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1、高中物理選修1-1教案設(shè)計:《電流和電源》
高中物理選修1-1教案設(shè)計:《電流和電源》
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教學(xué)目標(biāo)
【教學(xué)目標(biāo)】
1. 知道電源在直流電路中的作用
2.知道恒定電流的定義、單位
3.從微觀角度理解導(dǎo)體中電荷定向移動與電流之間的關(guān)系。
教學(xué)重難點
重點:電流的概念
難點:從微觀角度理解導(dǎo)體中電荷定向移動與電流之間的關(guān)系。
教學(xué)過程
2、【自主預(yù)習(xí)】
1.電源
觀察教材圖2.1-1,A、B分別帶正負(fù)電荷,如果在它們之間連接一條導(dǎo)線R,導(dǎo)線R自由電子會在靜電力的作用下定向移動(電流),電子移動方向為 (填A(yù)→B或B→A),若要保持持續(xù)的定向移動(電流),A、B需有一個裝置,使A、B周圍的空間始終存在一定的電場,能使A、B間維持一定的電勢差的裝置稱為 。
2.恒定電場
導(dǎo)線內(nèi)的電場是由 、 等電路元件所積累的電荷共同形成的,電荷的分布是穩(wěn)定的,電場的分布也不會 。
3.恒定電流
由于 的作用,導(dǎo)體中自由電荷定向運(yùn)動的速率 ,而運(yùn)動過程中會與導(dǎo)體內(nèi)不動的
3、粒子 從而減速,總體來說自由電荷定向運(yùn)動的 不隨時間變化。把 、 都不隨時間 的電流稱為恒定電流。
I表示電流,q表示在時間t內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量,它們間的關(guān)系式為:_______。電流的單位為 ,簡稱 ,符號是 ,常用的電流單位還有 和 。
【典型例題】
一、形成電流的條件
【例1】如圖驗電器A帶負(fù)電,驗電器B不帶電,用導(dǎo)體棒連接A、B的瞬間,下列敘述中錯誤的是( )
A、有瞬時電流形成,方向由A到B
B、A、B兩端的電勢不相等
C、導(dǎo)體棒內(nèi)的電場強(qiáng)度不等于零
D、導(dǎo)體棒內(nèi)的自由電荷受電場力作用做定向移動
4、
一、電流的定義
【例2】 已知電子的電荷量為e,質(zhì)量為m,氫原子的核外電子在原子核的靜電力吸引下做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動,則電子運(yùn)動形成的等效電流大小為多少?
二、電流的微觀表達(dá)式
【例3】 有一橫截面積為S的銅導(dǎo)線,流經(jīng)其中的電流強(qiáng)度為I,設(shè)每單位體積導(dǎo)線有n個自由電子,電子的電荷量為q,此時電子定向移動的速度為v,在Δt時間里,通過導(dǎo)線橫截面的自由電子數(shù)目可表示為( ?。?
A.nvSΔt
B.nvΔt
C.IΔt/q
D.IΔt/Sq
【例4】如圖所示的電解槽中,如果在4s內(nèi)各有8c的正、負(fù)電荷通過面積為0.8㎡的橫截面AB,那么
?、旁趫D中標(biāo)出正、負(fù)離子定向移動的方向;
?、齐娊獠壑械碾娏鞣较蛉绾?
?、?s內(nèi)通過橫截面AB的電量為多少?
?、入娊獠壑械碾娏鳛槎啻?