.3.孰熟孰熟/ /仔細(xì)。仔細(xì)。4.4.蚤早蚤早/ /比一定的時(shí)間靠前。比一定的時(shí)間靠前。5.5.受授受授/ /傳授。傳授。 6.6.不顧恩義不顧恩義,

52、 ,畔主背親畔主背親通通釋義釋義: : 7.7.信義安所見乎信義安所見乎通通釋義釋義: : 8.8.或師焉或師焉, ,或不焉或不焉通通釋義釋義: : 9.9.合從締交合從締交, ,相與為一相與為一通通釋義釋義: : 10.10.今太子遲之今太子遲之, ,請(qǐng)辭決矣請(qǐng)辭決矣通通釋義釋義: : 答案答案: : 6.6.畔叛畔叛/ /背叛。背叛。7.7.見現(xiàn)見現(xiàn)/ /表現(xiàn)表現(xiàn), ,顯露。顯露。8.8.不否不否/ /指不從師學(xué)習(xí)。指不從師學(xué)習(xí)。9.9.從縱從縱/ /與與“橫橫”相對(duì)。相對(duì)。10.10.決訣決訣/ /訣別訣別, ,離別。離別。 11.11.距關(guān)距關(guān), ,毋內(nèi)諸侯毋內(nèi)諸侯通通釋義釋義: :

53、通通釋義釋義: : 12.12.一尊還酹江月一尊還酹江月通通釋義釋義: : 13.13.頒白者不負(fù)戴于道路矣頒白者不負(fù)戴于道路矣通通釋義釋義: : 14.14.召有司案圖召有司案圖通通釋義釋義: : 15.15.一時(shí)收禽一時(shí)收禽通通釋義釋義: : 答案答案: : 11.11.距拒距拒/ /把守把守; ;內(nèi)納內(nèi)納/ /接納。接納。12.12.尊樽尊樽/ /酒杯。酒杯。13.13.頒斑頒斑/ /頭發(fā)頭發(fā)花白?；ò?。14.14.案按案按/ /審察審察, ,察看。察看。15.15.禽擒禽擒/ /捕捉。捕捉。 16.16.令將軍與臣有郤令將軍與臣有郤通通釋義釋義: : 17.17.秦王必說(shuō)見臣秦王必說(shuō)見

54、臣, ,臣乃得有以報(bào)太子臣乃得有以報(bào)太子通通釋義釋義: : 18.18.君子生非異也君子生非異也, ,善假于物也善假于物也通通釋義釋義: : 答案答案: : 16.16.郤隙郤隙/ /隔閡隔閡, ,嫌怨。嫌怨。17.17.說(shuō)悅說(shuō)悅/ /高興高興, ,愉快。愉快。18.18.生性生性/ /資質(zhì)資質(zhì), ,稟賦。稟賦?？键c(diǎn)考點(diǎn)4 4偏義復(fù)詞偏義復(fù)詞考點(diǎn)解讀考點(diǎn)解讀偏義復(fù)詞就是一個(gè)詞由兩個(gè)意義相近、相對(duì)或相反的語(yǔ)素構(gòu)成偏義復(fù)詞就是一個(gè)詞由兩個(gè)意義相近、相對(duì)或相反的語(yǔ)素構(gòu)成, ,其中只其中只有一個(gè)語(yǔ)素表示意義有一個(gè)語(yǔ)素表示意義, ,另一個(gè)語(yǔ)素只作陪襯。例如另一個(gè)語(yǔ)素只作陪襯。例如:“:“冀緩急或可救助冀

55、緩急或可救助”, ,需救助的情況只能是需救助的情況只能是“急急”, ,故故“緩緩”沒有意義沒有意義,“,“緩急緩急”是偏義復(fù)詞。是偏義復(fù)詞。偏義復(fù)詞的類型有偏義復(fù)詞的類型有: :語(yǔ)義相對(duì)的偏義復(fù)詞語(yǔ)義相對(duì)的偏義復(fù)詞; ;語(yǔ)義相近的偏義復(fù)詞。語(yǔ)義相近的偏義復(fù)詞。解題指津解題指津立足全句或全文立足全句或全文, ,總體把握詞義。比如總體把握詞義。比如出師表出師表中中“宮中府中宮中府中, ,俱為俱為一體一體, ,陟罰臧否陟罰臧否, ,不宜異同不宜異同”, ,從全句的意思來(lái)看從全句的意思來(lái)看, ,是說(shuō)不管是宮中的人是說(shuō)不管是宮中的人, ,還是府中的人還是府中的人, ,都是一樣的都是一樣的; ;所以在提升

