七年級道德與法治《認識自己》.ppt

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復習 第一課 中學時代1 新起點的含義2 進入初中新體驗有哪些 3 初中時代對人一生的重要性 第二課 學習新天地1 初中學習的內(nèi)容2 學習的重要性3 如何學會學習 主要任務 鏡頭二 宿舍 1 在每個鏡頭里 你展現(xiàn)的形象是怎樣的 請用幾個詞語進行描述 2 你對自己三個鏡頭中展現(xiàn)出來的形象滿意嗎 開學以來 你的中學生活過得怎么樣 請選取三個鏡頭來描述 鏡頭一 課堂上 鏡頭三 食堂 第三課發(fā)現(xiàn)自己 第一框 認識自己 簡單說 就是了解自己 清楚自己是一個怎樣的人 對自己的外貌 體質 性格 氣質 能力等方面有比較全面的了解 清楚地知道自己的優(yōu)缺點 思考 什么是認識自己 了解他人的人聰明 能了解自己的人才算真正聰明 知人者智 自知者明 老子 古希臘人把 能認識自己 看作是人類的最高智慧 因此在古希臘德菲爾城阿波羅神廟入口的一塊石頭上刻著這樣一句話 認識你自己 知識點一 我們?yōu)槭裁匆J識自己 P26 27 正確認識自己的重要性 作用和意義 1 1進入初中 隨著自我意識的不斷增強 我們不僅將目光投射到更廣闊而精彩的外部世界 而且越來越關注自我 認識自己很有意思也很有意義 必要性 1 2正確認識自己 可以促進自我發(fā)展 每個人都是獨一無二的個體 認識到自己的稟賦和獨特性 有助于我們增強對自己的信心 更好的發(fā)展自己的能力 重要性 1 3正確認識自己 可以促進與他人的交往 正確認識自己 有助于我們認識到自己離不開他人和社會 從而更好地理解 寬容和善待他人 與他人積極互動 重要性 1 球技好壞是當隊長的第一或唯一條件嗎 當隊長還需要什么條件 2 你如何看待小剛對自己的認識 3 這樣的認識給他帶來了怎樣的危害 4 如果他能正確認識自己會帶來什么好處 探究與分享P27 每個人都是獨一無二的 認識自己非常重要 但我們對自己的認識也會受到知識 經(jīng)驗 年齡 閱歷等因素的影響 也存在一定的局限性 而這些影響因素又增加了認識自己的難度 因此 要想正確認識自己 就需要多把尺子來衡量 多方面 多途徑 猜一猜它們 這四幅圖組合 是什么 俯視圖 仰視圖 右視圖 左視圖 為什么同一樣東西會出現(xiàn)四種不同的模樣呢 因為觀看的角度不同 因此我們看事物要全面 要從不同的角度去認識它 認識自己也如此 我們要多角度多方面認識自己 我眼中的自己 想一想 說一說 你對自己的認識有多少 思考 1 你是從哪些方面認識自己的 2 你是怎樣得出這些認識的 知二 認識自己包括哪些方面的內(nèi)容 我們可以從哪些方面和角度認識自己 P28 我們可以從生理 心理 社會等多方面來認識自己 1 可以從身體特征和生理狀況來認識自己 如自己的身材 相貌 體能 性別等 外在形象 2 可以從個性心理特征來認識自己 如性格 氣質 情感等 內(nèi)在素質 3 可以從在群體中的關系來認識自己 如自己在家庭或是班級中的角色 在班級中的地位等 全面的看待自己 既看到自己的外在形象也要看到自己的內(nèi)在素質 還表現(xiàn)在要從正反兩個方面來認識 評價自己 既要看到自己優(yōu)點和長處 也要看到自己缺點與不足 知識拓展 關于認識自己優(yōu)缺點的名言警句 1 金無足赤 人無完人2 梅須遜雪三分白 雪卻輸梅一段香 3 尺有所短 寸有所長 一位農(nóng)夫有兩只水桶 他每天就用一根扁擔挑著兩只水桶去河邊汲水 兩只水桶中有一只有一道裂縫 因此每次到家時這只水桶總是會漏得只剩下半桶水 而另一只桶卻總是滿滿的 就這樣 兩年以來 日復一日 農(nóng)夫天天只能從河里擔回家一桶半水 完整無缺的桶很為自己的完美無缺得意非凡 而有裂縫的桶自然為自己的缺陷和不能勝任工作而羞愧 經(jīng)過兩年的失敗之后 一天在河邊 