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蘇科版八年級上冊物理第五章 物體的運(yùn)動 單元測試題(附答案)
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第五章 物體的運(yùn)動
一、選擇題
1.甲乙同時(shí)參加百米賽跑,同時(shí)起跑,當(dāng)甲到達(dá)終點(diǎn)時(shí),乙離終點(diǎn)還有 10m ,設(shè)甲乙均做勻速直線運(yùn)動,若甲由起點(diǎn)后退10m ,同時(shí)起跑,則結(jié)果是(?? )
A.?乙先到終點(diǎn)????????????????????B.?甲先到終點(diǎn)????????????????????C.?兩人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)????????????????????D.?無法判斷
【答案】B
2、2.魯迅的《社戲》中有他乘船的描寫“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了…”,其中“山…向船尾跑去了”所選擇的參照物不可能是(??? )
A.?劃船的小伙伴????????????????????????????????B.?船尾????????????????????????????????C.?河岸????????????????????????????????D.?魯迅
【答案】C
3.隨著生活水平的提高,小轎車已進(jìn)入千家萬戶,小轎車行駛時(shí)(??? )
A.以座椅為參照物,司機(jī)是運(yùn)動的
B.以路旁的
3、樹木為參照物,小轎車是運(yùn)動的
C.以路旁的建筑物為參照物,小轎車是靜止的
D.以同速向前運(yùn)動的前車為參照物,小轎車是運(yùn)動的
【答案】B
4.如圖,圖甲是小車甲運(yùn)動的s-t圖像,圖乙是小車乙運(yùn)動的v-t圖像,由圖像可知(??? )
A.?甲、乙都由靜止開始運(yùn)動????????????????????????????????????B.?甲、乙都以2m/s的速度勻速運(yùn)動
C.?甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇????????????????????????????????D.?甲車速度越來越大,乙車速度不變
【答案】B
5.某同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體的長度進(jìn)行了4次測量,
4、結(jié)果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.55cm,則該物體的長度應(yīng)記為(??? )
A.?12.40cm???????????????????????????B.?12.55cm???????????????????????????C.?12.36cm???????????????????????????D.?12.35cm
【答案】D
6.“滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山刪不動,是船行.”這段詩詞蘊(yùn)含多個(gè)科學(xué)道理.其中“看山恰似走來迎”所選取的參照物是(? )
A.山
B.船
C.地面
D.河
5、岸
【答案】B
7.“玉兔號”月球車在月球上軟著陸成功,關(guān)于月球車在月球上,下列說法正確的是(??? )
A.若車在運(yùn)動中所受的一切外力都消失,車會立即停止運(yùn)動
B.若在車上再安裝一臺探測設(shè)備,則車在運(yùn)動中受到的摩擦力將變大
C.以地球?yàn)閰⒄瘴?,停在月球表面的月球車相對地球是靜止的
D.靜止時(shí)車對月球表面的壓力和月球?qū)λ闹С至κ且粚ζ胶饬?
【答案】B
8.在平直軌道上勻速行駛的火車內(nèi),放在小桌上的茶杯相對于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動的?( ?。?
A.?這列火車的車廂??????????B.?從旁邊走過的列車員?????????
6、?C.?坐在車廂椅子上的乘客??????????D.?關(guān)著的車門
【答案】B
9.8.兩列火車如圖所示,西子號列車上的乘客看到和諧號列車正在向東行駛,如果以地面為參照物,則下列說法正確的是(? )
A.若西子號向東行駛,則和諧號一定靜止
B.若西子號向東行駛,則和諧號一定也向東行駛
C.若西子號靜止,則和諧號可能向西行駛
D.若兩車都向西行駛,則西子號行駛得較慢
【答案】B
10.如圖是某次小明同學(xué)跑步鍛煉時(shí)的場景.按照正常中學(xué)生的身體指標(biāo)和通常的步伐及頻率,以下說法正確的是( ?。?
