2018年湘教版音樂教學(xué)工作計(jì)劃范文.doc
《2018年湘教版音樂教學(xué)工作計(jì)劃范文.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018年湘教版音樂教學(xué)工作計(jì)劃范文.doc(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
工作計(jì)劃/教學(xué)工作計(jì)劃 2018年湘教版音樂教學(xué)工作計(jì)劃范文 教材分析 本冊教材內(nèi)容有:歌曲十二課,每課還包括“音樂欣賞”、“器樂”等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起。本冊教材內(nèi)容有:感受音樂,表現(xiàn)音樂,創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)和音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂、律動、創(chuàng)編等。要求 唱歌:學(xué)習(xí)用正確的口形歌唱,咬字吐字清晰。學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法,能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。 欣賞:欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲,感受音樂的不同情緒。 器樂:認(rèn)識各種打擊樂器,并學(xué)會正確的演奏方法,逐漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。 律動:要求學(xué)生配合音樂,跟老師示范,在技能訓(xùn)練上,注意培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力。 學(xué)生基本情況分析 本年級共有55人。其中男25人,女30人。在唱歌、視唱和聽音練習(xí)方面,大部分同學(xué)都有了一定的基礎(chǔ),但每班還有四五個音樂上的后進(jìn)生五音不全,我們要多給這些同學(xué)一些關(guān)心和愛心,使他們盡快的喜歡起音樂來,讓他們高興起來,盡快脫掉“樂盲”的帽子。在欣賞方面,大多數(shù)學(xué)生圖個熱鬧,而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,學(xué)生不知道音樂美在哪,就很難激發(fā)學(xué)生欣賞音樂的情緒,達(dá)不到預(yù)期的目的。因此 ,需要學(xué)生先熟悉旋律,再做欣賞。 教學(xué)目標(biāo): 1、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能。 2、學(xué)會課本上的全部歌曲,通過歌曲的演唱,使學(xué)生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)、愛科學(xué)、愛大自然、愛生活。 3、學(xué)會一些基本的樂理知識,在學(xué)習(xí)中能靈活運(yùn)用,并能隨著音樂做即興表演。 4、上好欣賞課,通過欣賞,擴(kuò)大學(xué)生的視野,以音樂的藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞學(xué)生。在上好欣賞課的同時,認(rèn)真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”,提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感,還要介紹世界著名音樂家莫扎特和冼星海的生平事跡,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神。 教學(xué)重點(diǎn): 以審美體驗(yàn)為核心,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展創(chuàng)造思維。 教學(xué)難點(diǎn): 審美情操的培養(yǎng),實(shí)踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力?!? 教學(xué)措施 1、認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂教學(xué)大綱,全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),備教材、備學(xué)生、備教法,教學(xué)目標(biāo)明確,重難點(diǎn)突出。 2、認(rèn)真上課,課堂使教師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地,提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段,課堂教學(xué)力求思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),符合學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律,教學(xué)生動形象,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 3、積極參加組里的教研活動,多聽同行老師們的課,吸取他們的長處,不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。 4、密切聯(lián)系學(xué)生,經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見,不斷改進(jìn)教法,提高教學(xué)效果,爭取大面積的豐收。 教學(xué)進(jìn)度 周 次 內(nèi) 容 周 次 內(nèi) 容 周 次 內(nèi) 容 第1周 第一課 祖國,媽媽 2 第二課 晨 3-4 第三課 音樂家海頓 5 國慶節(jié)放假一周 6-7 第四課 雨中樂 8 第五課 藏族的歌 9 第六課 五環(huán)旗下 10 復(fù) 習(xí) 11 第七課 烏鴉與狐貍 12-13 第八課 童 趣 14 第九課 對 花 15-16 第十課 紅領(lǐng)巾之家 17-18 第十一課 步步高 19-20 第十二課 音樂萬花筒 21-23 期末復(fù)習(xí) 教學(xué)時間分配 : 周 次 內(nèi) 容 課 時 周 次 內(nèi) 容 課 時 第1周 第一課 祖國,媽媽 2 2 第二課 晨 2 3-4 第三課 音樂家海頓 4 5 國慶節(jié)放假一周 6-7 第四課 雨中樂 3 8 第五課 藏族的歌 2 9 第六課 五環(huán)旗下 2 10 復(fù) 習(xí) 2 11 第七課 烏鴉與狐貍 2 12-13 第八課 童 趣 4 14 第九課 對 花 2 15-16 第十課 紅領(lǐng)巾之家 4 17-18 第十一課 步步高 4 19-20 第十二課 音樂萬花筒 4 21-23 期末復(fù)習(xí) 編輯推薦: 2017年9月音樂教學(xué)個人工作計(jì)劃 2018年學(xué)秋季學(xué)期八年級音樂教學(xué)工作計(jì)劃范文 2017年上學(xué)期三年級音樂教學(xué)工作計(jì)劃 初二音樂教學(xué)計(jì)劃 幼兒園音樂教學(xué)工作計(jì)劃 三年級音樂教學(xué)工作計(jì)劃 五年級音樂教學(xué)計(jì)劃 八年級音樂教學(xué)計(jì)劃 湘教版音樂教學(xué)計(jì)劃 20XX小學(xué)音樂教學(xué)工作計(jì)劃報(bào)告- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018 年湘教版 音樂 教學(xué) 工作計(jì)劃 范文
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-747571.html