裂縫的桶終于鼓起勇氣向主人開了口 我覺得很慚愧 因為我這邊有裂縫 一路上漏水 只能擔半桶水到家 農(nóng)夫回答它說 你注意到了嗎 在你那一側的路沿上開滿了花 而另外的一側卻沒有花 我從一開始就知道你有漏 于是在你的那一側的路沿撒了花籽 我們每天擔水回家的路上 你就給它們澆水 兩年了 我經(jīng)常從這路邊采摘鮮花來裝扮我的餐桌 如果不是因為你的所謂的缺陷 我怎么會有美麗的鮮花裝扮我的家呢 每個人都有價值 要有自信 以小組為單位 完成下列活動 1畫畫像 拿一張白紙 用文字 圖畫等形式描繪自己 2猜猜看 老師從中抽幾張折疊的畫像 請同學猜測這是誰的畫像并說明理由 第一眼看到這張畫像 你想對畫像中的人說些什么 3談感受 當事人分享 自己滿意的部分 不滿意的部分 聽到別人評價后的感受 探索與分享 多途徑認識自己 認識自己的途徑 P29一 自我評價 自我評價的意義 方法 二 他人評價 他人評價的意義 自我評價的意義 1 對自己有一個恰當?shù)淖晕以u價 能幫助我們接受自己 對自己抱有正確的態(tài)度 不驕傲也不自卑 2 能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為 自我評價的方法 1 自我觀察和分析2 與他人比較 方法一 我們可以通過自我評價認識自己 方法二 可以通過他人評價認識自己 他人評價的意義 1 他人評價是我們認識自己的一面鏡子 2 他人評價有助于我們形成對自己更為客觀 完整 清晰的認識 知四 認識自己的途徑和方法有哪些 4 1 我們可以通過自我評價來認識自己 4 2 我們可以通過他人評價來認識自己 4 3 我們可以集體評價認識自己 4 4 可以采用專業(yè)的心理量表和測量工具對自己進行心理測量與評價 當堂練習 下列名言警句是通過哪種途徑認識自己的 把序號寫在括號里 1 知人者智 自知者明2 吾日三省吾身3 人貴有自知之明4 不識廬山真面目 只緣身在此山中5 以人為鏡 可以明得失6 當局者迷旁觀者清7 人告知以有過 則喜 有則改之 無則加勉8 要想認識自己 最好問問別人9 只在人群中才能認識自己10 群眾的眼睛是雪亮的 自我評價 他人評價 集體評價 探究與分享 P30 不同的人對我們的評價各不相同 你怎么看待這些不同 我們又該如何對待這些評價 知三 我們應該如何正確的對待他人的評價 3 1 我們要重視他人的態(tài)度和評價 但也要客觀冷靜分析 既不能盲從 也不能忽視 用理性的心態(tài)面對他人的評價3 2 要掌握正確對待他人評價的方法 如 1 用心聆聽 2 勇于面對 3 平靜拒絕 窗子中的我 自己知道自己不知道 別人知道別人不知道 公開區(qū) 我是個直率的人 同學們也都知道 盲目區(qū) 隱秘區(qū) 未知區(qū) 我說話容易傷人 但我意識不到 我日記本中記錄的秘密 我有某些自己不知道 別人也沒發(fā)現(xiàn)的潛力 我眼中的自己和他人眼中的我是否是一成不變的 每個人都具有豐富性和復雜性 認識自己是一個過程 隨著年齡的增長 生活閱歷的增加 我們不斷探索自己 發(fā)現(xiàn)自己 發(fā)展自己 我們就可能成為更好的自己 知五 如何正確認識自己 一 我們可以從生理 心理 社會等多方面全面認識自己 P28 從內(nèi)容上 二 我們可以通過自我評價來認識自己三 我們可以通過他人評價來認識自己四 認識自己是一個過程 我們要不斷探索自己 發(fā)現(xiàn)自己 發(fā)展自己 用發(fā)展的眼光認識自己 課后小結 1認識自己 人貴自知 多把尺子量自己 1正確認識自己的必要性2正確認識自己的重要性 1我們可以從多角度全面認識自己2自我評價和他人評價是認識自己的途徑3認識自己是一個過程用發(fā)展的眼光認識自己 為什么 怎么做 教師寄語 了解自己 是改變自己的第一步 改變自己 是走向成熟的第一步 我就是我 不可改變的 接受它 應該改變的 改變它 從這里 我走向成熟 走向更好的自我