A.小明的重力大約為50 N
B.小明跑步的平均速度大約為10 m/s
7、C.小明走6 001步的路程大約為3 000 m
D.跑步后小明心跳一次的時(shí)間大約為4 s
【答案】C
11.某同學(xué)的爸爸?jǐn)y全家駕車去太湖漁人碼頭游玩,在途經(jīng)太湖路時(shí),路邊躥出一只小貓,他緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的v-t圖象,根據(jù)圖象分析不正確的是(?? )
A.?緊急剎車發(fā)生在8:27????????????????????????????????????????B.?在8:23~8:27時(shí)間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)
C.?在8:20~8:30時(shí)間段內(nèi)他駕車的最大速度為60 km/h???????????D.?在8:20~8:30時(shí)間段內(nèi)他駕車的平均速度為6
8、0 km/h
【答案】D
12.小剛同學(xué)用刻度尺測量橡皮擦的長度,使用刻度尺之前,他要觀察??? ?????、分度值及零刻度線。下圖所示刻度尺的最小分度值是??????? 。(?? )
A.?里程????? 0.1mm???????????????B.?里程????? 1mm???????????????C.?量程??? 1mm???????????????D.?量程????? 0.1mm?
【答案】C
13.下列情景中,物體的運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變的是(? )
A.?正在彎道勻速滑行的滑冰運(yùn)動員?????????????????????????B.
9、?從水平桌面上掉下的八年級下冊物理課本
C.?在空中勻速下落的降落傘????????????????????????????????????D.?正在減速進(jìn)站的火車
【答案】C
14.如圖中小球相對于水平桌面靜止。小紅通過觀察,作出如下判斷.正確的是(? )
A.?窗外另一列車相對她不動,則她坐的車一定是對地靜止的??????????B.?窗外另一列車相對她向東行駛,則她坐的車一定對地向西行駛
C.?小球突然“自動”向東滾動,則她坐的車一定向西啟動??????????D.?小球突然“自動”滾動,則她坐的車運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生了改變
【答案】D
15.汽車勻速直線上坡的過程
10、中,各物理量隨時(shí)間變化關(guān)系正確的是( ???)
A.????????????????????B.????????????????????C.????????????????????D.?
【答案】D
二、填空題
16.一輛汽車在平直的公路上以15 m/s速度勻速行駛,則20 s內(nèi)汽車行駛的路程為________m.
【答案】300
17.一位同學(xué)騎自行車行駛在一段公路上,前5 min行駛了1200 m,然后又用0.5 h行駛了8 km,最后用5 min行駛1000 m。這位同學(xué)騎自行車前5min的平均速度是________m/s,中途8 k
11、m路程中的平均速度是________m/s ,通過整段公路的平均速度是________m/s。
【答案】4;4.44;4.25
18.一輛汽車在上海到南京的高速公路上行駛,汽車上的速度計(jì)圖示可知汽車的速度為________?Km/h,汽車從圖中位置行駛到南京還需________?h。
【答案】100;1.2
19.如圖所示是用頻閃照相機(jī)給兩個(gè)運(yùn)動的小球A和B拍攝的頻閃照片,閃光時(shí)間間隔1s,圖上數(shù)字為閃光時(shí)刻小球位置的編號,圖中每一個(gè)小格的長度為0.2m.根據(jù)照片回答下列問題:
(1)小球A在編號1至編號3這段路程中的平均速度是________m/s,小球A在
12、編號3至編號7這段路程中的平均速度是________m/s;
(2)小球B做________運(yùn)動。
【答案】(1)0.5;1.1
(2)勻速直線
20.如圖所示,用兩種不同規(guī)格的刻度尺測量同一支鉛筆的長度,如圖中鉛筆的長度是________cm,如圖中鉛筆的長度是________cm。
【答案】4.7;4.70
21.在水平公路上做勻速直線運(yùn)動的汽車,此時(shí)汽車的牽引力________(選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車所受的阻力;行李架上的物體以________為參照物,它是靜止的,以________為參照物,它是運(yùn)動的。
【答案】等于;汽
13、車(或車廂的坐椅);路邊的樹木(或房屋)
22.如圖所示是小明同學(xué)所拍攝的一幅海邊風(fēng)景照片.由照片所示的情景,可以分析判斷出甲船的運(yùn)動狀態(tài)是________,乙船的運(yùn)動狀態(tài)可能是________.
【答案】向左行駛,且速度大于風(fēng)速;靜止、向右行駛、向左行駛且速度小于風(fēng)速
23.一條船逆流而上,船上的人看到一座橋迎面而來,這是以________為參照物,若他感到橋向西運(yùn)動,則以河岸為參照物,船向________(選填“西”“東”)行駛的.
【答案】船;東
24.在一張白紙上畫一片草地,草地上畫一個(gè)小洞,將一個(gè)小球放在圖中草地上.分別進(jìn)行以下操作:
⑴紙板不動,
14、將小球拉到“洞”中;
⑵保持小球不動,拉動白紙,使小球進(jìn)入“洞”中.