56、、懲處、表彰、批評(píng)方面所以在提升、懲處、表彰、批評(píng)方面, ,不不應(yīng)該不同。結(jié)合全句就能明白應(yīng)該不同。結(jié)合全句就能明白“異同異同”一詞中一詞中, ,只取只取“異異”的意義。的意義。同樣的還有同樣的還有孔雀東南飛孔雀東南飛中的中的“我有親父兄我有親父兄”“”“便可白公姥便可白公姥”, ,全全詩(shī)中未言及劉蘭芝有父親詩(shī)中未言及劉蘭芝有父親, ,只有一個(gè)哥哥只有一個(gè)哥哥; ;焦仲卿也沒有父親焦仲卿也沒有父親, ,只有一只有一個(gè)母親。所以個(gè)母親。所以“父兄父兄”“”“公姥公姥”都是偏義復(fù)詞都是偏義復(fù)詞, ,只能取只能取“兄兄”“”“姥姥”的意思。的意思。限時(shí)訓(xùn)練限時(shí)訓(xùn)練請(qǐng)指出下列各句中的偏義復(fù)詞并作解釋。

57、請(qǐng)指出下列各句中的偏義復(fù)詞并作解釋。1.1.所以遣將守關(guān)者所以遣將守關(guān)者, ,備他盜之出入與非常也備他盜之出入與非常也 2.2.我有親父母我有親父母, ,逼迫兼弟兄逼迫兼弟兄 3.3.我有親父兄我有親父兄, ,性行暴如雷性行暴如雷 4.4.晝夜勤作息晝夜勤作息, ,伶俜縈苦辛伶俜縈苦辛 5.5.便可白公姥便可白公姥, ,及時(shí)相遣歸及時(shí)相遣歸 答案答案: : 1.1.出入出入, ,偏在偏在“入入”,“,“出出”只是襯字。只是襯字。2.2.父母父母, ,偏在偏在“母母”, ,“父父”只是襯字只是襯字; ;弟兄弟兄, ,偏在偏在“兄兄”,“,“弟弟”只是襯字。只是襯字。3.3.父兄父兄, ,偏在偏在

58、“兄兄”,“,“父父”只是襯字。只是襯字。4.4.作息作息, ,偏在偏在“作作”,“,“息息”只是襯字。只是襯字。5.5.公姥公姥, ,偏在偏在“姥姥”,“,“公公”只是襯字。只是襯字。 6.6.以先國(guó)家之急而后私仇也以先國(guó)家之急而后私仇也 7.7.去來(lái)江口守空船去來(lái)江口守空船 8.8.緣溪行緣溪行, ,忘路之遠(yuǎn)近忘路之遠(yuǎn)近 9.9.山下皆石穴罅山下皆石穴罅, ,不知其淺深不知其淺深 10.10.此誠(chéng)危急存亡之秋也此誠(chéng)危急存亡之秋也 11.11.契闊談契闊談 , ,心念舊恩心念舊恩 . .答案答案: : 6.6.國(guó)家國(guó)家, ,偏在偏在“國(guó)國(guó)”,“,“家家”只是襯字。只是襯字。7.7.去來(lái)去來(lái),

59、 ,偏在偏在“去去”, ,“來(lái)來(lái)”只是襯字。只是襯字。8.8.遠(yuǎn)近遠(yuǎn)近, ,偏在偏在“遠(yuǎn)遠(yuǎn)”,“,“近近”只是襯字。只是襯字。9.9.淺深淺深, ,偏在偏在“深深”,“,“淺淺”只是襯字。只是襯字。10.10.存亡存亡, ,偏在偏在“亡亡”,“,“存存”只是襯字。只是襯字。11.11.契契闊闊, ,偏在偏在“契契”,“,“闊闊”只是襯字。只是襯字。6.6.以先國(guó)家之急而后私仇也以先國(guó)家之急而后私仇也 7.7.去來(lái)江口守空船去來(lái)江口守空船 8.8.緣溪行緣溪行, ,忘路之遠(yuǎn)近忘路之遠(yuǎn)近 9.9.山下皆石穴罅山下皆石穴罅, ,不知其淺深不知其淺深 10.10.此誠(chéng)危急存亡之秋也此誠(chéng)危急存亡之秋也 11.11.契闊談契闊談 , ,心念舊恩心念舊恩 . .答案答案: : 6.6.國(guó)家國(guó)家, ,偏在偏在“國(guó)國(guó)”,“,“家家”只是襯字。只是襯字。7.7.去來(lái)去來(lái), ,偏在偏在“去去”, ,“來(lái)來(lái)”只是襯字。只是襯字。8.8.遠(yuǎn)近遠(yuǎn)近, ,偏在偏在“遠(yuǎn)遠(yuǎn)”,“,“近近”只是襯字。只是襯字。9.9.淺深淺深, ,偏在偏在“深深”,“,“淺淺”只是襯字。只是襯字。10.10.存亡存亡, ,偏在偏在“亡亡”,“,“存存”只是襯字。只是襯字。11.11.契契闊闊, ,偏在偏在“契契”,“,“闊闊”只是襯字。只是襯字。