兩種情況下小球的運(yùn)動結(jié)果________(填“相同”或“不相同”)嗎?這個(gè)過程說明了________.
【答案】相同;運(yùn)動和靜止是相對的
25.甲乙兩輛車同時(shí)向東行駛,它們的路程﹣時(shí)間圖象如圖所示,若以甲車為參照物,乙車向________(選填“東”或“西”)行駛.
【答案】西
三、解答題
26.出租車司機(jī)在機(jī)場高速公路的入口處,看到如圖5所示的標(biāo)志牌。在不違反交通規(guī)則的前提下,該司機(jī)從入口處出發(fā),至少行駛多長時(shí)間才能到達(dá)機(jī)場?
【答案】18分鐘
27.如圖所示是小明乘坐出租車后獲得
15、的車費(fèi)發(fā)票,車票上顯示了一些數(shù)據(jù),試根據(jù)其中的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)出租車行駛的平均速度是多少?
(2)由于受到雨淋,車票上金額一項(xiàng)已無法看清,小明在出租車的車門上看到如下消息:起步價(jià)7元,限2km,按起步價(jià)加上超過的里程以¥2.60元/千米收費(fèi).根據(jù)這些消息,車票的金額應(yīng)該為多少元?(保留到0.1元)
【答案】(1)解:由表格中的數(shù)據(jù)可知,出租車所用的時(shí)間t=13:56-13:41=15min=0.25h,通過的路程s=7.2km,所以可得出租車的平均速度是v=s/t=7.2km/0.25h=28.8km/h
(2)解:小車按里程收費(fèi)的里程數(shù)為7.2km-
16、2km=5.2km,按里程收費(fèi)的部分費(fèi)用為5.2km×2.6元/km=13.52元,所以票面上的金額應(yīng)為13.52元+7元=20.52元≈20.5元。
28.運(yùn)用知識解決問題:
(1)甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動,它們運(yùn)動的圖象如圖所示,由圖象可知:運(yùn)動速度相同的小車是________;若以乙車為參照物,則甲車________,若以甲車為參照物,則丙車________(以上兩空選填“靜止”、“向前運(yùn)動”或“向后運(yùn)動”).
(2)一列做勻速直線運(yùn)動的火車長度是400m,速度為108km/h,合________m/s,火車通過一條長度為2km的隧道,所用時(shí)間為_
17、_______.
【答案】(1)甲和乙;靜止;向后運(yùn)動
(2)30;80s
29.小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖4的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示:
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________進(jìn)行測量的。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較________(填“大、小”)
(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:SAB=________cm, tBC=________s, vAC=________m/s。
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A
18、點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會使所測AC段的平均速度vAC偏____(填“大、小”)
【答案】(1)
(2)小
(3)5.00;1;0.0333
(4)大
30.為了鍛煉陽陽同學(xué)的獨(dú)立能力,今年五·一節(jié),媽媽讓她獨(dú)自乘火車去合肥看望姥姥.
(1)她媽媽上車送行,正談著,忽然聽到一聲長鳴,陽陽看見并列的另一輛列車徐徐向后離去,于是催促媽媽快下車.陽陽媽媽朝窗外站臺看了一眼,又看了看表說:“別著急,我們的車還沒有開動呢.”想一想,他們?yōu)槭裁磿贸霾煌慕Y(jié)論________?
(2)在行駛的列車上,陽陽同學(xué)看見鄰座一位細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”,這個(gè)“別動”的參照
19、物是________.
A.?鐵路邊的樹木???????????????????B.?小孩子的座位???????????????????C.?車廂里的流動服務(wù)車???????????????????D.?鐵軌
(3)因?yàn)榛疖囋陂_動時(shí)不斷的顛簸,在開動的火車上寫字就成了一件很難的事情.陽陽同學(xué)看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上,這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了,如圖所示.你能幫她解釋其中的原理嗎________?
【答案】(1)陽陽同學(xué)是以另一輛剛離站的列車作為參照物的,得到的結(jié)論是自己所乘火車是運(yùn)動的,而媽媽是以站臺為參照物,得到的結(jié)論是火車是靜止的,即由于他們選取了不同的參照物,故得到了不同的結(jié)論
(2)B
(3)寫字板與手固定后,車無論是否顛簸,手與寫字板位置始終相對靜止